Kiri

Jalgratturi koolituse tööplaan
Kool: Keeni Põhikool
Õppeaasta: 2024/25
Õpilaste arv: 13
Õpetaja: Kaja Leht
Nädal
Teema
Tegevused
Õpiväljundid
Tunnid
38. ndl
Jalgratas
Tehniliselt korras jalgratas – rattaosad, turvavarustus.
Kiiver – nõuetekohane kandmine.
Teadmisi kinnistav ristsõna, mõiste kaardi koostamine – kanna joonisele ratta osad ja turvavarustus, joonista puuduolevad detailid. https://www.liikluskasvatus.ee/sites/default/files/uploads/2018/07/jalgrattateemaline-rists%C3%B5na.pdf

Õpilane teab, milline varustus kuulub tehniliselt korras jalgratta varustusse.
1
39. -41. ndl
Põhimõisted liikluses. (liiklejad, liikluskeskkond, sõidutee ületamine, liiklusviisakus).
Põhimõistete õppimine, praktilised tegevused kooli ümbruses,
Kinnistavad töölehed.
Õpilane tunneb oma kooliümbrust ning oskab märgata liikluskeskkonnast tingitud ohtlikke kohti ja olukordi.
1
42. – 45. ndl
Põhimõisted liikluses. (liiklejad, liikluskeskkond, sõidutee ületamine, liiklusviisakus).
https://www.liikluskasvatus.ee/et/opetajale/3/jalgratturite-koolitamine/pohimoisted
Tunne liiklusmärke – loto, memoriin.

Õpilane tutvub põhimõistetega liikluses ning mõistab nende tähendust.
4
46. – 50. ndl
Liiklusmärgid: eesõigusmärgid, hoiatusmärgid, keelu- ja mõjualamärgid, kohustusmärgid, osutusmärgid, juhatusmärgid, teeninduskohamärgid, lisateatetahvlid.
Õppekäik Keeni kooli ümbruses ja külas – otsime liiklusmärke.

Tunne liiklusmärke – loto, memoriin.
Liiklusmärkide alias, kaardimäng, viktoriinid. Toetavad videod.
Liiklusmärkide mäng. https://www.liikluskasvatus.ee/sites/default/files/2023-09/Liiklusm%C3%A4rkide%20m%C3%A4ng.pdf

Õpilane märkab liikluses liiklusmärke ja tegutseb vastavalt nendele.
5
51. – 52. ndl
Samaliigiliste teede ristmik. Parema käe reegel, ringristmik, ringristmik.
Tegutsemine ristmikul – läbimäng.
Õpilane mõistab liiklusreegleid ristmikul ning toimib nende järgi.
2
52.-53. ndl
Vasak - ja tagasipööre. Rattaga ülekäigurajal, sõidutee ületamine, jalakäijatega arvestamine.
Pöörete läbimängimine. Videode vaatamine.

Õpilane mõistab vasak ja tagasipöörde olemust. Oskab ületada ülekäigurada vastavalt reeglitele, arvestades ka jalakäijate ohutuse ja eesõigusega.
2
54. ndl
Jalgratturi käemärguanded, jalgratturi asukoht, grupis sõitmine
Töölehed, mängud.
https://www.liikluskasvatus.ee/et/opetajale/3/jalgratturite-koolitamine/toolehed-mangud

Õpilane tunneb jalgratturi käemärguandeid ja oskab neid liikluses kasutada.
1
55. ndl
Foorid. Reguleerija märguanded.
Läbimängimine. Puzzle.
Õpilane teab tulede tähendust fooris.
1
56. -57. ndl
Teekatte märgised, liiklusmärkide kordamine.
Raudtee ohutus. Muud ohtlikud olukorrad liikluses jalgratturile.
Õpilane tunneb teekatte märgiseid ja oskab vastavalt nendele tegutseda.
2
6. – 11. ndl
Tutvumine liiklustestidega internetis. Teema – ja harjutustestide lahendamine.
Liikluskasvatuse lehelt liiklustestidega tutvumine ja lahendamine nii paberkandjal kui veebis.

Õpilane harjutab läbi testide liikluses tegutsemist ja käitumist.
6
12. – 14. ndl
Jalgratta tehnilise korrasoleku kontroll. Kiivrite kontroll, reguleerimine. Õppesõit.
Sõidu harjutamine õppeväljakul.
Koonused, kriidid.
Õpilane teab, milline on tehniliselt korras jalgratas.
3
15. -18. ndl
Õppesõit.
Sõidu harjutamine platsil, kui ka kergliiklusteel.
Õpilane harjutab nõuetekohast sõitu selleks ette nähtud väljakul ning kergliiklusteel.
3
Mai
Teooria eksam.
Sõidueksam platsil.
Sõidueksam liikluses või imiteeritud liiklusega väljakul.
Sõidu ettevalmistus.
Õpilane kasutab koolituse käigus õpitud reegleid reaalsetes olukordades, on vastutustundeline liikleja