Dokumendiregister | Sotsiaalkindlustusamet |
Viit | 118 |
Registreeritud | 16.09.2024 |
Sünkroonitud | 17.09.2024 |
Liik | Põhitegevuse käskkiri |
Funktsioon | 1 Juhtimine |
Sari | 1-1 Põhitegevuse käskkirjad |
Toimik | 1-1/2024 |
Juurdepääsupiirang | Avalik |
Juurdepääsupiirang | |
Adressaat | |
Saabumis/saatmisviis | |
Vastutaja | Helle Saaremägi (SKA, Ohvriabi ja ennetusteenuste osakond, Tugitiim) |
Originaal | Ava uues aknas |
KÄSKKIRI
16.09.2024 nr 118
Täienduskoolituse õppekava kinnitamine Täiskasvanute koolituse seaduse § 9 lõike 2, Sotsiaalkaitseministri 30.01.2019 määruse nr 2 „Sotsiaalkindlustusameti põhimäärus” § 10 lõike 1 punkti 17 ning Sotsiaalkindlustusameti peadirektori 21.12.2022 käskkirja nr 54 „Õppekorralduse aluste ja täienduskoolitusasutuse tegevuse kvaliteedi tagamise aluste kehtestamine” punkti 5.5 alusel 1. Kinnitan Sotsiaalkindlustusameti täienduskoolituse „Traumateadliku nõustamise
täienduskoolitus spetsialistidele” õppekava vastavalt lisale.
2. Käskkiri jõustub allakirjutamisest. (allkirjastatud digitaalselt) Maret Maripuu peadirektor
2 (3)
KINNITATUD 16.09.2024 käskkirjaga nr 118
Lisa
Õppekava nimetus Traumateadliku nõustamise täienduskoolitus spetsialistidele
Õppekavarühm Sotsiaaltöö ja nõustamine
Õppekava koostamise alus Traumateadliku lähenemise raamistik (SAMSHA, 2014)
Õppekeel Eesti keel
Õppe eesmärk Koolituse tulemusena õppija mõistab psühholoogilise trauma olemust ja selle mõju nõustamisele ning arvestab trauma- ja kriisikogemusega seotud põhimõtteid oma töös.
Sihtgrupp Ohvriabi- ja lastekaitse spetsialistid
Osalejate arv (min ja max) Minimaalne osalejate arv: 5 Maksimaalne osalejate arv: 20
Osalemise eeldus E-kursuse läbimine: Ohvriabi põhikoolitus
Õppe maht ja ülesehitus (akadeemilistes tundides)
Õppe kogumaht akadeemilistes tundides: 40 akad/h
sh auditoorse töö maht akadeemilistes tundides:
20
sh praktilise töö maht akadeemilistes tundides: 10 akad/h
sh iseseisva töö maht akadeemilistes tundides: 10 akad/h
Õpiväljundid Kursuse läbinu:
mõistab erinevate psühholoogilise trauma kogemuste olemust ja mõju nõustamisprotsessile, analüüsib enda hoiakuid, rolli ja tegevusi töös traumakogemuse ohvritega;
toetab traumakogemuse ohvreid ja toimepanijaid trauma- ja kriisiteadlikult, sh oskab hinnata enesetapuriski ja koostada kriisiolukorra turvaplaani;
valib sobiva nõustamistehnika traumareaktsioonist tuleneva keerulise nõustamisolukorra lahendamiseks;
mõistab lähisuhte vägivalla olemust ning mõju osapooltele ning vägivaldse käitumise tagamaid, toetab vägivallaohvreid ja vägivallast loobujaid;
mõistab abistava tööga kaasnevaid psühholoogilisi riske ja valib asjakohaseid vaimse vastupidavuse suurendamise võtteid;
mõistab, kuidas koolitusel käsitletud teemasid õpetada kolleegidele ja milliseid õppemeetodeid kasutada.
Sisukirjeldus Traumateadliku nõustamise täienduskoolitus toimub veebikoolitusena. Koolituse käigus antakse osalejatele teadmised psühholoogilise trauma olemusest ja selle mõjust nõustamisele ning antakse osalejatele oskused trauma- ja kriisikogemusega seotud põhimõtete rakendamiseks töös klientidega. Samuti on koolituse tulemusena osalejatel võimekus õpetada oma kolleege.
Õpisündmuse teemad Kursus koosneb viiest temaatilisest õppemoodulist, praktilisest osast ja lõpuülesandest. Kursuse sisu Moodul 1: Traumat arvestav praktika. Moodul 2: Psühholoogilise trauma kogemusega ohvri toetamine. Moodul 3: Keerulised nõustamisolukorrad trauma- ja kriisikogemusega kliendi nõustamisel. Moodul 4: Vägivallaohvrite ja vägivalla toimepanijate toetamine. Moodul 5: Enesehoid ja kollegiaalne toetus. Koolituse üleselt käsitletakse ja demonstreeritakse erinevaid õppemeetodeid, mis toetavad osalejaid koolituste läbiviimisel kolleegidele.
3 (3)
Praktikaseminarid. Juhtumi analüüs.
Õppemeetodid Loeng, arutelu, rühmatöö, juhtumianalüüs, rollimäng.
Õppekeskkonna kirjeldus Õppetöö toimub veebikeskkonnas.
Iseseisev töö Lugemismaterjali läbitöötamine; juhtumite analüüsimine.
Õppematerjalide loend Põhilised allikad, millele õppesisu tugineb:
McLeod J (2007). Nõustamisoskus: Episoodilise nõustamise
käsiraamat – mida teha, kui inimesel on vaja rääkida. Väike
Vanker
Õppe lõpetamise tingimused, sh hindamismeetodid ja hindamiskriteeriumid
Vastavalt nõuetele koostatud juhtumianalüüsi esitamine ja koolitusel osalemine 100%.
Õppe läbimisel väljastatav dokument (tunnistus või tõend)
Tõend
Koolitaja kompetentsust tagava kvalifikatsiooni või õpi- ja töökogemuse kirjeldus
Koolitus on koostatud koostöös trauma-, ohvriabi- ja rahvatervise väliseksperdiga.
Õppekava kinnitamise aeg