Teenistuse korraldamine

Digiallkirjad

3/3

KINNITATUD 

Kaitseväe Akadeemia ülema

29.10.2024 käskkirjaga nr 1785

Õppekava nimetus Metoodika õpituba inglise keele õpetajatele

Õppekava nimetus inglise keeles Methodology Workshop for Teachers of English

Õppekava kood24018

Õppe tüüp Täiendusõpe

ÕppekavarühmKeeleõpe

Õppekava maht 40 akadeemilist tundi

Õppe nominaalkestus 1 nädal

Õppekoormus Osakoormus

Õppeasutus Kaitseväe Akadeemia (KVA)

Õppekeel Inglise keel

Õpiväljundite

saavutamiseks vajalikud

teised keeled Puuduvad

Õppekava kinnitamine õppeasutusesKVA ülema 29.10.2024 käskkirjaga nr 1785

KandideerimistingimusedPuuduvad

Õpingute alustamise tingimused KVA ülema käskkirjaga kursusele arvamine.

Õppekava eesmärk Õppekava eesmärgiks on parandada inglise keele õpetajate pädevust kaasaegsete kommunikatiivsete õpetamismeetodite kasutamisel, et suurendada õppurite kaasatust.

Õppekava õpiväljundid Õppekava läbimise järel kursuslane:

1) rakendab koostöise õppe põhimõtteid, valides tõhusaid suhtlemismalle õppurite maksimaalseks kaasamiseks keeletunnis;

2) rakendab sügava õppimise põhimõtteid, et luua toetav õpikeskkond;

3) valib erialakeele õpetamiseks sobivaid meetodeid ja autentseid materjale ning põhjendab nende valikut;

4) arendab tagasiside andmise ja vastuvõtmise oskusi kolleegide tundide vaatlemisel.

Lõpphindamise viisMitteeristav (ME)

ÕppekeskkondKlassiruum

Õppemeetodid ja mahtSeminar – 33 tundi

Iseseisev töö (IT) – 5 tundi

Tagasiside (TS) – 2 tundi

Õppekava ülesehituse lühikirjeldus Kursus viiakse läbi ühes moodulis tunniplaani alusel.

Koolitaja kvalifikatsioon ning õpi- või töökogemusKoolitajad vastavad KVA akadeemiliste töötajate teenistuse korras sätestatud nõuetele.

Õppetöö läbiviijadVastutav läbiviija Amy Christine Tserenkova (MA)

Läbiviijad: Katri Sirkel (MA)

Aigi Piirimees (MA)

Annika Timpka (MA)

Anna Hainoja (PhD)

Kohustuslikud õppematerjalidÕppejõudude poolt antud jaotusmaterjal.

Soovitatavad õppematerjalidJack C. Richards (2006) ’Communicative Language Teaching Today’, Cambridge University Press

Coursera kursus:

https://www.coursera.org/learn/learning-how-to-learn

Iseseisvate tööde loetelu ja lühikirjeldus- Aruteludeks valmistumine toetudes õppejõu poolt etteantud materjalidele.

- 10-minutilise näidistunni jaoks üksikasjaliku tunnikava koostamine ja selle alusel tunni läbiviimiseks valmistumine.

Lõpphindamisele pääsemise tingimusedPuuduvad

Hindamismeetodid 10-minutiline näidistund

Lõpphindamise tulemuse kujunemineÕppeaine loetakse arvestatuks, kui on osaletud õppetöös ja läbi viidud näidistund.

Tagasiside andmine Näidistunnile annavad suulist tagasisidet nii kursuslased kui ka õppejõud

Võlgnevuste likvideerimineVõlgnevused tuleb likvideerida kokkuleppel vastutava läbiviijaga kursuse lõpuks.

Õppekava täitmineKursuslane on osalenud õppetöös täies mahus ja saavutanud õppekavas seatud õpiväljundid.

Õppe lõpetamise tingimused Näidistund on sooritatud vähemalt hindamiskriteeriumites sätestatud miinimumtasemel.

Lõpetamisel väljastatavad dokumendid Kursuslasele väljastatakse KVA täiendusõppe lõpudokumentide väljaandmise korra alusel tunnistus või tõend.

Lõpetamisel omandatav sõjaväeline kvalifikatsioonPuudub

Lõpetamisel antav auaste Puudub

Lõpetamisel antavad õigused Puuduvad

Lisainformatsioon KVA õppeosakonna võõrkeelte õppetool

Tunnijaotusplaan

Teema

jrkTeemaKohtLäbiviijaMaht tundidesÕppe-töö vorm

1.Sissejuhatus õpituppa ja SWOT analüüs.klassA. Tserenkova2Seminar

2.Võõrkeele õpetamise ja õppimise printsiibid; koostöine õppimine.klassA. Tserenkova4Seminar

3.Ajusõbralik õppimine; Klassiruumi haldamine.klassA. Tserenkova6Seminar

4.Autentsed õppematerjalid.klassK. Sirkel1Seminar

5.Erialakeele õpetamine.

klassA. Timpka

A. Piirimees

4Seminar

6.ChatGPT keeleõppes.klassA. Hainoja1Seminar

7.LAK-õpe.klassK. Sirkel

2Seminar

8Mängud keeleõppes.

Tagasiside andmine ja vastu võtmine.klassA. Tserenkova2Seminar

Artiklite lugemine, videote vaatamine.1IT

9.Suhtluspädevuse arendamine keeleõppes.

Sissejuhatus näidistundidesse.klassA. Tserenkova2Seminar

10.Ettevalmistus näidistundideks (konsultatsioon).klassA.Tserenkova,

läbiviijad

2Seminar

Näidistundide ettevalmistus.4IT

11.Näidistunnid. Refleksioon ja tagasiside näidistundidele.

klassA. Tserenkova

A. Piirimees6Seminar

12.Lessons learned. klassA.Tserenkova,

läbiviijad

1Seminar

13.Tagasiside. Lõpetamine.klassA.Tserenkova,

läbiviijad

2TS

Õppeaine hindamine

Meetodipõhine mitteeristav hindamine.

HindamismeetodHindamiskriteeriumid (miinimumnõuded)

Näidistund

(ÕV 1-4)Planeerib ja viib läbi 10-minutilise näidistunni. Kasutab näidistunni läbiviimiseks sobivaid meetodeid ja autentseid materjale ning põhjendab nende valikut. Rakendab koostöise õppe ja sügava õppimise põhimõtteid. Annab ja võtab vastu konstruktiivset tagasisidet.

2

KÄSKKIRI

Tartu 29.10.2024 nr 1785

Õppekava kinnitamine

Vabariigi Valitsuse 21.06.2018 määruse nr 45 „Kaitseväe põhimäärus“ § 24 lg 2 p 5, kaitseministri 01.07.2019 määrus nr 11 „Kaitseväe Akadeemia põhimäärus“ § 6 lg 1 ning Kaitseväe Akadeemia nõukogu 13.01.2022 otsusega kinnitatud Kaitseväe Akadeemia õppekava statuudi p 49 alusel

1. Kinnitan täiendusõppe õppekava „Metoodika õpituba inglise keele õpetajatele“ (kood nr 24018) (lisatud).

2. Käskkiri teha teatavaks Kaitseväe Akadeemia isikkoosseisule.

[ allkirjastatud digitaalselt ]

Viktor Kalnitski

Brigaadikindral

Kaitseväe Akadeemia ülem