Kiri

Lisa 1

Transpordiamet

Valge 4/1

11413 Tallinn 25.05.2026 nr 1-7/17

Taotlus

Taotleme õpilastele tasuta jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamite läbiviimise

koolituskulude osalist katmist 2025.-2026. õppeaastal.

Kooli nimi Vääna Mõisakool

Registrikood 75014155

Kooli juriidiline aadress Väänamõisa tee 1, Vääna küla, 76903 Harku vald

Kooli esindusõiguslik isik Madli Kopti (direktor)

Koolipoolne kontaktisik

(ametlik otsekontakt)

nimi: Kerttu Aaring

tel: 56877731

e-post: [email protected]

2025.-2026.õppeaastal koolis

jalgratta juhtimisõigust taotlevate

õpilaste arv

Õpilaste arv kokku 37

Klass(id)

(osalevate õpilaste klass(id))

4. klass (21 õpilast) ja 5. klass (16 õpilast)

Kohalik omavalitsus Harku Vallavalitsus

Asutuse arvelduskonto number ja

arvelduskonto omanik

EE531010002018895004 Vääna Mõisakool

▪ Kinnitan, et lapsi koolitav õpetaja on vähemalt 21-aastane ja omab mootorsõiduki

juhiluba (liiklusseadus § 149 lõige 3).

▪ Kinnitan, et kool ei küsi lapsevanemalt koolituse ja eksamite eest rahalist toetust.

Lisa(d):

(kooli nimi) jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamineerimise tööplaan

2025.- 2026. õppeaastal.

(allkirjastatud digitaalselt)

Madli Kopti

JALGRATTURI KOOLITUSE TÖÖPLAAN (sh teooria- ja sõidueksam)

Kool ja õppeaasta: Vääna Mõisakool, 2025/2026, 4. klass (ja 5. klass)

Koolituse alguskuupäev: 22.09.2025

Koolitaja: Kerttu Aaring (ja Evely

Vahtramäe)

Tundide arv: 30 ak tundi

Sõidutundide asukoht: II järk kooli ümbrus ja kooli ümbruse teed-tänavad (Vääna), I järgu harjutused kooliõuel ja staadionil. Lisaks II järgu

sõidutund Keila linnas.

Sõidueksami korraldus: I järgu harjutused kooli staadionil. II järk Vääna küla teedel-tänavatel.

Tund Teema Tegevused/ märkused Õpiväljundid

1.

22.09

(1)

Sissejuhatus.

● Ohtlikud kohad kooli-koolitee

ümbruses (halb nähtavus

heki/puu tõttu, maastik,

erinevad teekatted jm).

● Info koolituse ülesehitusest,

eksamist, sõidutundidest jms.

Liikluskeskkond

● Liikluses suhtlemine

(pilkkontakt).

● Liiklusviisakus ja

üksteisega arvestamine.

● Keskkonnasõbralik liiklemine.

Virtuaalne jalutuskäik kooliümbruses ja õpilaste

koduteedel/koolibussile mineku teedel Google Maps Street

view abil – ohukohtade leidmine erinevate liiklejate vaatest

(jalakäija, jalgrattur, autojuht jms).

Mõisted ülekäigurada ning ülekäigukoht - mis on erinevused

ja kuidas nendes kohtades käituda.

Jalgratturi tööraamat lk 4-8 liikluskeskkond, suhtlemine ja

ohutum koolitee - suuline arutlus.

Kodus: vaatle enda koduümbrust ja teekonda koolini. Mõtle,

millised ohtlikud olukorrad võivad tekkida jalakäijana ja/või

jalgratturina liigeldes. Kokkuvõte järgmises teooriatunnis.

Õpilane tunneb oma kooli- ja

koduümbrust ja mõistab miks

on oluline liikluskeskkonda

jälgida ja oskab märgata

võimalikke ohtlikke kohti ja

olukordi.

Õpilane teab, et kiirustamine ja

ohutuses veendumata

jätmine liikluses võib

põhjustada õnnetuse.

Õpilane väärtustab viisakust

liikluskeskkonnas (teiste

liiklejatega arvestamine

jalakäijana, liikluse „tere“ -

pilkkontakt ja tänamine).

2.

29.09

(1)

Korras jalgratas ja jalgrattakiiver

● Jalgratta ehitus ja suurus,

lisavarustus.

● Jalgratturi riietus sh jalanõude

valik.

● Jalgratta parkimine ja lukustamine.

● Jalgratturi turvavarustus - kiiver.

Missugune kiiver peab olema?

Kuidas kiivrit õigesti reguleerida?

Valem „2V1“. Missugused

peakatted kiivri alla sobivad? Kas

üldse?

● Katse minikiivri ja toore munaga.

Jalgratturi tööraamat lk 20-23 (ptk 3)

Liikluskasvatuse koduleht:

https://www.liikluskasvatus.ee/et/lapsele-ja-noorele/1/jalgratt

ur/kiiver

Jalgratturi õppevideo: ratta valimine ja hooldamine

Jalgratturi õppevideo: kiivri valimine

Minikiiver ja muna katse.

Kodus: Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:

3. “Korras jalgratas ja jalgrattakiiver”

Õpilane teab, millised on

liiklemiseks korras jalgrattale

esitatavad nõuded.

Õpilane teab nimetada hea kiivri

omadusi ja õiget kandmisviisi.

Õpilane mõistab, miks on vaja

kiivrit kanda.

Õpilane oskab oma kiivrit hoida

kukkumise eest ja hoiustab seda

kohas, kus seda liigne päike ei

kahjusta.

3.- 4.

06.10

(sõit

2)

1.- 2. Sõidutund

● Jalgratta tehnilise korrasoleku

kontroll.

● Kiivrite kontroll, reguleerimine.

● Sõidu harjutamine õppeväljakul.

● Pidurdusharjutused.

● Sõidueksami ülesannetega tutvumine.

Vahendid: tehniliselt korras jalgratas, varukiiver,

koonused.

Praktika:

- sirge sõidujoone hoidmine;

- pidurduskatsed;

- harjutus 8 harjutamine;

- jalgratta ja kiivri kontroll.

Kodus: ema-isaga läbiarutamine ja ülevaatamine,

kas kevadiseks rattasõidu hooajaks on kõik

olemas ja tehniliselt korras. Vajadusel uute asjade

ostmise plaani tegemine.

Õpilane oskab kontrollida jalgratta

tehnilist seisukorda, oskab korrigeerida

helkurite/tulede asendit.

Õpilane oskab kiivrit õigesti pähe

panna sh reguleerida selle rihmasid

(valem 2V1).

Õpilane oskab valitseda jalgratast,

vahetada käike, sujuvalt pidurdada ja

hoida sirget sõidujoont (sh pilgu õige

suunamine).

5.

27.10

(1)

Mõisted

● Liiklejatega seotud mõisted.

● Sõidukitega seotud mõisted.

● Teedega seotud mõisted.

● Liikluskorraldusvahenditega seotud

mõisted.

● Tee ületamisega seotud mõisted.

● Liiklusreeglitega seotud mõisted.

Jalgratturi tööraamat lk 9-19 (ptk 2)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi

harjutused: 2. “Mõisted”.

Kodus (või kui jõuab tunnis): Learningsapp:

mõisted https://learningapps.org/31942236;

https://learningapps.org/display?v=pkg6efe2n21

Mõisted ja enesekontroll veebilehel:

https://www.liikluskasvatus.ee/et/lapsele-ja-noorele/

1/jalgrattur/liiklusreeglid/pohimoisted

Õpilane teab ja oskab oma sõnadega

selgitada liiklusega seotud

põhimõisteid:

▪ liiklejad;

▪ sõidukid;

▪ teed;

▪ liikluskorraldusvahendid;

▪ tee ületamine;

▪ üldised liiklusreeglid

Õpilane teab erinevaid ristmike liike.

6.

03.11

(1)

Jalgratturi märguanded

● Parem- ja vasaksuunamärguanded.

● Takistusest ümberpõige.

Enda nähtavaks tegemine ja sõit pimedal

ajal

Jalgratturi tööraamat lk 24-26 (ptk 4)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide

harjutused: 4. “Jalgratturi märguanded”

kordamisküsimused.

Jalgratturi tööraamat lk 106-108 enda nähtavaks

tegemine ja sõit pimeda ajal (ptk 16)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi harjutused:

Ptk 16. “Enda nähtavaks tegemine ja sõit

pimedal ajal” harjutused

Jalgratturi õppevideo: enda nähtavaks tegemine

Õpilane teab, et sõiduteel peab juht

näitama suuna- ja

peatumismärguandeid.

Õpilane oskab anda suuna- ja

peatumismärguandeid.

Õpilane oskab end nii jalakäija kui

jalgratturina nii päevasel kui ka pimeda

ajal nähtavaks teha ning mõistab

ohtusid.

7.

17.11

(1)

Asukoht teel ja jalakäijatega

arvestamine

● Jalakäija asukoht teel.

● Jalgratturi asukoht teel.

● Asukoht teel pöörde ajal.

● Asukoht teel pöörde ajal

ühesuunalise tee lõppedes.

● Teiste liiklejatega arvestamine.

● Jalakäijatele tee andmine.

● Sõiduauto ja veoauto pimenurk.

Jalgratturi tööraamat lk 27-33 (ptk 5)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi

harjutused: 5. “Asukoht teel ja jalakäijatega

arvestamine” kordamisküsimused.

Õpilane teab, kuidas ratturina

erinevatel teedel (või teeosadel) sõites

õigesti paikneda ning teiste ratturite ja

jalakäijatega arvestavalt liigelda.

Õpilane mõistab ohutu piki- ja

külgvahe hoidmise olulisust.

Õpilane teab, erinevate sõidukite

pimenurkade ohust.

8.

24.11

(1)

Tee ületamine

● Tee ületamine kõnniteel liikudes.

● Tee ületamine jalgratta- ja jalgteel

liikudes.

● Tee ületamine reguleerimata

ülekäigurajal.

● Tee ületamine fooriga ülekäigurajal.

● Tee ületus ja alarmsõidukile tee

andmine.

● Sõidutee ületamine ülekäigukoha

kaudu.

● Raudtee ületamine.

Jalgratturi tööraamat lk 33-41 (ptk 6)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:

6. “Tee ületamine” harjutused.

Õpilane teab erinevate teeületuse

kohtade puhul kehtivaid jalakäijate

ja juhtide/ratturi liiklusreegleid sh

alarmsõidukitele teeandmise

kohustust.

Õpilane teab, et „Rong on alati

peateel“ ja rongil on jalakäijate ja

juhtide/ratturite ees alati eesõigus.

9.

01.12

(1)

Ühissõidukitega arvestamine

● Peatuses jalakäijatega arvestamine.

● Ühissõidukitele tee andmine.

● Ühissõidukirajal liiklemine.

Jalgratturi tööraamat lk 42-44 (ptk 7)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 7.

“Ühissõidukitega arvestamine” harjutused.

Kordamiseks: Virtuaaltuur:

https://liiklusohutus.agamina.ee/

Õpilane teab, et asulas peab

andma teed peatusest väljuvale

ühissõidukijuhile ja oskab

ühissõidukipeatustes jalakäijatega

arvestada.

Õpilane teab, et võib sõita asulas

ühissõidukirajal ja on teadlik siin

sõitmise ohtudest

(kiirus/pimenurk).

10.

08.12

(1)

Sõidueesõigus

● Vasakpöörde reegel.

● Parempöörde reegel.

● Sõidueesõigus õuealalt või parklast

välja sõites.

Eelnevalt õpitu kordamine

Jalgratturi tööraamat lk 45-49 (ptk 8)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:

8. “Sõidueesõigus” harjutused

Erinevad kordavad testid õpitud teemade

peale:

https://www.liikluskasvatus.ee/et/lapsele-ja-no

orele/3/testid

Õpilane oskab oma sõnadega

selgitada sõidueesõiguse mõistet

ja tuua näiteid erinevate

situatsioonide kohta sh eesõigus

pöörete korral.

11.-

12.

15.12

ja

22.12

(2)

Liiklusmärgid

● Liiklusmärkide keel- värvus, kuju ja

piltkujutis.

● Liiklusmärkide rühmad ja nende

põhitunnused.

Liiklusmärkide mäng (värvus, kuju,

piktogramm).

Jalgratturi tööraamat lk 50-72 (ptk 9)

Video “Märka märki!”:

https://www.liikluskasvatus.ee/et/lapsele-ja-

noorele/3/videod

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:

9. “Liiklusmärgid” harjutused.

Õppemäng „Tunne liiklusmärke“, liiklusmärkide

kordamine!

Õppemäng „Liiklusmärkide komplekt“.

Learningsapp: eesõigus

https://learningapps.org/display?v=p0fcnqoxc2

1;

keelumärgid

https://learningapps.org/display?v=p5hec5mpn

21

Kodus: vaheajal liiklusmärkide märkamina ja

õppimine. Kordavate mängude mängimine ja

harjutuste tegemine.

Õpilane teab ja oskab oma

sõnadega selgitada põhilisi kuue

liiklusmärkide rühma märkide

tähendusi.

13.

12.01

(1)

Foorid

● Fooride tähendused.

● Erinevad olukorrad fooriga ristmikel.

Jalgratturi tööraamat lk 73-78 (ptk 10)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:

10. “Foorid” harjutused

Õpilane teab valgusfoori värvide

tähendusi ja oskab oma

sõnadega selgitada erinevate

fooride tähendusi.

Õpilane teab, kuidas jalakäijad

ja juhid reguleeritud ristmikul

fooride järgi liiklema peavad.

14.

19.01

(1)

Parema käe reegel

Parema käe reegel parklas või õuealal.

Jalgratturi tööraamat lk 79-82 (ptk 11)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:

11. “Parema käe reegel” harjutused Tööleht

Liiklemine erinevatel ristmikel.

Õpilane teab, mida tähendab

samaliigiliste teede ristmik nn

parema käe reegel ja kus reeglit

tihti kasutatakse.

Õpilane teab, kuidas ära

ristmikku, kus kehtib parema käe

reegel.

15.

02.02

(1)

Vasak- või tagasipööre ja ümberpõige

● Teeületus ja vasakpöörde

vältimine tiheda liiklusega teedel.

● Vasak- või tagasipööre tiheda

liiklusega ristmikul.

● Vasak- ja tagasipööret

reguleerivad liiklusmärgid.

● Sõidurajad ja suunad.

● Tagasipöördekoht.

Jalgratturi tööraamat lk 83-88 (ptk 12)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:

12. “Vasak- või tagasipööre ja ümberpõige” harjutused

Õpilane teab, et enne vasak- või

tagasipööret peab juht andma

teed vastuliikuvatele ja

parepööret sooritavatele

juhtidele ning sõiduteed

ületavatele liiklejatele.

Õpilane teab, et sõiduteel

tagasi-või vasakpöörde

● Ümberpõige. sooritamine ohtlik, oskab

selgitada miks, on ohutum neid

manöövreid vältida.

16.

09.02

(1)

Reguleerija märguanded.

Ohtlikud olukorrad jalgratturi jaoks.

Jalgratturi tööraamat lk 89-90 (ptk 13)

Jalgratturi tööraamat lk 109-112 (ptk 17)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:

13.”Reguleerija märguanded” ja 17. “Ohtlikud

olukorrad jalgratturi jaoks” harjutused.

https://liiklusohutus.agamina.ee/360-teeuletus/

virtuaaltuurid ja lisateave teeületuse kohta.

Jalgratturi õppevideo: ohud

Õpilane teab, kes on

reguleerija, miks ta on vajalik

ning tunneb reguleerija

märguandeid.

Õpilane teab ja tunneb ära

ohtlikud olukorrad liikluses ja

teab, kuidas võimalikke

ohuolukordi ennetada.

17.

16.02

(1)

Teekattemärgised:

- kergliiklusteedega seotud märgised;

- sõiduteega seotud märgised;

Jalgratturi tööraamat lk 91-96 (ptk 14)

Õppemäng Tunne liiklusmärke,

teekattemärgiste ja liiklusmärkide

kordamine!

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:

14. “Teekattemärgised” harjutused

Õpilane tunneb erinevaid

sõidutee ja jalgratta- ja jalgtee

teekattemärgiseid ning oskab

nende tähendust oma sõnadega

selgitada.

18.

02.03

(1)

Sõitmine asulas ja asulavälisel teel.

● Osutusmärgid asulas ja

asulavälisel teel.

● Asulas sõitmine.

● Asulavälisel teel sõitmine.

● Peatumine ja parkimine asulas ja

asulavälisel teel.

Jalgratturi tööraamat lk 97-105 (ptk 15)

https://liiklusohutus.agamina.ee/ Agamina

keskkonnas koduõue- ja kooliõuetuuridega

tutvumine.

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:

15. “Sõitmine asulas ja asulavälisel teel” harjutused

Õpilane teab asulas ja

asulavälisel teel liiklemise

erisusi.

19.

09.03

(1)

Kordamistund ja jalgratturi eksami

lühike ülevaade.

„Jalgratturi tööraamat“ lk 124 (ptk 18)

Jalgratturi õppevideo: jalgratturi eksam

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:

18. “Sõidu harjutamine” harjutuste ülevaade.

Õpilane tutvub sõidu

harjutamise, teooriaeksami

ja sõidueksami nõuetega.

Kordamine.

20. -

21.

16.03 ja

30.03

(1+1)

Õpitud teemade kohta liiklustestide

lahendamine. Kordamine

Testid lastele paberkandjal tellimiseks SIIN.

Erinevad Kahoodid ja mängud.

Näiteks:

https://www.liikluskasvatus.ee/et/lapsele-ja-

noorele/3/testid

Õpilane kasutab õpitud

teadmisi enesekontrolliks ja

kinnistab õpitud teooriat.

22.

06.04

(1)

Jalgratturi teooriaeksam Aeg: kuni 30 min.

Positiivne tulemus - 15st küsimusest peab korrektselt

vastama vähemalt 13le.

Testid tellida SIIT. 10 testi komplektis.

Õpilane sooritab jalgratturi

teooriaeksami positiivsele

tulemusele.

23. -

26.

20.04

ja

27.04

(sõit

2+2)

3.-6. sõidutund

Sõidu harjutamine platsil (4 ak t):

rattakontroll, pidurdusharjutused,

suunamärguannete andmine ja ühe käega

sõitmine, pikivahe hoidmine platsil,

erinevad teekatted (kruus, muru, pinnastee),

sõiduvilumuse harjutamine,

platsiharjutused. Lisaks jalgrattamängud.

Jalgratta korrasoleku ja rattakiivri kontroll

(ptk 3, kiivri valem 2V1).

Jalgrattamängud.

Jalgratturi õppevideo: sõitmine jalgratta- ja jalgteel

Jalgratturi õppevideo: sõidu harjutamine platsil

Õpilane oskab oma sõidukit

vilunult valitseda sh

ettenägelikult ja täpselt

pidurdada ning peatuda, kindlal

sõidujoonel püsida, õigesti

märguandeid anda, säilitada

tasakaal erinevatel kiirustel ja

teeoludes, sujuvalt pöördeid

sooritada ja teiste õpilastega

arvestavalt platsil liigelda.

27. -

28.

04.05

ja

11.05

(sõit 2)

7.-8. sõidutund

Sõidu harjutamine liikluses (2 ak t) - Keila

ja Vääna

▪ sõidu alustamine, liiklemine õueala

teedel ja kõnni-või kergliiklusteedel:

pikivahe hoidmine, õigeaegne

märguande andmine, paiknemine teel,

kiiruse valik jalakäija läheduses,

ohutum teeületus, parempöörded, sõidu

lõpetamine, parkimine (ka ratta

lukustamine).

▪ Grupis liiklemine madala

liiklussagedusega teedel. Eesõigus

Lepitakse kokku grupis liikumise reeglid,

märguanded ja tegutsemine võimaliku kukkumise

korral.

Sõidu harjutamine Keila või Tabasalu liikluses.

Parem- ja vasakpöörded, paiknemine teel, eesõigus,

ohtut liiklemine.

Jalgratturi õppevideo: sõitmine väikese

liiklussagedusega teel

(PS! Lapsevanemad ja helkurvestid!)

Õpilane oskab liikuda grupis ja

hoida tähelepanu liiklusel (kõik

suunad), teel õigesti paikneda,

oludele sobivat sõidukiirust

valida, anda õigeid ja

õigeaegseid märguandeid,

järgida eesõigust ristmikel ja

erinevates teeületuskohtades (sh

võimalusel reguleerija ja

liikluskorraldusvahendite

järgimine), arvestada

jalakäijatega ja tagada nende

ohutus, sooritada pöördeid ilma

vastassuunda kaldumata, valida

ohutum teekond sh teeületus ja

ristmiku ületamisel ja õige asukoht teel

pöörde ajal, õige kiiruse valik

erinevates oludes, vasakpöörde ja

ümberpõike harjutamine sh miks on

ohutum neid manöövreid vältida.

Ohutuma teekonna valik.

võimalusel vältida vasak- või

tagasipööret, õigeaegselt enne

peatumist aeglustada ning

ohutult sõidukit parkida.

29. -

30.

16.05

ja

27.05

(1+1)

Jalgratturi sõidueksam

I järk: sõidueksam platsil (koridor, slaalom,

kaheksa – järjekord ei ole määratud). Vt

määruse lisa 2.

II järk: Sõidueksam liikluses või

imiteeritud liiklusega väljakul. Vt määruse

lisa 2. - Vääna

Jalgratturi õppevideo: jalgratturi eksam

I järk: õpilane paneb pähe kiivri ning vajadusel

reguleerib, seejärel viib iseseisvalt läbi jalgratta

kontrolli (pidurite kontroll, helkurid, tuled, kell

töökorras). Õpilasel on platsiharjutuste läbimiseks

aega kuni 10 min. Lubatud on 2 katset.

II järk: Pärast I järgu läbimist lubatakse II järku.

15-25 min lapse kohta imiteeritud liiklusega platsil või

sõit madala liiklusega teedel.

Õpilane sooritab sõidueksami I

ja II järgu, talle antakse

eksamikomisjoni otsusega

jalgratta juhtimisõigus ning

väljastatakse jalgrattajuhiluba.

Lisa 1

Transpordiamet

Valge 4/1

11413 Tallinn 25.05.2026 nr 1-7/17

Taotlus

Taotleme õpilastele tasuta jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamite läbiviimise

koolituskulude osalist katmist 2025.-2026. õppeaastal.

Kooli nimi Vääna Mõisakool

Registrikood 75014155

Kooli juriidiline aadress Väänamõisa tee 1, Vääna küla, 76903 Harku vald

Kooli esindusõiguslik isik Madli Kopti (direktor)

Koolipoolne kontaktisik

(ametlik otsekontakt)

nimi: Kerttu Aaring

tel: 56877731

e-post: [email protected]

2025.-2026.õppeaastal koolis

jalgratta juhtimisõigust taotlevate

õpilaste arv

Õpilaste arv kokku 37

Klass(id)

(osalevate õpilaste klass(id))

4. klass (21 õpilast) ja 5. klass (16 õpilast)

Kohalik omavalitsus Harku Vallavalitsus

Asutuse arvelduskonto number ja

arvelduskonto omanik

EE531010002018895004 Vääna Mõisakool

▪ Kinnitan, et lapsi koolitav õpetaja on vähemalt 21-aastane ja omab mootorsõiduki

juhiluba (liiklusseadus § 149 lõige 3).

▪ Kinnitan, et kool ei küsi lapsevanemalt koolituse ja eksamite eest rahalist toetust.

Lisa(d):

(kooli nimi) jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamineerimise tööplaan

2025.- 2026. õppeaastal.

(allkirjastatud digitaalselt)

Madli Kopti

JALGRATTURI KOOLITUSE TÖÖPLAAN (sh teooria- ja sõidueksam)

Kool ja õppeaasta: Vääna Mõisakool, 2025/2026, 4. klass (ja 5. klass)

Koolituse alguskuupäev: 22.09.2025

Koolitaja: Kerttu Aaring (ja Evely

Vahtramäe)

Tundide arv: 30 ak tundi

Sõidutundide asukoht: II järk kooli ümbrus ja kooli ümbruse teed-tänavad (Vääna), I järgu harjutused kooliõuel ja staadionil. Lisaks II järgu

sõidutund Keila linnas.

Sõidueksami korraldus: I järgu harjutused kooli staadionil. II järk Vääna küla teedel-tänavatel.

Tund Teema Tegevused/ märkused Õpiväljundid

1.

22.09

(1)

Sissejuhatus.

● Ohtlikud kohad kooli-koolitee

ümbruses (halb nähtavus

heki/puu tõttu, maastik,

erinevad teekatted jm).

● Info koolituse ülesehitusest,

eksamist, sõidutundidest jms.

Liikluskeskkond

● Liikluses suhtlemine

(pilkkontakt).

● Liiklusviisakus ja

üksteisega arvestamine.

● Keskkonnasõbralik liiklemine.

Virtuaalne jalutuskäik kooliümbruses ja õpilaste

koduteedel/koolibussile mineku teedel Google Maps Street

view abil – ohukohtade leidmine erinevate liiklejate vaatest

(jalakäija, jalgrattur, autojuht jms).

Mõisted ülekäigurada ning ülekäigukoht - mis on erinevused

ja kuidas nendes kohtades käituda.

Jalgratturi tööraamat lk 4-8 liikluskeskkond, suhtlemine ja

ohutum koolitee - suuline arutlus.

Kodus: vaatle enda koduümbrust ja teekonda koolini. Mõtle,

millised ohtlikud olukorrad võivad tekkida jalakäijana ja/või

jalgratturina liigeldes. Kokkuvõte järgmises teooriatunnis.

Õpilane tunneb oma kooli- ja

koduümbrust ja mõistab miks

on oluline liikluskeskkonda

jälgida ja oskab märgata

võimalikke ohtlikke kohti ja

olukordi.

Õpilane teab, et kiirustamine ja

ohutuses veendumata

jätmine liikluses võib

põhjustada õnnetuse.

Õpilane väärtustab viisakust

liikluskeskkonnas (teiste

liiklejatega arvestamine

jalakäijana, liikluse „tere“ -

pilkkontakt ja tänamine).

2.

29.09

(1)

Korras jalgratas ja jalgrattakiiver

● Jalgratta ehitus ja suurus,

lisavarustus.

● Jalgratturi riietus sh jalanõude

valik.

● Jalgratta parkimine ja lukustamine.

● Jalgratturi turvavarustus - kiiver.

Missugune kiiver peab olema?

Kuidas kiivrit õigesti reguleerida?

Valem „2V1“. Missugused

peakatted kiivri alla sobivad? Kas

üldse?

● Katse minikiivri ja toore munaga.

Jalgratturi tööraamat lk 20-23 (ptk 3)

Liikluskasvatuse koduleht:

https://www.liikluskasvatus.ee/et/lapsele-ja-noorele/1/jalgratt

ur/kiiver

Jalgratturi õppevideo: ratta valimine ja hooldamine

Jalgratturi õppevideo: kiivri valimine

Minikiiver ja muna katse.

Kodus: Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:

3. “Korras jalgratas ja jalgrattakiiver”

Õpilane teab, millised on

liiklemiseks korras jalgrattale

esitatavad nõuded.

Õpilane teab nimetada hea kiivri

omadusi ja õiget kandmisviisi.

Õpilane mõistab, miks on vaja

kiivrit kanda.

Õpilane oskab oma kiivrit hoida

kukkumise eest ja hoiustab seda

kohas, kus seda liigne päike ei

kahjusta.

3.- 4.

06.10

(sõit

2)

1.- 2. Sõidutund

● Jalgratta tehnilise korrasoleku

kontroll.

● Kiivrite kontroll, reguleerimine.

● Sõidu harjutamine õppeväljakul.

● Pidurdusharjutused.

● Sõidueksami ülesannetega tutvumine.

Vahendid: tehniliselt korras jalgratas, varukiiver,

koonused.

Praktika:

- sirge sõidujoone hoidmine;

- pidurduskatsed;

- harjutus 8 harjutamine;

- jalgratta ja kiivri kontroll.

Kodus: ema-isaga läbiarutamine ja ülevaatamine,

kas kevadiseks rattasõidu hooajaks on kõik

olemas ja tehniliselt korras. Vajadusel uute asjade

ostmise plaani tegemine.

Õpilane oskab kontrollida jalgratta

tehnilist seisukorda, oskab korrigeerida

helkurite/tulede asendit.

Õpilane oskab kiivrit õigesti pähe

panna sh reguleerida selle rihmasid

(valem 2V1).

Õpilane oskab valitseda jalgratast,

vahetada käike, sujuvalt pidurdada ja

hoida sirget sõidujoont (sh pilgu õige

suunamine).

5.

27.10

(1)

Mõisted

● Liiklejatega seotud mõisted.

● Sõidukitega seotud mõisted.

● Teedega seotud mõisted.

● Liikluskorraldusvahenditega seotud

mõisted.

● Tee ületamisega seotud mõisted.

● Liiklusreeglitega seotud mõisted.

Jalgratturi tööraamat lk 9-19 (ptk 2)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi

harjutused: 2. “Mõisted”.

Kodus (või kui jõuab tunnis): Learningsapp:

mõisted https://learningapps.org/31942236;

https://learningapps.org/display?v=pkg6efe2n21

Mõisted ja enesekontroll veebilehel:

https://www.liikluskasvatus.ee/et/lapsele-ja-noorele/

1/jalgrattur/liiklusreeglid/pohimoisted

Õpilane teab ja oskab oma sõnadega

selgitada liiklusega seotud

põhimõisteid:

▪ liiklejad;

▪ sõidukid;

▪ teed;

▪ liikluskorraldusvahendid;

▪ tee ületamine;

▪ üldised liiklusreeglid

Õpilane teab erinevaid ristmike liike.

6.

03.11

(1)

Jalgratturi märguanded

● Parem- ja vasaksuunamärguanded.

● Takistusest ümberpõige.

Enda nähtavaks tegemine ja sõit pimedal

ajal

Jalgratturi tööraamat lk 24-26 (ptk 4)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide

harjutused: 4. “Jalgratturi märguanded”

kordamisküsimused.

Jalgratturi tööraamat lk 106-108 enda nähtavaks

tegemine ja sõit pimeda ajal (ptk 16)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi harjutused:

Ptk 16. “Enda nähtavaks tegemine ja sõit

pimedal ajal” harjutused

Jalgratturi õppevideo: enda nähtavaks tegemine

Õpilane teab, et sõiduteel peab juht

näitama suuna- ja

peatumismärguandeid.

Õpilane oskab anda suuna- ja

peatumismärguandeid.

Õpilane oskab end nii jalakäija kui

jalgratturina nii päevasel kui ka pimeda

ajal nähtavaks teha ning mõistab

ohtusid.

7.

17.11

(1)

Asukoht teel ja jalakäijatega

arvestamine

● Jalakäija asukoht teel.

● Jalgratturi asukoht teel.

● Asukoht teel pöörde ajal.

● Asukoht teel pöörde ajal

ühesuunalise tee lõppedes.

● Teiste liiklejatega arvestamine.

● Jalakäijatele tee andmine.

● Sõiduauto ja veoauto pimenurk.

Jalgratturi tööraamat lk 27-33 (ptk 5)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi

harjutused: 5. “Asukoht teel ja jalakäijatega

arvestamine” kordamisküsimused.

Õpilane teab, kuidas ratturina

erinevatel teedel (või teeosadel) sõites

õigesti paikneda ning teiste ratturite ja

jalakäijatega arvestavalt liigelda.

Õpilane mõistab ohutu piki- ja

külgvahe hoidmise olulisust.

Õpilane teab, erinevate sõidukite

pimenurkade ohust.

8.

24.11

(1)

Tee ületamine

● Tee ületamine kõnniteel liikudes.

● Tee ületamine jalgratta- ja jalgteel

liikudes.

● Tee ületamine reguleerimata

ülekäigurajal.

● Tee ületamine fooriga ülekäigurajal.

● Tee ületus ja alarmsõidukile tee

andmine.

● Sõidutee ületamine ülekäigukoha

kaudu.

● Raudtee ületamine.

Jalgratturi tööraamat lk 33-41 (ptk 6)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:

6. “Tee ületamine” harjutused.

Õpilane teab erinevate teeületuse

kohtade puhul kehtivaid jalakäijate

ja juhtide/ratturi liiklusreegleid sh

alarmsõidukitele teeandmise

kohustust.

Õpilane teab, et „Rong on alati

peateel“ ja rongil on jalakäijate ja

juhtide/ratturite ees alati eesõigus.

9.

01.12

(1)

Ühissõidukitega arvestamine

● Peatuses jalakäijatega arvestamine.

● Ühissõidukitele tee andmine.

● Ühissõidukirajal liiklemine.

Jalgratturi tööraamat lk 42-44 (ptk 7)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 7.

“Ühissõidukitega arvestamine” harjutused.

Kordamiseks: Virtuaaltuur:

https://liiklusohutus.agamina.ee/

Õpilane teab, et asulas peab

andma teed peatusest väljuvale

ühissõidukijuhile ja oskab

ühissõidukipeatustes jalakäijatega

arvestada.

Õpilane teab, et võib sõita asulas

ühissõidukirajal ja on teadlik siin

sõitmise ohtudest

(kiirus/pimenurk).

10.

08.12

(1)

Sõidueesõigus

● Vasakpöörde reegel.

● Parempöörde reegel.

● Sõidueesõigus õuealalt või parklast

välja sõites.

Eelnevalt õpitu kordamine

Jalgratturi tööraamat lk 45-49 (ptk 8)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:

8. “Sõidueesõigus” harjutused

Erinevad kordavad testid õpitud teemade

peale:

https://www.liikluskasvatus.ee/et/lapsele-ja-no

orele/3/testid

Õpilane oskab oma sõnadega

selgitada sõidueesõiguse mõistet

ja tuua näiteid erinevate

situatsioonide kohta sh eesõigus

pöörete korral.

11.-

12.

15.12

ja

22.12

(2)

Liiklusmärgid

● Liiklusmärkide keel- värvus, kuju ja

piltkujutis.

● Liiklusmärkide rühmad ja nende

põhitunnused.

Liiklusmärkide mäng (värvus, kuju,

piktogramm).

Jalgratturi tööraamat lk 50-72 (ptk 9)

Video “Märka märki!”:

https://www.liikluskasvatus.ee/et/lapsele-ja-

noorele/3/videod

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:

9. “Liiklusmärgid” harjutused.

Õppemäng „Tunne liiklusmärke“, liiklusmärkide

kordamine!

Õppemäng „Liiklusmärkide komplekt“.

Learningsapp: eesõigus

https://learningapps.org/display?v=p0fcnqoxc2

1;

keelumärgid

https://learningapps.org/display?v=p5hec5mpn

21

Kodus: vaheajal liiklusmärkide märkamina ja

õppimine. Kordavate mängude mängimine ja

harjutuste tegemine.

Õpilane teab ja oskab oma

sõnadega selgitada põhilisi kuue

liiklusmärkide rühma märkide

tähendusi.

13.

12.01

(1)

Foorid

● Fooride tähendused.

● Erinevad olukorrad fooriga ristmikel.

Jalgratturi tööraamat lk 73-78 (ptk 10)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:

10. “Foorid” harjutused

Õpilane teab valgusfoori värvide

tähendusi ja oskab oma

sõnadega selgitada erinevate

fooride tähendusi.

Õpilane teab, kuidas jalakäijad

ja juhid reguleeritud ristmikul

fooride järgi liiklema peavad.

14.

19.01

(1)

Parema käe reegel

Parema käe reegel parklas või õuealal.

Jalgratturi tööraamat lk 79-82 (ptk 11)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:

11. “Parema käe reegel” harjutused Tööleht

Liiklemine erinevatel ristmikel.

Õpilane teab, mida tähendab

samaliigiliste teede ristmik nn

parema käe reegel ja kus reeglit

tihti kasutatakse.

Õpilane teab, kuidas ära

ristmikku, kus kehtib parema käe

reegel.

15.

02.02

(1)

Vasak- või tagasipööre ja ümberpõige

● Teeületus ja vasakpöörde

vältimine tiheda liiklusega teedel.

● Vasak- või tagasipööre tiheda

liiklusega ristmikul.

● Vasak- ja tagasipööret

reguleerivad liiklusmärgid.

● Sõidurajad ja suunad.

● Tagasipöördekoht.

Jalgratturi tööraamat lk 83-88 (ptk 12)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:

12. “Vasak- või tagasipööre ja ümberpõige” harjutused

Õpilane teab, et enne vasak- või

tagasipööret peab juht andma

teed vastuliikuvatele ja

parepööret sooritavatele

juhtidele ning sõiduteed

ületavatele liiklejatele.

Õpilane teab, et sõiduteel

tagasi-või vasakpöörde

● Ümberpõige. sooritamine ohtlik, oskab

selgitada miks, on ohutum neid

manöövreid vältida.

16.

09.02

(1)

Reguleerija märguanded.

Ohtlikud olukorrad jalgratturi jaoks.

Jalgratturi tööraamat lk 89-90 (ptk 13)

Jalgratturi tööraamat lk 109-112 (ptk 17)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:

13.”Reguleerija märguanded” ja 17. “Ohtlikud

olukorrad jalgratturi jaoks” harjutused.

https://liiklusohutus.agamina.ee/360-teeuletus/

virtuaaltuurid ja lisateave teeületuse kohta.

Jalgratturi õppevideo: ohud

Õpilane teab, kes on

reguleerija, miks ta on vajalik

ning tunneb reguleerija

märguandeid.

Õpilane teab ja tunneb ära

ohtlikud olukorrad liikluses ja

teab, kuidas võimalikke

ohuolukordi ennetada.

17.

16.02

(1)

Teekattemärgised:

- kergliiklusteedega seotud märgised;

- sõiduteega seotud märgised;

Jalgratturi tööraamat lk 91-96 (ptk 14)

Õppemäng Tunne liiklusmärke,

teekattemärgiste ja liiklusmärkide

kordamine!

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:

14. “Teekattemärgised” harjutused

Õpilane tunneb erinevaid

sõidutee ja jalgratta- ja jalgtee

teekattemärgiseid ning oskab

nende tähendust oma sõnadega

selgitada.

18.

02.03

(1)

Sõitmine asulas ja asulavälisel teel.

● Osutusmärgid asulas ja

asulavälisel teel.

● Asulas sõitmine.

● Asulavälisel teel sõitmine.

● Peatumine ja parkimine asulas ja

asulavälisel teel.

Jalgratturi tööraamat lk 97-105 (ptk 15)

https://liiklusohutus.agamina.ee/ Agamina

keskkonnas koduõue- ja kooliõuetuuridega

tutvumine.

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:

15. “Sõitmine asulas ja asulavälisel teel” harjutused

Õpilane teab asulas ja

asulavälisel teel liiklemise

erisusi.

19.

09.03

(1)

Kordamistund ja jalgratturi eksami

lühike ülevaade.

„Jalgratturi tööraamat“ lk 124 (ptk 18)

Jalgratturi õppevideo: jalgratturi eksam

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:

18. “Sõidu harjutamine” harjutuste ülevaade.

Õpilane tutvub sõidu

harjutamise, teooriaeksami

ja sõidueksami nõuetega.

Kordamine.

20. -

21.

16.03 ja

30.03

(1+1)

Õpitud teemade kohta liiklustestide

lahendamine. Kordamine

Testid lastele paberkandjal tellimiseks SIIN.

Erinevad Kahoodid ja mängud.

Näiteks:

https://www.liikluskasvatus.ee/et/lapsele-ja-

noorele/3/testid

Õpilane kasutab õpitud

teadmisi enesekontrolliks ja

kinnistab õpitud teooriat.

22.

06.04

(1)

Jalgratturi teooriaeksam Aeg: kuni 30 min.

Positiivne tulemus - 15st küsimusest peab korrektselt

vastama vähemalt 13le.

Testid tellida SIIT. 10 testi komplektis.

Õpilane sooritab jalgratturi

teooriaeksami positiivsele

tulemusele.

23. -

26.

20.04

ja

27.04

(sõit

2+2)

3.-6. sõidutund

Sõidu harjutamine platsil (4 ak t):

rattakontroll, pidurdusharjutused,

suunamärguannete andmine ja ühe käega

sõitmine, pikivahe hoidmine platsil,

erinevad teekatted (kruus, muru, pinnastee),

sõiduvilumuse harjutamine,

platsiharjutused. Lisaks jalgrattamängud.

Jalgratta korrasoleku ja rattakiivri kontroll

(ptk 3, kiivri valem 2V1).

Jalgrattamängud.

Jalgratturi õppevideo: sõitmine jalgratta- ja jalgteel

Jalgratturi õppevideo: sõidu harjutamine platsil

Õpilane oskab oma sõidukit

vilunult valitseda sh

ettenägelikult ja täpselt

pidurdada ning peatuda, kindlal

sõidujoonel püsida, õigesti

märguandeid anda, säilitada

tasakaal erinevatel kiirustel ja

teeoludes, sujuvalt pöördeid

sooritada ja teiste õpilastega

arvestavalt platsil liigelda.

27. -

28.

04.05

ja

11.05

(sõit 2)

7.-8. sõidutund

Sõidu harjutamine liikluses (2 ak t) - Keila

ja Vääna

▪ sõidu alustamine, liiklemine õueala

teedel ja kõnni-või kergliiklusteedel:

pikivahe hoidmine, õigeaegne

märguande andmine, paiknemine teel,

kiiruse valik jalakäija läheduses,

ohutum teeületus, parempöörded, sõidu

lõpetamine, parkimine (ka ratta

lukustamine).

▪ Grupis liiklemine madala

liiklussagedusega teedel. Eesõigus

Lepitakse kokku grupis liikumise reeglid,

märguanded ja tegutsemine võimaliku kukkumise

korral.

Sõidu harjutamine Keila või Tabasalu liikluses.

Parem- ja vasakpöörded, paiknemine teel, eesõigus,

ohtut liiklemine.

Jalgratturi õppevideo: sõitmine väikese

liiklussagedusega teel

(PS! Lapsevanemad ja helkurvestid!)

Õpilane oskab liikuda grupis ja

hoida tähelepanu liiklusel (kõik

suunad), teel õigesti paikneda,

oludele sobivat sõidukiirust

valida, anda õigeid ja

õigeaegseid märguandeid,

järgida eesõigust ristmikel ja

erinevates teeületuskohtades (sh

võimalusel reguleerija ja

liikluskorraldusvahendite

järgimine), arvestada

jalakäijatega ja tagada nende

ohutus, sooritada pöördeid ilma

vastassuunda kaldumata, valida

ohutum teekond sh teeületus ja

ristmiku ületamisel ja õige asukoht teel

pöörde ajal, õige kiiruse valik

erinevates oludes, vasakpöörde ja

ümberpõike harjutamine sh miks on

ohutum neid manöövreid vältida.

Ohutuma teekonna valik.

võimalusel vältida vasak- või

tagasipööret, õigeaegselt enne

peatumist aeglustada ning

ohutult sõidukit parkida.

29. -

30.

16.05

ja

27.05

(1+1)

Jalgratturi sõidueksam

I järk: sõidueksam platsil (koridor, slaalom,

kaheksa – järjekord ei ole määratud). Vt

määruse lisa 2.

II järk: Sõidueksam liikluses või

imiteeritud liiklusega väljakul. Vt määruse

lisa 2. - Vääna

Jalgratturi õppevideo: jalgratturi eksam

I järk: õpilane paneb pähe kiivri ning vajadusel

reguleerib, seejärel viib iseseisvalt läbi jalgratta

kontrolli (pidurite kontroll, helkurid, tuled, kell

töökorras). Õpilasel on platsiharjutuste läbimiseks

aega kuni 10 min. Lubatud on 2 katset.

II järk: Pärast I järgu läbimist lubatakse II järku.

15-25 min lapse kohta imiteeritud liiklusega platsil või

sõit madala liiklusega teedel.

Õpilane sooritab sõidueksami I

ja II järgu, talle antakse

eksamikomisjoni otsusega

jalgratta juhtimisõigus ning

väljastatakse jalgrattajuhiluba.