Kiri
| Dokumendiregister | Transpordiamet |
| Viit | 10-1/26/7351-2 |
| Registreeritud | 28.04.2026 |
| Sünkroonitud | 05.05.2026 |
| Liik | Valjaminev kiri |
| Funktsioon | 10 LIIKLUSHARJUMUSTE KUJUNDAMINE |
| Sari | 10-1 Liikluskäitumisega seotud ennetustöö korraldamise dokumendid |
| Toimik | 10-1/2026 |
| Juurdepääsupiirang | Avalik |
| Juurdepääsupiirang | |
| Adressaat | Juuru Eduard Vilde Kool |
| Saabumis/saatmisviis | Juuru Eduard Vilde Kool |
| Vastutaja | Marika Luik (Users, Liiklusteenistus, Sõidukite juhtimisõiguse osakond) |
| Originaal | Ava uues aknas |
Failid
From: Marika Luik
Sent: Tue, 28 Apr 2026 12:05:21 +0000
To: 'Aili Parek' <[email protected]>
Subject: RE: Juuru kooli sõidueksami korraldusest
Teie 28.04.2026
Meie 28.04.2026 nr 10-1/26/7351-2
Tere, Aili
Juuru Eduard Vilde Kooli taotlus koos tööplaaniga on meieni jõudnud.
Palun täienda tööplaani, sest sinna on ununenud lisada sõidueksami II järgu täpsem korraldus.
Täpsusta kumba võimalust kasutad, kas imiteeritud liiklusega plats+selle asukoht või sõit liikluses + lühidalt marsruut.
Kehtiv määrus lubab mõlemaid võimalusi. Pole keelatud ka kombineerida imiteeritud liiklusega platsi ja sõitu kooli ümbruses.
Sel aastal tööplaanis kajastatavad andmed on toodud meie kodulehel.
Lisan infoks ühe kooli sõidueksami kahe järgu lühikirjelduse, mis annab hea ülevaate planeeritud sõidueksamist.
Jätkuvalt on lubatud II järku läbi viia ka imiteeritud liiklusega platsil, kuid alltoodud näitel toimub II järk üksühele sõiduna liikluses.
Näidis:
I järk: õpilane paneb pähe kiivri ning vajadusel reguleerib,
seejärel viib iseseisvalt läbi jalgratta kontrolli (pidurite kontroll, helkurid, tuled, kell töökorras).
Õpilasel on platsiharjutuste (3) läbimiseks aega kuni 10 min. Lubatud on 2 katset.
I järk toimub koolihoovis aadressil ………………
II järk: Pärast I järgu läbimist lubatakse II järku.
II järk vähese liiklusega teedel (1 õpilane, 1 eksamikomisjoni liige) marsruudiga koolihoov-….. tänav
….. tn ääres kulgev jalgratta- ja jalgtee kuni noortekeskuseni – … tn- koolihoov.
Ootan sõidueksami II järgu korralduse osas täiendatud tööplaani oma e-posti hiljemalt 4.05.2026.
Küsimuste korral palun kirjuta või helista.
Heade soovidega
Marika Luik
Juhtimisõiguse teenusehaldur (jalgratta juhtimisõigus, vedurijuhiluba)
Sõidukite juhtimisõiguse osakond
+372 5615 6709
From: Aili Parek <[email protected]>
Sent: Tuesday, April 28, 2026 2:32 PM
To: [email protected]
Subject: Juuru kooli taotluse vorm
Tere!
Edastan Juuru Eduard Vilde kooli jalgratta juhilubade koolituskulude osalise tasumise taotluse vormi ja tööplaani.
Taotluse vorm on allkirjastatud kooli direktori Kalle Kõiv'u poolt.
Lugupidamisega
Aili Parek
koolituse läbiviija
JALGRATTURI KOOLITUSE TÖÖPLAAN
Kool: JUURU EDUARD VILDE KOOL
Õppeaasta: 2025-2026
Koolitaja: õpetaja Aili Parek
Õpilased: 4. klass, osalejaid 4.
Tundide arv: maksimaalne võimalus tundideks on 35. Alustatud septembris.
Tunnid
Teema
Tegevused/Märkused
Õpiväljundid
1
1 ak t
Sissejuhatav praktiline tund õues (teooriatund)
Võimalikud teemad: paiknemine teedel jalakäija või jalgratturina (kõnnitee, kergliiklustee, sõidutee). Ohtlikud kohad kooliümbruses (hekid, suured puud, maastik, ülekäigurada, erinevad teekatted). Tähelepanu vaatlusel ka ilmastikule (sademed, temperatuur jne).
Jalutuskäik/õppekäik kooliümbruses – erinevatel suundadel (õpilaste koduteede algussuunad).
Praktiline ülesanne õpilastele: heki tagant ootamatu välja jooksmine turvalisel alal.
Nägemisväli, reageerimine.
Seos ootamatu teeületuse ja mootorsõiduki peatumisteekonna vahel.
Õpilane tunneb oma kooliümbrust ja mõistab liikluskeskkonnast tulenevaid ohtlikke kohti ja olukordi.
Õpilane teab, et kiirustamine ja ohutuses veendumata jätmine liikluses võib põhjustada õnnetuse.
2-3
2 ak t
Liiklusviisakus (sh jalakäija liiklusreeglite kordamine sh enda nähtavaks tegemine)
Mõisted. Sõidutee ületamine.
Teemad:
o liiklusega seotud mõisted;
o sõidukitega seotud mõisted;
o liikluskorraldusega seotud mõisted;
o taristuga seotud mõisted;
o jalgrattaga liiklemisega soetud mõisted;
o sõidutee ületamine.
„Jalgratturi tööraamat“ lk 2–3. Mõisted - selgitused märgid ja teekattemärgised.
„Jalgratturi tööraamat“ lk 4–5. Sõidutee ületamine koos mõistetega.
Mõisted veebilehel:
Põhimõisted | Liikluskasvatus
Google streetview – erinevad ristmikud ja taristu mõiste (ülekäigukoht vs ülekäigurada).
Mängud: Pilgumäng – liikumisega, ainult pilk, koos noolega.
Juhend siin:
https://www.liikluskasvatus.ee/et/opetajale/2/mangud
Kordamisküsimused kodus lk 5.
Õpilane teab ja oskab kasutada liikluse põhimõisteid.
Õpilane teab, kus ja kuidas on ohutum teed ületada ning mida tuleb jälgida nii jalakäija kui ka jalgratturina (kiirus, enda nähtavaks tegemine).
4
1 ak t
Suunamärguanded ja asukoht teel
• Sõiduteel sõites asukoht teel. Pimenurgad, küljetuul.
• Suunamärguanded (keskendumine vasakpöördele). Peatumis märguanne.
„Jalgratturi tööraamat“ lk 8–10.
Vastused küsimustele: miks peab näitama suuna- ja peatumismärguandeid.
Miks rattur sõidab paremal pool tee ääres.
Kordamisküsimused lk 10.
Õpilane teab, et sõiduteel peab juht näitama suuna- ja peatumismärguandeid.
Teab, et rattur paikneb alati paremal tee ääres. Õpilane arvestab piki- ja külgvahega.
5-6
2 ak t
Vasak- ja tagasipööre
Vasakpöörde reegel (otse sõitjale tuleb teed anda).
Jalakäijatega arvestamine ja ühissõidukitega arvestamine
Samaliigiliste teede ristmik (parema käe reegel), ringristmik
„Jalgratturi tööraamat“ lk 11–12. Vasakpöörde keelumärk, tagasipöördekoht.
„Jalgratturi tööraamat“ lk 13-14.
„Jalgratturi tööraamat“ lk 15-16.
https://create.kahoot.it/details/fea27b98-d1fc-4929-acc3-203b0477c564
Kordmisküsimused lk. 16-17.
Harjutustest nr 1
https://www.liikluskasvatus.ee/et/parema-kae-reegel
Õpilane teab vasak- ja tagasipöörde reegleid ja märke.
Õpilane oskab arvestada teiste jalakäijatega, ühissõidukitega. Teab liikluskorraldust seoses bussidega.
Õpilane teab parem käe reeglit.
7
1 ak t
Kahoot TR lk 2–14
Kordav Kahoot:
Kahooti nimetus: Jalgratturi koolitus – mõisted ja reeglid Meeskonnatöö 1
• https://create.kahoot.it/details/2e8c7e43-525f-4118-8f21-67e1347b252f
• https://create.kahoot.it/details/c8e8e31c-4a36-4071-bdc0-d08647271321
8-9
2 ak t
Sõidueesõigus
Liiklusmärgid: - eesõigusmärgid,
hoiatusmärgid, keelu- ja mõjualamärgid.
„Jalgratturi tööraamat“ lk 18-22
Harjutustest nr 2
Liiklusmärkide komplekt;
Tunne liiklusmärke, kaardimäng liiklusest, liiklusmärkide Alias
https://www.liikluskasvatus.ee/et/lapsele-ja-noorele/3/videod
Kordamisküsimused lk. 22-23
• https://create.kahoot.it/details/e777fed8-6b9b-44ef-86b2-09184b94218a
• https://create.kahoot.it/details/20ea3988-ead4-44cb-b475-8ac38ca31b20
• https://create.kahoot.it/details/3b0cdc9e-1734-4194-baea-9f37c3adde0a
Õpilane teab vasakpöörde reeglit.
Õpilane teab ja oskab nimetada eesõigus-, hoiatus-, keelu- ja mõjualamärke.
10-11
2 ak t
Liiklusmärgid:
Keelumärgid, hoiatusmärgid, kohustusmärgid, osutusmärgid.
„Jalgratturi tööraamat“ lk 24-29
Harjutustest nr 3
Liiklusmärkide komplekt;, kaardimäng „Roheline tuli“, liiklusmärkide Alias
• https://create.kahoot.it/details/3517f228-bd75-45cf-bd3d-bc7e8f6f77a5
• https://create.kahoot.it/details/fbd70c0b-4aec-440f-a72f-375b4705f4b8
• https://create.kahoot.it/details/e5e58c3c-8999-4c11-b7b8-3445c8f8320f
Õpilane teab ja oskab nimetada keelu-, hoiatus-, kohustus- ja osutusmärke.
12
1 ak t
Liiklusmärgid:
Lisateatetahvlid, juhatusmärgid, teeninduskohamärgid.
„Jalgratturi tööraamat“ lk 30
Kordamisküsimused lk 30-31
Harjutustest nr. 4, 5
Õpilane teab ja oskab nimetada lisateatetahvleid, juhatusmärke ja teeninduskohamärke.
13-14
2 ak t
Foorid, reguleerija märguanded
Teekattemärgised
Liiklusmärkide kordamine
„Jalgratturi tööraamat“ lk 31-33
Harjutustest nr 6
https://www.liikluskasvatus.ee/et/foorid
Reguleerijaga äbimängimine klassis.
https://www.liikluskasvatus.ee/et/reguleerija
„Jalgratturi tööraamat“ lk 33
https://www.liikluskasvatus.ee/et/liiklusmargid
Õpilane teab valgusfoori värvide tähendusi, töötamise ja liiklemise põhimõtteid ning lisafooride tähendusi ja vajadusi.
Õpilane, kes on reguleerija, miks on vajalik ning teab reguleerija märguandeid.
Õpilane teab ja tunneb teekattemärgiseid.
15
1 ak t
Sõit asulas
Sõit asulavälisel teel
„Jalgratturi tööraamat“ lk 34
https://www.liikluskasvatus.ee/et/lapsele-ja-noorele/3/testid
Õpilane teab asulas ja asulavälisel teel liiklemise reegleid.
16
1 ak t
Raudtee
Sõit pimedal ajal
„Jalgratturi tööraamat“ lk 35
https://www.liikluskasvatus.ee/et/9-soitmine-pimeda-ajal-voi-halva-nahtavuse-tingimustes
Õpilane tunneb raudteega seonduvaid liiklusmärke.
Õpilane oskab teha ennast pimedal ajal nähtavaks ning teab ohtusid.
17-18
2 ak t
Jalgratturile ohtlikud olukorrad
„Jalgratturi tööraamat“ lk 35
Harjutustest nr 7
https://www.liikluskasvatus.ee/et/10-jalgratturi-ja-pisimopeedijuhi-ohutus-ja-kaitumine-liikluses
https://www.liikluskasvatus.ee/et/ohtlikud-olukorrad-jalgratturile
Harjutustestid nr 8, 9, 10
Õpilane teab ja tunneb ära ohtlikud olukorrad liikluses ja oskab vastavalt olukorrale liigelda.
19-24
6 ak t
Teema- ja harjutustestide lahendamine, küsimused-vastused
Testide lahendamised (punase nr).
Tunne liiklusmärke, kaardimäng liiklusest, liiklusmärkide Alias.
Õpilane kasutab õpitud teadmisi enesekontrolliks ja kinnistab liiklusreegleid ja liikluskorraldusvahendite tähendusi.
25
1 ak t
Tund õues
Korralik jalgratas
Jalgratta tehnilise korrasoleku kontroll
Kiiver
Kiivrite kontroll, reguleerimine
Sõidu harjutamine õppeväljakul
„Jalgratturi tööraamat“ lk 6 - 7
Jalgratta korrasoleku ja rattakiivri kontroll
Koonused, kriidid, muud vahendid
https://www.liikluskasvatus.ee/et/lapsele-ja-noorele/1/jalgrattur/kiiver
Minikiivri katse, kiiver, jalgratas (tehniliselt korras), vahendid enda nähtavaks tegemiseks.
Õpilane oskab kontrollida jalgratta tehnilist seisukorda ning teha vajadusel muudatusi.
Õpilane oskab kontrollida kiivrit, reguleerida endale sobivaks.
26-33
8 ak t
Siia jääb ka varuaeg.
Sõidu harjutamine platsil
• Kordame rattakontrolli, pidurdusharjutusi, sõidusuuna hoidmist erinevatel kiirustel, suunamärguannete andmine ja ühe käega sõitmine, pikivahe hoidmine platsil, erinevad teekatted (kruus, muru, pinnastee).
• Sõiduvilumuse harjutamine, jalgrattamängud: „Plaksumäng“, võimalusel „Ajalehepoiss“, „kõige aeglasem“, „Ruudus sõit“.
• Lisaks õpperada, mis imiteerib reaalset liiklust.
• Kolme sõidueksami I järgu platsiharjutuse harjutamine
Sõidu harjutamine liikluses
Grupis (4 last ja 2 saatjat) sõidu alustamine, liiklemine õueala teedel ja kõnni-või kergliiklusteedel: pikivahe hoidmine, õigeaegne märguande andmine, paiknemine teel, kiiruse valik jalakäija läheduses, ohutum teeületus, parempöörded, sõidu lõpetamine, parkimine
Ohutusvestid, kaasata lapsevanemaid. Koonused, kriidid, muud vahendid.
Õpilane oskab:
• sõidukit vilunult valitseda sh ettenägelikult ja täpselt pidurdada ning peatuda;
• kindlal sõidujoonel püsida;
• õigesti ja õigeid märguandeid anda;
• oskab enne vasak- või tagasipööret ilma sõidujoont kaotamata üle õla tagasi vaadata ja manöövri ohutuses veenduda;
• õigesti teel paiknedes pöördeid sooritada;
• säilitada tasakaalu erinevatel kiirustel ja teeoludes;
• teiste õpilastega arvestavalt platsil liigelda;
sõidueksami harjutusi veatult sooritada.
Õpilane oskab:
• hoida tähelepanu liiklusel (kõik suunad);
• teedel õigesti paikneda,
• valida oludele sobiva sõidukiiruse;
• anda õigeid ja õigeaegseid märguandeid;
• järgida eesõigust ristmikel ja erinevates teeületuskohtades (sh võimalusel reguleerija ja liikluskorraldusvahendite järgimine);
• arvestada jalakäijatega ja tagada nende ohutus sh hoida ohutu külgvahet;
• sooritada pöördeid ilma vastassuunda kaldumata;
• valida ohutum teekond sh teeületus ja võimalusel vältida vasak- või tagasipööret;
• liikuda grupis ja hoida ohutut pikivahet;
• õigeaegselt enne peatumist aeglustada ning ohutult sõidukit parkida.
34
1 ak t
• Teooriaeksam
• Sõidueksam platsil
• Sõidueksam liikluses või imiteeritud liiklusega väljakul
Teooriaeksam:
Aeg: kuni 30 min.
Positiivne tulemus - 15st küsimusest peab korrektselt vastama vähemalt 13le.
Teooriaeksami testid Transpordiameti tellimiskeskusest.
Õpilane sooritab jalgratturi teooriaeksami positiivsele tulemusele.
Õpilane sooritab sõidueksami I ja II järgu, talle antakse eksamikomisjoni otsusega jalgratta juhtimisõigus (kui ta on 10.a, vähemalt 9 a 6 k õpilastele antakse juhitmisõigus ja väljastatakse luba kõige varasemalt 10. sünnipäeval) ning väljastatakse jalgrattajuhiluba.
35
1 ak t
Varuaeg järeleksamiks
Kool: JUURU EDUARD VILDE KOOL
Õppeaasta: 2025-2026
Koolitaja: õpetaja Aili Parek
Õpilased: 4. klass, osalejaid 4.
Tundide arv: maksimaalne võimalus tundideks on 35. Alustatud septembris.
Tunnid
Teema
Tegevused/Märkused
Õpiväljundid
1
1 ak t
Sissejuhatav praktiline tund õues (teooriatund)
Võimalikud teemad: paiknemine teedel jalakäija või jalgratturina (kõnnitee, kergliiklustee, sõidutee). Ohtlikud kohad kooliümbruses (hekid, suured puud, maastik, ülekäigurada, erinevad teekatted). Tähelepanu vaatlusel ka ilmastikule (sademed, temperatuur jne).
Jalutuskäik/õppekäik kooliümbruses – erinevatel suundadel (õpilaste koduteede algussuunad).
Praktiline ülesanne õpilastele: heki tagant ootamatu välja jooksmine turvalisel alal.
Nägemisväli, reageerimine.
Seos ootamatu teeületuse ja mootorsõiduki peatumisteekonna vahel.
Õpilane tunneb oma kooliümbrust ja mõistab liikluskeskkonnast tulenevaid ohtlikke kohti ja olukordi.
Õpilane teab, et kiirustamine ja ohutuses veendumata jätmine liikluses võib põhjustada õnnetuse.
2-3
2 ak t
Liiklusviisakus (sh jalakäija liiklusreeglite kordamine sh enda nähtavaks tegemine)
Mõisted. Sõidutee ületamine.
Teemad:
o liiklusega seotud mõisted;
o sõidukitega seotud mõisted;
o liikluskorraldusega seotud mõisted;
o taristuga seotud mõisted;
o jalgrattaga liiklemisega soetud mõisted;
o sõidutee ületamine.
„Jalgratturi tööraamat“ lk 2–3. Mõisted - selgitused märgid ja teekattemärgised.
„Jalgratturi tööraamat“ lk 4–5. Sõidutee ületamine koos mõistetega.
Mõisted veebilehel:
Põhimõisted | Liikluskasvatus
Google streetview – erinevad ristmikud ja taristu mõiste (ülekäigukoht vs ülekäigurada).
Mängud: Pilgumäng – liikumisega, ainult pilk, koos noolega.
Juhend siin:
https://www.liikluskasvatus.ee/et/opetajale/2/mangud
Kordamisküsimused kodus lk 5.
Õpilane teab ja oskab kasutada liikluse põhimõisteid.
Õpilane teab, kus ja kuidas on ohutum teed ületada ning mida tuleb jälgida nii jalakäija kui ka jalgratturina (kiirus, enda nähtavaks tegemine).
4
1 ak t
Suunamärguanded ja asukoht teel
• Sõiduteel sõites asukoht teel. Pimenurgad, küljetuul.
• Suunamärguanded (keskendumine vasakpöördele). Peatumis märguanne.
„Jalgratturi tööraamat“ lk 8–10.
Vastused küsimustele: miks peab näitama suuna- ja peatumismärguandeid.
Miks rattur sõidab paremal pool tee ääres.
Kordamisküsimused lk 10.
Õpilane teab, et sõiduteel peab juht näitama suuna- ja peatumismärguandeid.
Teab, et rattur paikneb alati paremal tee ääres. Õpilane arvestab piki- ja külgvahega.
5-6
2 ak t
Vasak- ja tagasipööre
Vasakpöörde reegel (otse sõitjale tuleb teed anda).
Jalakäijatega arvestamine ja ühissõidukitega arvestamine
Samaliigiliste teede ristmik (parema käe reegel), ringristmik
„Jalgratturi tööraamat“ lk 11–12. Vasakpöörde keelumärk, tagasipöördekoht.
„Jalgratturi tööraamat“ lk 13-14.
„Jalgratturi tööraamat“ lk 15-16.
https://create.kahoot.it/details/fea27b98-d1fc-4929-acc3-203b0477c564
Kordmisküsimused lk. 16-17.
Harjutustest nr 1
https://www.liikluskasvatus.ee/et/parema-kae-reegel
Õpilane teab vasak- ja tagasipöörde reegleid ja märke.
Õpilane oskab arvestada teiste jalakäijatega, ühissõidukitega. Teab liikluskorraldust seoses bussidega.
Õpilane teab parem käe reeglit.
7
1 ak t
Kahoot TR lk 2–14
Kordav Kahoot:
Kahooti nimetus: Jalgratturi koolitus – mõisted ja reeglid Meeskonnatöö 1
• https://create.kahoot.it/details/2e8c7e43-525f-4118-8f21-67e1347b252f
• https://create.kahoot.it/details/c8e8e31c-4a36-4071-bdc0-d08647271321
8-9
2 ak t
Sõidueesõigus
Liiklusmärgid: - eesõigusmärgid,
hoiatusmärgid, keelu- ja mõjualamärgid.
„Jalgratturi tööraamat“ lk 18-22
Harjutustest nr 2
Liiklusmärkide komplekt;
Tunne liiklusmärke, kaardimäng liiklusest, liiklusmärkide Alias
https://www.liikluskasvatus.ee/et/lapsele-ja-noorele/3/videod
Kordamisküsimused lk. 22-23
• https://create.kahoot.it/details/e777fed8-6b9b-44ef-86b2-09184b94218a
• https://create.kahoot.it/details/20ea3988-ead4-44cb-b475-8ac38ca31b20
• https://create.kahoot.it/details/3b0cdc9e-1734-4194-baea-9f37c3adde0a
Õpilane teab vasakpöörde reeglit.
Õpilane teab ja oskab nimetada eesõigus-, hoiatus-, keelu- ja mõjualamärke.
10-11
2 ak t
Liiklusmärgid:
Keelumärgid, hoiatusmärgid, kohustusmärgid, osutusmärgid.
„Jalgratturi tööraamat“ lk 24-29
Harjutustest nr 3
Liiklusmärkide komplekt;, kaardimäng „Roheline tuli“, liiklusmärkide Alias
• https://create.kahoot.it/details/3517f228-bd75-45cf-bd3d-bc7e8f6f77a5
• https://create.kahoot.it/details/fbd70c0b-4aec-440f-a72f-375b4705f4b8
• https://create.kahoot.it/details/e5e58c3c-8999-4c11-b7b8-3445c8f8320f
Õpilane teab ja oskab nimetada keelu-, hoiatus-, kohustus- ja osutusmärke.
12
1 ak t
Liiklusmärgid:
Lisateatetahvlid, juhatusmärgid, teeninduskohamärgid.
„Jalgratturi tööraamat“ lk 30
Kordamisküsimused lk 30-31
Harjutustest nr. 4, 5
Õpilane teab ja oskab nimetada lisateatetahvleid, juhatusmärke ja teeninduskohamärke.
13-14
2 ak t
Foorid, reguleerija märguanded
Teekattemärgised
Liiklusmärkide kordamine
„Jalgratturi tööraamat“ lk 31-33
Harjutustest nr 6
https://www.liikluskasvatus.ee/et/foorid
Reguleerijaga äbimängimine klassis.
https://www.liikluskasvatus.ee/et/reguleerija
„Jalgratturi tööraamat“ lk 33
https://www.liikluskasvatus.ee/et/liiklusmargid
Õpilane teab valgusfoori värvide tähendusi, töötamise ja liiklemise põhimõtteid ning lisafooride tähendusi ja vajadusi.
Õpilane, kes on reguleerija, miks on vajalik ning teab reguleerija märguandeid.
Õpilane teab ja tunneb teekattemärgiseid.
15
1 ak t
Sõit asulas
Sõit asulavälisel teel
„Jalgratturi tööraamat“ lk 34
https://www.liikluskasvatus.ee/et/lapsele-ja-noorele/3/testid
Õpilane teab asulas ja asulavälisel teel liiklemise reegleid.
16
1 ak t
Raudtee
Sõit pimedal ajal
„Jalgratturi tööraamat“ lk 35
https://www.liikluskasvatus.ee/et/9-soitmine-pimeda-ajal-voi-halva-nahtavuse-tingimustes
Õpilane tunneb raudteega seonduvaid liiklusmärke.
Õpilane oskab teha ennast pimedal ajal nähtavaks ning teab ohtusid.
17-18
2 ak t
Jalgratturile ohtlikud olukorrad
„Jalgratturi tööraamat“ lk 35
Harjutustest nr 7
https://www.liikluskasvatus.ee/et/10-jalgratturi-ja-pisimopeedijuhi-ohutus-ja-kaitumine-liikluses
https://www.liikluskasvatus.ee/et/ohtlikud-olukorrad-jalgratturile
Harjutustestid nr 8, 9, 10
Õpilane teab ja tunneb ära ohtlikud olukorrad liikluses ja oskab vastavalt olukorrale liigelda.
19-24
6 ak t
Teema- ja harjutustestide lahendamine, küsimused-vastused
Testide lahendamised (punase nr).
Tunne liiklusmärke, kaardimäng liiklusest, liiklusmärkide Alias.
Õpilane kasutab õpitud teadmisi enesekontrolliks ja kinnistab liiklusreegleid ja liikluskorraldusvahendite tähendusi.
25
1 ak t
Tund õues
Korralik jalgratas
Jalgratta tehnilise korrasoleku kontroll
Kiiver
Kiivrite kontroll, reguleerimine
Sõidu harjutamine õppeväljakul
„Jalgratturi tööraamat“ lk 6 - 7
Jalgratta korrasoleku ja rattakiivri kontroll
Koonused, kriidid, muud vahendid
https://www.liikluskasvatus.ee/et/lapsele-ja-noorele/1/jalgrattur/kiiver
Minikiivri katse, kiiver, jalgratas (tehniliselt korras), vahendid enda nähtavaks tegemiseks.
Õpilane oskab kontrollida jalgratta tehnilist seisukorda ning teha vajadusel muudatusi.
Õpilane oskab kontrollida kiivrit, reguleerida endale sobivaks.
26-33
8 ak t
Siia jääb ka varuaeg.
Sõidu harjutamine platsil
• Kordame rattakontrolli, pidurdusharjutusi, sõidusuuna hoidmist erinevatel kiirustel, suunamärguannete andmine ja ühe käega sõitmine, pikivahe hoidmine platsil, erinevad teekatted (kruus, muru, pinnastee).
• Sõiduvilumuse harjutamine, jalgrattamängud: „Plaksumäng“, võimalusel „Ajalehepoiss“, „kõige aeglasem“, „Ruudus sõit“.
• Lisaks õpperada, mis imiteerib reaalset liiklust.
• Kolme sõidueksami I järgu platsiharjutuse harjutamine
Sõidu harjutamine liikluses
Grupis (4 last ja 2 saatjat) sõidu alustamine, liiklemine õueala teedel ja kõnni-või kergliiklusteedel: pikivahe hoidmine, õigeaegne märguande andmine, paiknemine teel, kiiruse valik jalakäija läheduses, ohutum teeületus, parempöörded, sõidu lõpetamine, parkimine
Ohutusvestid, kaasata lapsevanemaid. Koonused, kriidid, muud vahendid.
Õpilane oskab:
• sõidukit vilunult valitseda sh ettenägelikult ja täpselt pidurdada ning peatuda;
• kindlal sõidujoonel püsida;
• õigesti ja õigeid märguandeid anda;
• oskab enne vasak- või tagasipööret ilma sõidujoont kaotamata üle õla tagasi vaadata ja manöövri ohutuses veenduda;
• õigesti teel paiknedes pöördeid sooritada;
• säilitada tasakaalu erinevatel kiirustel ja teeoludes;
• teiste õpilastega arvestavalt platsil liigelda;
sõidueksami harjutusi veatult sooritada.
Õpilane oskab:
• hoida tähelepanu liiklusel (kõik suunad);
• teedel õigesti paikneda,
• valida oludele sobiva sõidukiiruse;
• anda õigeid ja õigeaegseid märguandeid;
• järgida eesõigust ristmikel ja erinevates teeületuskohtades (sh võimalusel reguleerija ja liikluskorraldusvahendite järgimine);
• arvestada jalakäijatega ja tagada nende ohutus sh hoida ohutu külgvahet;
• sooritada pöördeid ilma vastassuunda kaldumata;
• valida ohutum teekond sh teeületus ja võimalusel vältida vasak- või tagasipööret;
• liikuda grupis ja hoida ohutut pikivahet;
• õigeaegselt enne peatumist aeglustada ning ohutult sõidukit parkida.
34
1 ak t
• Teooriaeksam
• Sõidueksam platsil
• Sõidueksam liikluses või imiteeritud liiklusega väljakul
Teooriaeksam:
Aeg: kuni 30 min.
Positiivne tulemus - 15st küsimusest peab korrektselt vastama vähemalt 13le.
Teooriaeksami testid Transpordiameti tellimiskeskusest.
Õpilane sooritab jalgratturi teooriaeksami positiivsele tulemusele.
Õpilane sooritab sõidueksami I ja II järgu, talle antakse eksamikomisjoni otsusega jalgratta juhtimisõigus (kui ta on 10.a, vähemalt 9 a 6 k õpilastele antakse juhitmisõigus ja väljastatakse luba kõige varasemalt 10. sünnipäeval) ning väljastatakse jalgrattajuhiluba.
35
1 ak t
Varuaeg järeleksamiks
