Taotlus

JALGRATTURIKOOLITUSE TÖÖPLAAN

Kool: Kernu Põhikool

Õppeaasta: 2022/2023

Kuupäev

/nädal

Teema Märkused Õpiväljund Akad

tunde

J

a

a

n

u

a

r

Põhimõisted liikluses:

* Liiklejad: jalakäija, sõitja, juht, sõiduk

* Mootorsõiduk: auto, haagis, jalgratas,

mootorratas, mopeed, ühistransport

* Liikluskorraldusvahend: liiklusmärk, foor,

reguleerija, teekattemärgis

* Tee: sõidutee, sõidurada, eraldusriba, kõnnitee,

jalg- ja jalgrattatee, teepeenar, ülekäigurada,

ülekäigukoht, õueala

* Teeandmine: eesõigus, peatee, kõrvaltee,

peatumine ja parkimine, möödasõit ja möödumine,

pööre, ümberpööre, liiklusõnnetus

„Jalgratturi tööraamat” lk 2-3- mõisted; lk 4-5

– Sõidutee ületamine.

✓ Liiklusaabits lk 7

• „Mina liiklen ohutult” lk 24 – Avarii

• „Mina liiklen ohutult” lk 57 – Kes ma

olen?

Õpilane teab ja oskab

kasutada liikluse

põhimõisteid

3

v

e

e

b

r

u

a

r

Liiklusviisakus

Ohutus:

• Jalakäijatega arvestamine

• Sõidukiirus, arvestades teeolusid,

teekatteid, teisi liiklejaid ja liikluskorraldust

„Jalgratturi tööraamat”

lk 13 – Jalakäijatega arvestamine;

lk 14 – Ühistranspordiga arvestamine

„Ohutu jalgrattasõit” lk 8 – Eraldatud

liiklusega jalgratta- ja jalgtee; lk 9 –

Ühisliiklusega jalgrattatee ja jalgtee

Õpilane oskab liikluses

arvestada jalakäijate ja teiste

liiklejatega

Õpilane oskab valida

sõidukiirust arvestades

erinevaid teekatteid,

teeolusid ja teisi liiklejaid.

1

v

e

e

b

r

Rattaga ülekäigurajal:

• Ülekäigukoht

• Ülekäigurada

• Fooriga ristmik

• Jalakäijate tunnel/ käigusild

„Jalgratturi tööraamat” lk 4-5 Sõidutee

ületamine

„Liiklusaabits” lk 20-22 - Liiklemine tänaval.

Tee ületamise võimalused

Õpilane teab erinevaid tee

ületamise viise ning oskab

valida ohutuma.

1

u

a

r

„Alustame turvalist kooliteed” lk 9 – Oota ära

paus liikluses; lk 11 – Mina ületan tänavat:

tähistatud ülekäigurada; lk 12 – Mina ületan

tänavat: valgusfoor

✓ „Mina liiklen ohutult” lk 12 –

Sõidutee ületamine; lk 16 – Kas oskad

ületada sõiduteed?

v

e

e

b

r

u

a

r

Tehniliselt korras jalgratas

Kiiver

„Jalgratturi tööraamat” lk 3 – Korralik

jalgratas; lk 4 – Kiiver

✓ „Turvaliselt tänaval” lk 8 – jalgratta

kontroll

✓ „Ohutu jalgrattasõit” lk 4 – jalgratta

ohutusvaruistus; lk 5 – Arukad pead

on kaitstud

Minikiivri katse

Õpilane teab jalgratta

ehitust ja kohustuslikku

varustust.

Õpilane teab, miks kiivri

kasutamine on kohustuslik

1

m

ä

rt

s

Jalgratturi käemärguanded:

• Suunamärguanded

• Peatusmismärguanne – kus tohib/ei tohi

peatuda

„Jalgratturi tööraamat” lk 8 – Jalgratturi

käemärguanded

Õpilane teab, millal ja kui

pikalt käemärguandeid

näidata

Õpilane oskab

käemärguandeid näidata

teistele liiklejatele

arusaadavalt, seejuures

tasakaalu kaotamata.

Õpilane teab, millises

olukorras helisignaali anda

Õpilane teab, kus tohib/ei

tohi peatuda ja kus on/ei ole

jalgratast ohutu parkida.

1

märts Jalgratturi asukoht teel:

• Grupis sõitmine

„Jalgratturi tööraamat” lk 9-10 – Asukoht teel Õpilane teab, kuidas

paikneda erinevatel teedel,

0,5

• Paikmine sõiduteel / sõidurajal / jalgteel /

jalgratta- ja jalgteel

• Paiknemine manöövri sooritamisel

üksi ja mitmekesi sõites.

Õpilane arvestab piki- ja

külgvahega.

märts Manöövrid, möödumine, möödasõit:

• Takistusest / ees liikuvast aeglasest

sõidukist möödumine

• Ohtlikud kohad: piiratud nähtavusega

teelõik, kui tagasõitja on alustanud

möödumist või möödasõitu siis eessõitja

annab vasaksuunamärku vastutuleva

sõiduki korral; reguleerimata käigurada;

raudteeülesõidukoht ja selle lähedus;

ristmik ja selle lähedus

Õpilane teab kohti kus

möödumine ja möödasõit on

ohtlikud.

Õpilane teab, millisel juhul

tuleb takistusest mööduda

paremalt ja millal vasakult.

0,5

märts Vasak ja tagasipööre ristmikul ja ristmikevahelisel

alal

„Jalgratturi tööraamat” lk 11-12 – Vasak- ja

tagasipööre

„Ohutu jalgrattasõit” lk 11 – Vasakule

pööramine

✓ „Ohutu jalgrattasõit” lk 11 – Vasakule

pööramise harjutus, lk 13 –Ohutum

vasakpööre

• Olukordade läbimängimine

Õpilane oskab valida

vasakpöördeks ohutuima

viisi, vajadusel jalgrattalt

maha tulles ja ületades

sõidutee jalakäijana

Õpilane veendub enne

manöövri sooritamist selle

ohutuses ja annab teistele

liiklejatele oma kavatsusest

selgelt käega märku.

Õpilane valib pöörde

sooritamiseks õige

trajektoori ning on

manöövri lõpetamiseni väga

tähelepanelik.

1

aprill Sõitmine ristmikel

• Samaliigiliste teede ristmik (parema käe

reegel)

„Jalgratturi tööraamat” lk 15-17 – Parema käe

reegel; lk 18 – Sõidu eesõigus

Õpilane tunneb ära ristmiku

liigi, millele ta läheneb ja

valib sobiva sõidukiiruse.

Õpilane annab vajadusel

1

• Ringristmik

• Sõidu eesõigus

• Sõiduteele sõit hoovist, teega külgnevalt

alalt ja teepeenralt

• Liiklus ristumisel trammi- või raudteega

(rööbaste ületamine)

✓ „Mina liiklen ohutult” lk 50-51 –

Ristmik

❖ Teematest – Parema käe reegel

• Olukordade läbimängimine, videod

teed teistele liiklejatele.

Õpilane teab, mida tähendab

teeandmise kohustus ja

tunneb ära liikluses

olukorrad, kus peab

teeandmiseks kiirust

vähendama või peatuma.

Õpilane oskab valida

ohutuima viisi rööbaste

ületamiseks, järgides

liikluskorraldusvahendeid ja

valides sobiva liikluskiiruse,

samuti jälgides

ülekäigukohas kohustust

jalgrattalt maha tulla.

Märts/

aprill

Liiklusmärgid:

• Eesõigusmärgid

• Hoiatusmärgid

• Keelu- ja mõjualamärgid

• Kohustusmärgid

• Osutusmärgid

• Juhatusmärgid

• Teeninduskohamärgid

• Lisateadetetahvlid

• Ajutised märgid

„Jalgratturi tööraamat” lk 19-30 –

Liiklusmärgid

✓ „Liiklusaabits” lk 8

✓ „Turvaliselt tänaval” lk 6-7 –

Liiklusmärgid

✓ Mina liiklen ohutult lk 10 –

Liiklusmärgid; lk 31 – Tunnen

liiklusmärke; lk 42 – Liiklusmärgid; lk

58 – Kas tunned liiklusmärke?; lk 59 –

Tunnen liiklusmärke

❖ Tööleht - Liiklusmärgid

❖ Teematest – Liiklusmärgid

❖ Teematest – Liiklusmärgid ristmikel

❖ Teematest – Ristmikud

• Mina liiklen ohutult” lk 47 – Arva ära

Õpilane teab erinevate

liiklusmärkide tähendust,

oskab eristada märgitüüpe ja

nende järgi liigelda.

3

liiklusmärk!

• „Mina liiklen ohutult” lk 68 – Tunne

liiklusmärke!

• „Tunne liiklusmärke”

• „liiklusmärgid”

• Kaardimäng „Roheline tuli”

• „Doomino”

aprill Foorid:

• Ümartuledega foor, nooltuledega foor,

lisasektsioonidega foor

• Kollase vilkuva tulega foor

• Ülesõidufoor

• Jalgrattafoor, jalakäijafoor

Reguleerija märguanded

„Jalgratturi tööraamat” lk 31-32 – Foorid; lk

33 – Reguleerija

„Ohutum jalgrattasõit” lk 14 – Stopp

❖ Teematest – Foorid ja reguleerija

• Olukordade läbimängimine

• Kaardimäng „Roheline tuli”

Õpilane tunneb erinevate

fooride tähendusi ja oskab

nende jäegi liigelda.

1

aprill Teekattemärgised:

• Pidev joon, katkendlik joon, Pidev- ja

katkendlikjoone ühend

• Ülekäigurada

• Sõidutee lõikumine jalgrattateega

• Stoppjoon

„Jalgratturi tööraamat” lk 34 -

Teekattemärgised

Õpilane teab erinevaid

teekattemärgiseid ja nende

tähendusi

1

aprill Sõit linnas/asulas; maanteel, kergliiklusteel -

erisused

„Jalgratturi tööraamat” lk 35 – Sõit asulas,

asulavälisel teel

Õpilane oskab nimetada

erisusi asulas ja asulavälisel

teel sõites. Praktiline sõit

2

aprill Raudtee ohutus

Muud ohtlikud olukorrad liikluses jalgratturile:

• Pikivahe hoidmine

• Pidurdusteekond (Erinevad ilmastikuolud

ja teekatted)

„Jalgratturi tööraamat” lk 36 – Raudtee; lk 37

– Sõit pimedal ajal; lk 38 – Jalgratturile

ohtlikud olukorrad

„Liiklusaabits” lk 25 – Tähtis teada!

„Turvaliselt tänaval” lk 11 – Ettevaatust

„pime nurk”!

Õpilane oskab nimetada

jalgratturile ohtlikke

olukordi.

Õpilane oskab valida

vastavalt olukordadele

sobivama kiiruse ja arvestab

1

• Sõitmine pimedas ja halva nähtavusega

tingimustes

• „Pime nurk”

• Sõit erineva pinnakattega teel

Enda nähtavaks tegemine liikluses

„Ohutu jalgrattasõit” lk 22 - Ettevaatust

tagarattad!

✓ „Ohutu jalgrqattasõit” lk 25 –

Pidurdamine

❖ Helkuri töölehed

❖ Teematest – Ohud liikluses

Nähtavaks tegemise vahendid/ võimalused

piki- ja külgvahega.

Õpilane teab, kuidas ennast

nähtavaks muuta.

Aprill/

mai

Jalgratta tehnilise korrasoleku kontroll

Kiivrite kontroll ja reguleerimine

Sõidu harjutamine õppeväljakul:

• Sõidu alustamine ja pidurdamine

• Jalgrattaga takistuste vahel

manööverdamine, tagasipööre

• Teiste sõitjatega arvestamine (piki- ja

külgvahe hoidmine)

• Ühe käega sõitmine, käemärguanded

• Üle õla tagasivaatamine

„Ohutu jalgrattasõit” lk 27 – Kumm on tühi!

Tehniliselt korras jalgratta kontrollkaart ja

kleeps

Koonused, kriidid, muud vahendid

Keda kaasata: Kutsuda jalgratta tehnilisest

korrasolekust rääkima jalgratta spetsialist

(kuidas rehvi pumbata, kuidas ketti peale

panna jne); vigurraja ehitamisks kaasata

vanemaid õpilasi ja vanemaid

Õpilane teab jalgratta

ehitust ja kohustuslikku

varustust.

Õpilane oskab reguleerida

kiivrit endale vastavalt.

Praktiline sõit

3

mai Sõidu harjutamine liikluses:

• Jalgratta valitsemine

• Tähelepanelikkus

• Sõidu eesõigus/ teeandmine

• Asukoht teel

• Piki- ja külgvahe hoidmine

• Kiiruse valimine

• Liiklusmärkide, fooride jn jälgimine

• Pidurdamine ja peatumine

Ohutusvestid

Keda kaasata: lapsevanemad, kolleegid

Õpilane oskab tänaval

jalgrattaga sõita, arvestades

teiste liiklejatega,

liikluskorraldusvahenditega

ja valides sobiva

sõidukiiruse.

2

mai Kordamine ✓ „Alustame turvalist kooliteed” lk 26-

27 – Õige või vale?; lk 31 – Reeglid

✓ „Ohutu jalgrattasõit” lk 28-29 –

2

Harjuta, mida oled õppinud

✓ „Mina liiklen ohutult” lk 65- Liiklen

ohutult

❖ Teematestid 8,9,10

❖ Harjutustestid

• „Liiklusmemoriin”

• „Tunne liiklusmärke”

• „Liiklusmärgid”

• „Roheline tuli”

• „Doomino”

mai Esmaabi „Liiklusaabits” lk 17 – Abi kutsumine

Keda kaasata: tervishoiutöötaja

Õpilane oskab

õnnetusjuhtumin korral

helistada kiirabisse ja

seletada, mis on juhtunud.

1

juuni TEOORIAEKSAM 1

juuni SÕIDUEKSAM

Platsil

Sõidueksam liikluses või imiteeritud liiklusega

väljakul

Sõidu ettevalmistus 10 min lapse kohta + kuni

10 min platsiharjutuste läbimiseks

25 min lapse kohta

1

Lisaks teha erinevaid tähelepanu mänge (nt „Noolemäng“) ja käia õpilastega tänaval liiklust jälgimas, märke vaatamas jne.

Akadeemilisi tunde kokku: 28, millest 7 ak. tundi on praktiline sõiduõpe.

Koostas: Sirje Raud

Kuupäev: detsember, 2022

✓ Harjutus

• Mäng, olukordade läbimängimine

❖ Testid, töölehed

Sooviavaldus

Soovime osaleda Transpordiameti koostööprojektis 3. klassi õpilastele tasuta jalgratturi

koolituse kättesaadavuse parandamiseks.

1 Asutuse nimi

Kernu Põhikool

2 Registrikood 75039480

3 Juriidiline aadress

Kernu küla, Saue vald, Harjumaa 76305

4 Lepingu allkirjastaja, esinduse

alus

Jaanus Kallion, Kernu Põhikooli direktori kt

3 Asutuse kontaktisik Nimi: Sirje Raud

e-post: [email protected]

telefon: 5221246

4 Koolitusel osalevate laste arv 8

5 Kohalik omavalitsus Saue vald

6 Asutuse arvelduskonto number

ja omanik

Swedbank EE532200001120155821

SEB pank EE781010220028782015

Saue vallavalitsus

▪ Kinnitan, et lapsi koolitav õpetaja on vähemalt 21-aastane ja omab

mootorsõiduki juhiluba (LS § 149 lg 3).

▪ Kinnitan, et kool ei küsi lapsevanemalt koolituse läbiviimiseks rahalist toetust.

Teadmiseks:

Asutuse kontaktisiku andmed kuvatakse avalikult veebis Transpordiameti dokumendihaldus-

süsteemi kaudu.

Sooviavaldusega edastatakse eraldi failina(.pdf või .doc) koolituse tööplaan, mis kinnitab, et

täidetaksemäärusega ettenähtud miinimum koolitusmahtu ja teemasid.

/Allkirjastatud digitaalselt/

Koolijuhi nimi

Jaanus Kallion