KÄSKKIRI

27.10.2026 nr 1-1/26/50-1

Ametijuhendi kinnitamine

Avaliku teenistuse seaduse § 52 lõigete 1 ja 2 ning Riigihalduse ministri 14.11.2017 määrusega

nr 84 kinnitatud „Riigi Tugiteenuste Keskuse põhimääruse“ § 20 lg 1 punkti 7 alusel:

1. kinnitan toetuste arendamise osakonna riskijuhtimise ja järelevalve talituse järelevalve

eksperdi ametijuhendi (lisatud) alates 01.11.2026.

(allkirjastatud digitaalselt)

Pärt-Eo Rannap

peadirektor

Teatavaks teha: Ketlyn Pass

Koostaja: Monika Neemsalu

Kinnitatud

peadirektori 27.10.2026 käskkirjaga

nr 1-1/26/50-1

RIIGI TUGITEENUSTE KESKUS

TOETUSTE ARENDAMISE OSAKONNA

RISKIJUHTIMISE JA JÄRELEVALVE TALITUSE

JÄRELEVALVE EKSPERDI AMETIJUHEND

1 ÜLDOSA

1.1 STRUKTUURIÜKSUS Toetuste arendamise osakond, Riskijuhtimise ja järelevalve

talitus

1.2 TEENISTUSKOHA

NIMETUS

Järelevalve ekspert

1.3 VAHETU JUHT Talituse juhataja

1.4 ASENDAJA Vahetu juhi poolt määratud isik

1.5 KEDA ASENDAB Vahetu juhi poolt määratud isikut

2 TEENISTUSKOHA EESMÄRK

Rahastatud projektide üle tõhusa järelevalve teostamine. Järelevalve funktsiooni ja toetuste

valdkonna üldises arendamises osalemine ning kliendirahulolu saavutamine.

3 TEENISTUSKOHA ÜLESANDED JA SOOVITUD TULEMUS

3.1 ÜLESANNE 3.1 SOOVITUD TULEMUS

3.1.1 Tuvastatud rikkumiste menetlemine

(tõendite kogumine, uurimine, kirjeldamine,

analüüs), järeldusena tagasinõude otsuste ja

memode koostamine vastavalt valdkonna

tööd reguleerivatele kordadele,

juhendmaterjalidele ja õigusaktidele. SFOS-i

rikkumist puudutava info sisestamine.

3.1.1 Tuvastatud rikkumised on nõuetekohaselt

menetletud, otsused ja memod koostatud ja

süsteemi sisestatud.

3.1.2 Kohapealsete kontrollide ja

järelkontrollide teostamine, sh seotud

nõuetekohase dokumentatsiooni koostamine.

3.1.2 Kohapealsed kontrollid ja järelkontrollid

nõuetekohaselt teostatud.

3.1.3 Oma valdkonnas toetuse saajate poolt

mittesihipäraselt kasutatud vahendite üle

arvestuse pidamine ning normide rikkumise

aruannete koostamine, sh ettekirjutuste

täitmise jälgimine.

3.1.3 Vajalik arvestus peetud ja aruandlus

koostatud.

3.1.4 Toetuse valdkonna töötajate

nõustamine, juhendamine või asendamine

oma teadmiste ja kompetentside piires, sh

vajadusel sisekoolituste korraldamine.

3.1.4 RTK töötajad on nõustatud, juhendatud või

asendatud. Sisekoolitused läbi viidud.

3.1.5 Osalemine oma valdkonna ning RTK

arendus ja teavitustegevustes, s.h ettepanekute

3.1.5 Arendusettepanekud ja teavitustegevused

tehtud.

2

tegemine tööandja reglementide ja

töökorralduste täiustamiseks ning vajadusel

osalemine muudes sisemiste protsesside

arendustegevustes.

3.1.6 Kõigi tööandja juures kehtivate üldiste ja

töötaja vastutusvaldkonda kuuluvate kordade,

reeglite jm reglementidega tutvumine ja enese

kursis hoidmine.

3.1.6 Kordade, reeglite jmt reglementidega on

tähtaegselt tutvutud.

3.1.7 Oma tööülesannete ja kohustuste

üleandmine puhkuse vms äraoleku ajaks

vahetu juhi poolt määratud töötajale, et

tagada sujuv töö üksuses.

3.1.7 Tööülesanded ja kohustused on

nõuetekohaselt üle antud.

3.1.8 Vastutab oma töövaldkonda puudutava

dokumentatsiooni eest vastavalt RTK

asjaajamiskorrale.

3.1.8 Oluline teave on dokumenteeritud ja

säilitatud vastavalt RTK asjaajamiskorrale ning

muudele sisemistele juhenditele.

3.1.9 Lisaülesannete täitmine vastavalt

tööandja sh otsese juhi korraldustele.

3.1.9 Lisaülesanded on täidetud nõuetekohaselt

etteantud aja jooksul.

3.2 KOOSTÖÖ

Teeb eelnimetatud tööülesannete täitmiseks oma volituste piires koostööd talituse teenistujatega,

RTK teiste struktuuriüksuste teenistujatega, teenistujatega teistest asutustest ning

rahvusvahelistest organisatsioonidest ja välisriikide ametiasutustest.

4 ÕIGUSED

4.1 Jätta kooskõlastamata, esitada eriarvamusi ja taotleda muudatuste sisseviimist juriidiliselt, keeleliselt või sisuliselt ebakorrektsetes dokumentides ja haldusaktides. 4.2 Algatada koostööd ning kutsuda kokku nõupidamisi oma pädevusse kuuluvate ülesannete lahendamiseks, teha ettepanekuid juhtkonnale töögruppide moodustamiseks. 4.3 Saada oma tööks vajalikku informatsiooni ja dokumente vahetult juhilt, osakonna- ja talituse juhatajatelt ning teistelt RTK töötajatelt. 4.4 Teha ettepanekuid vahetule juhile töö paremaks korraldamiseks. 4.5 Saada ametialaselt vajalikku täiendkoolitust.

5 VASTUTUS

5.1 Ametijuhendis ettenähtud tööülesannete nõuetekohane, korrektne ja tähtaegne täitmine. 5.2 Esitatud teabe ja viseeritud dokumentide ning haldusaktide õigsuse tagamine. 5.3 Tööülesannete täitmiseks antud vara ja dokumentide sihipärane kasutamine ja säilitamine. 5.4 Tööülesannete täitmisega teatavaks saanud ametialase informatsiooni konfidentsiaalsuse ja kaitstuse tagamine.

5.5 Oma kasutuses oleva vara heaperemehelik kasutamine.

6 TEENISTUSKOHAL TÖÖTAMISEKS VAJALIK KVALIFIKATSIOON

6.1 HARIDUS

6.1.1 Kõrgharidus (soovituslikult õiguse eriala)

6.2 TÖÖKOGEMUS JA ÜLESANNETE TÄITMISEKS VAJALIKUD TEADMISED,

OSKUSED

6.2.1 Soovitavalt eelnev töökogemus seonduvas valdkonnas vähemalt 2 aastat. Kontrollitegevuse

aluseks oleva reeglistiku ja seadusandluse tundmine, orienteerumine erinevates toetusskeemides

ja programmides.

3

6.3 ARVUTIOSKUS

6.3.1 MS Office, Internet.

6.4 KEELTEOSKUS

6.4.1 Eesti keel Mõistmine ja rääkimine C1 Kirjutamine C1

6.4.2 Inglise keel Mõistmine ja rääkimine vähemalt B1 Kirjutamine vähemalt B1

6.6 MUUD NÕUDED

6.6.1 Usaldusväärsus, sh kvaliteedile orienteeritus, vastutustundlik tegutsemine, kokkulepetest ja tähtaegadest kinnipidamine, läbipaistvus, ausus ning korrektse infovahetuse ja andmete konfidentsiaalsuse tagamine. 6.6.2 Kompetentsus, sh tulemustele ja uutele lahendustele orienteeritus, otsuste tegemine asjakohasele infole tuginedes ning pidev enesetäiendamine. 6.6.3 Koostöö, sh avatus, abivalmidus, erinevate osapoolte vajadustega arvestamine ning ühiste lahenduste leidmine. 6.6.4 Hoolivus, sh lugupidamine iseenda ja teiste vastu, paindlikkus ning töö- ja eraelu tasakaalu hoidmine, tervise ja heaolu väärtustamine, hea suhtluskultuuri edendamine ning iga panuse märkamine ja tunnustamine. 6.6.5 Süsteemne mõtlemine, sh oskus luua valdkondade vahelisi seoseid, eristada olulist ebaolulisest ning teha ettepanekuid uute ja sobivamate lahenduste loomiseks.