Kiri


AINEKAART
ÕPPEAINE: Liiklusõpetus
KLASS: 4.klass
TRIMESTER/AEG: 01.09.-28.11.2022
TUNDIDE MAHT: 1 tund nädalas
ÕPETAJA: Arvo Rebban
ÕPPEMATERJAL JA KASUTATAVAD VEEBILEHEKÜLJED:
• Jalgratturi tööraamat.
• Liiklusmärkide komplekt.
• Harjutustestid.
• Minikiiver.
• Jalgratturi ja pisimopeedijuhi eksamineerimise, jalgratta juhtimisõiguse andmise ning juhiloa väljastamise kord, jalgratturi juhiloa vorm ning nõuded jalgratturi kvalifikatsioonile (https://www.riigiteataja.ee/akt/105042016009)
• http://www.liikluskasvatus.ee/
• Teooriaeksami teemad: https://www.riigiteataja.ee/aktilisa/1050/4201/6009/MKM43_lisa1.pdf
• http://jalgrattur.weebly.com/


Teemad:
Sissejuhatus. Milleks on jalgratturi juhilube vaja?; mida liikluskasvatuse tundide lõpuks peab teadma; jalgratta ajalugu; jalgratta osad; tähtsamad mõisted; liiklusõnnetused jalgratturitega.
Jalgratas. Kiiver, minikiivri katse. Liiklusreeglid – sõidutee.
Liiklusreeglid – käemärguanded.
Asukoht teel – sõidu alustamine.
Liiklusreeglid – vasak- ja tagasipööre
Liiklusmärgid. Valgusfoor.
Reguleerija. Ristmiku ületamine.


Õpioskused:
Jalgrattur peab teadma:
 1) liiklusohutust mõjutavaid tegureid ja jalgratturikiivri kasutamise nõudeid;
 2) teistest liiklejatest lähtuvaid riske;
 3) jalgratturi ohutuks liiklemiseks vajalikke liiklusreegleid, liikluskorraldusvahendite tähendust, reguleerija märguandeid, teeandmise kohustust ja piiranguid;
 4) jalgratta tehnilisele seisukorrale kehtestatud nõudeid.

Jalgrattur peab oskama:
 1) enne sõidu alustamist jalgratta korrasolekut kontrollida ja hinnata jalgratta tehnoseisundi nõuetele vastavust ning reguleerida õiget sõiduasendit;
 2) hinnata võimaliku ohu laadi ja ette arvata teiste liiklejate käitumisest tulenevaid ohte ja vastavalt tegutseda;
 3) järgida teoorias liiklusreegleid.

Hindamine:
Hindamise aluseks on kooli hindamisjuhend. Hindamisel kasutatakse õpilast toetavat ja kokkuvõtvat hindamist. Õpilast toetava hindamise puhul keskendutakse eelkõige õpilase arengu võrdlemisele tema varasemate saavutustega. Kokkuvõtval hindamisel võrreldakse õpilase saavutusi taotletavate õpitulemustega. Praktiliste tööde ja ülesannete puhul hinnatakse nii tulemust kui ka protsessi.
Õpilane saab suulist ja kirjalikku tagasisidet ning numbrilisi hindeid. Hindega „5” hinnatakse õpilast, kes on saavutanud 90–100% maksimaalsest võimalikust punktide arvust, hindega „4” 75–89%, hindega „3” 50–74%, hindega „2” 20–49% ning hindega „1” 0–19%.

I trimestri hinnatavad tööd:
• Test - Jalgratta tehniline seisund
• Praktiline töö – Kiivri test
• Liiklusreeglid
• Test – Liiklusmärgid
• Ristmiku ületamine


AINEKAART
ÕPPEAINE: Liiklusõpetus
KLASS: 4.klass
TRIMESTER/AEG: 29.11.2022-15.03.2023
TUNDIDE MAHT: 1 tund nädalas
ÕPETAJA: Katrin Saks
ÕPPEMATERJAL JA KASUTATAVAD VEEBILEHEKÜLJED:
• Jalgratturi tööraamat.
• Liiklusmärkide komplekt.
• Harjutustestid.
• Minikiiver.
• Jalgratturi ja pisimopeedijuhi eksamineerimise, jalgratta juhtimisõiguse andmise ning juhiloa väljastamise kord, jalgratturi juhiloa vorm ning nõuded jalgratturi kvalifikatsioonile (https://www.riigiteataja.ee/akt/105042016009)
• http://www.liikluskasvatus.ee/
• Teooriaeksami teemad: https://www.riigiteataja.ee/aktilisa/1050/4201/6009/MKM43_lisa1.pdf
• http://jalgrattur.weebly.com/


Teemad:
Liiklusmärgid – kohustus-, osutus-, sõidueesõigus-, keelu- ja hoiatusmärgid.
Liiklusreeglid – käemärguanded.
Asukoht teel – sõidu alustamine.
Reguleerija. Ristmiku ületamine.


Õpioskused:
Liikleja ja jalgrattur peab teadma:
 1) liiklusohutust mõjutavaid tegureid ja jalgratturikiivri kasutamise nõudeid;
 2) teistest liiklejatest lähtuvaid riske;
 3) jalgratturi ohutuks liiklemiseks vajalikke liiklusreegleid, liikluskorraldusvahendite tähendust, reguleerija märguandeid, teeandmise kohustust ja piiranguid;
 4) käitumisjuhiseid liiklusõnnetuse korral;
 5) jalgratta tehnilisele seisukorrale kehtestatud nõudeid.

Jalgrattur peab oskama:
 1) järgida liiklusreegleid ja neid praktikas kasutada.

Hindamine:
Hindamise aluseks on kooli hindamisjuhend. Hindamisel kasutatakse õpilast toetavat ja kokkuvõtvat hindamist. Õpilast toetava hindamise puhul keskendutakse eelkõige õpilase arengu võrdlemisele tema varasemate saavutustega. Kokkuvõtval hindamisel võrreldakse õpilase saavutusi taotletavate õpitulemustega. Praktiliste tööde ja ülesannete puhul hinnatakse nii tulemust kui ka protsessi.
Õpilane saab suulist ja kirjalikku tagasisidet ning numbrilisi hindeid. Hindega „5” hinnatakse õpilast, kes on saavutanud 90–100% maksimaalsest võimalikust punktide arvust, hindega „4” 75–89%, hindega „3” 50–74%, hindega „2” 20–49% ning hindega „1” 0–19%.

II trimestri hinnatavad tööd:
Hinnatavateks töödeks osutuvad praktilised tööd tunnis – nii iseseisvad, paaris- kui ka rühmatööd. Teemadeks:
• Liiklusmärgid
• Liiklusreeglid
• Reguleerija märguanded
• Ohutu liiklemine asulas jalakäijana

Planeeritavad lõimingu tunnid:
Matemaatika ja ohutu liiklemine
Eesti keel ja liiklusreeglid


AINEKAART
ÕPPEAINE: Liiklusõpetus
KLASS: 4.klass
TRIMESTER/AEG: 16.03.-14.06.2023
TUNDIDE MAHT: 1 tund nädalas
ÕPETAJA: Katrin Saks
ÕPPEMATERJAL JA KASUTATAVAD VEEBILEHEKÜLJED:
• Jalgratturi tööraamat.
• Liiklusmärkide komplekt.
• Harjutustestid.
• Minikiiver.
• Jalgratturi ja pisimopeedijuhi eksamineerimise, jalgratta juhtimisõiguse andmise ning juhiloa väljastamise kord, jalgratturi juhiloa vorm ning nõuded jalgratturi kvalifikatsioonile (https://www.riigiteataja.ee/akt/105042016009)
• http://www.liikluskasvatus.ee/
• Teooriaeksami teemad: https://www.riigiteataja.ee/aktilisa/1050/4201/6009/MKM43_lisa1.pdf
• http://jalgrattur.weebly.com/

Teemad:
Teooria tunnid:
• Rattaga ülekäiguajal sõidutee ületamine ning jalakäijatega arvestamine
• Raudteeohutus. Muud ohtlikud olukorrad liikluses jalgratturile.
• Liiklusõnnetus.
Praktilised sõidutunnid:
• jalgratturi käemärguanded;
• jalgratturi asukoht teel;
• vasak- ja tagasipööre;
• sõidutee ületamine ja jalakäijatega arvestamine;
• sõit asulas, maanteel ja kergliiklusteel;
• jalgratta tehniline kontroll; kiivri kontroll;
• sõidu harjutamine õppeväljakul ja liikluses.


Õpioskused:
Liikleja ja jalgrattur peab teadma:
 1) liiklusohutust mõjutavaid tegureid ja jalgratturikiivri kasutamise nõudeid;
 2) teistest liiklejatest lähtuvaid riske;
 3) jalgratturi ohutuks liiklemiseks vajalikke liiklusreegleid, liikluskorraldusvahendite tähendust, reguleerija märguandeid, teeandmise kohustust ja piiranguid;
 4) käitumisjuhiseid liiklusõnnetuse korral;
 5) jalgratta tehnilisele seisukorrale kehtestatud nõudeid.
Jalgrattur peab oskama:
1) järgida liiklusreegleid ja neid oskama praktikas kasutada.

Läbivad teemad:
Kodanikualgatus ja ettevõtlikkus:
1) väärtustab konfliktide rahumeelset ja vägivallatut lahendamist;
Tehnoloogia ja innovatsioon:
1) kasutab info- ja kommunikatsioonitehnoloogiat (edaspidi IKT) probleemide lahendamiseks ning oma õppimise ja töö tõhustamiseks;
Tervis ja ohutus:
1) teadvustab oma otsuste ja käitumise ning selle tagajärgede seost tervise ja turvalisusega;
2) leiab ning kasutab usaldusväärset terviseteavet ja abiteenuseid;
3) tunneb eri liiki ohuallikate ja ohtlike olukordade olemust ning nende võimalikku tekkemehhanismi;
4) väldib ohuolukordadesse sattumist;
5) omandab teadmisi ning oskusi ohu- ja kriisiolukordades tõhusalt käituda;
6) kujundab õiget liikluskäitumist, harjuma järgima liikluses kehtivaid norme ning arvestama kaasliiklejaid;
7) õpib tundma ja väärtustama liikluse ning ohutuse reeglitest tulenevaid õigusi, kohustusi ja vastutust.

Hindamine:
Hindamise aluseks on kooli hindamisjuhend. Hindamisel kasutatakse õpilast toetavat ja kokkuvõtvat hindamist. Õpilast toetava hindamise puhul keskendutakse eelkõige õpilase arengu võrdlemisele tema varasemate saavutustega. Kokkuvõtval hindamisel võrreldakse õpilase saavutusi taotletavate õpitulemustega. Praktiliste tööde ja ülesannete puhul hinnatakse nii tulemust kui ka protsessi.
Õpilane saab suulist ja kirjalikku tagasisidet ning numbrilisi hindeid. Hindega „5” hinnatakse õpilast, kes on saavutanud 90–100% maksimaalsest võimalikust punktide arvust, hindega „4” 75–89%, hindega „3” 50–74%, hindega „2” 20–49% ning hindega „1” 0–19%.

III trimestri hinnatavad tööd:
Hinnatavateks töödeks osutuvad praktilised tööd tunnis – nii iseseisvad, paaris- kui ka rühmatööd. Teemadeks:
• Arutelu või slaidiesitlus „Millist ettevalmistust vajab kuni 16-aastane laps rattaga sõitmiseks?“
• Iseseisev töö „Liiklusmärgid“
• Arutelu „Liiklusreeglid“
• Praktiline töö – sõit platsil ja asulas „Ohutu sõit“
• Vestlus „Jalgratta ja kiivri tehniline kontroll“

Ainega seotud üritused:
30.05. Teooriaeksam
06.06. Sõidueksam


SOOVIAVALDUS

Soovime osaleda Transpordiameti koostööprojektis tasuta jalgratturi koolituse kättesaadavuse parandamiseks.

Kooli nimi

Mäetaguse Põhikool
Registrikood
75024685
Juriidiline aadress

Kooli 6, Mäetaguse, Alutaguse vald, Ida- Virumaa 41031
Lepingu allkirjastaja,
esinduse alus
Veera Sibrik
direktor
Kooli kontaktisik
nimi: Katrin Saks
tel: 53040405
e-post: [email protected]

Koolitusel osalevate laste arv
19
Kohalik omavalitsus
Alutaguse Vallavalitsus
Asutuse arvelduskonto number ja arvelduskonto omanik
Alutaguse Vallavalitsus
Swedbank EE882200221068420618
SEB EE241010220267434221

• Kinnitan, et lapsi koolitav õpetaja on vähemalt 21-aastane ja omab mootorsõiduki juhtimisõigust (LS § 149 lg 3).
• Kinnitan, et kool ei küsi lapsevanemalt koolituse läbiviimiseks rahalist toetust.

Teadmiseks:
Asutuse kontaktisiku andmed kuvatakse avalikult veebis Transpordiameti dokumendihaldus-süsteemi kaudu.

Sooviavaldusega edastatakse eraldi failina (.pdf või .doc) koolituse tööplaan, mis kinnitab, et täidetakse määrusega ettenähtud miinimum koolitusmahtu ja teemasid.


/Allkirjastatud digitaalselt/
Veera Sibrik