Teenistuse korraldamine

Digiallkirjad

4/4

KINNITATUD 

Kaitseväe Akadeemia ülema

17.12.2024 käskkirjaga nr 2009

Õppekava nimetus Vene keele nõrgema kesktaseme (B1) lugemiskursus

Õppekava nimetus inglise keeles Russian Language Reading: Intermediate Level

Õppekava kood24019

Õppe tüüpTäiendusõpe

ÕppekavarühmKeeleõpe

Õppekava maht 120 akadeemilist tundi

Õppe nominaalkestus 10 nädalat

Õppekoormus Täiskoormus

Õppeasutus Kaitseväe Akadeemia (KVA)

Õppekeel Eesti keel, vene keel

Õpiväljundite

saavutamiseks vajalikud

teised keeled Puuduvad

Õppekava kinnitamine õppeasutusesKVA ülema 17.12.2024 käskkirjaga nr 2009

Kandideerimistingimused A2 taseme keeleoskus.

Õpingute alustamise tingimused KVA ülema käskkirjaga kursusele arvamine.

Õppekava eesmärk Õppeaine eesmärgiks on kujundada võõrkeelepädevus iseseisva võõrkeele kasutaja B1 (suhtluslävi) tasemel, arendades lugemis- ja eneseväljendusoskust, sihtkeele kultuurinormide mõistmist, üldsõjanduskeele oskussõnavara ning võtmepädevusi.

Õppekava õpiväljundid Õppeaine õpiväljundid ja hindamiskriteeriumid lähtuvad Euroopa keeleõppe raamdokumendis kirjeldatud keeleoskustasemetest.

Õppekava läbimise järel kursuslane:

1) mõistab sündmuste, mõtete ja soovide kirjeldust kirjades, uudistes jt lühemates tekstides, kui teema on tuttav;

2) väljendab end suuliselt võrdlemisi ladusalt ning avaldab oma arvamust, kasutades lihtsamaid lauseid ja sidususvõtteid;

3) mõistab olulisemat selgest kirjakeelsest kõnest ja lühikestest lugudest tuttavatel teemadel.

Lõpphindamise viisMitteeristav (ME)

ÕppekeskkondEKV e-õppe portaalis ILIAS

Õppemeetodid ja mahtSeminar - 58 tundi (e-õppe portaal ILIAS)

Iseseisev töö (IT) - 60 tundi

Tagasiside (TS) - 2 tundi

Õppekava ülesehituse lühikirjeldusKursus viiakse läbi ühes moodulis. Õppetöö viiakse läbi tunniplaani alusel.

Koolitajate kvalifikatsioon ning õpi- või töökogemusKoolitajad vastavad KVA akadeemiliste töötajate teenistuse korras sätestatud nõuetele.

Õppetöö läbiviijadVastutav läbiviija Anna Hainoja (PhD).

Kohustuslikud õppematerjalid• Vene-eesti-vene e-sõnastik: http://www.eki.ee/dict/evs/.

• Õppejõu poolt koostatud e-õppe harjutused ja e-materjalid https://wordwall.net/et/teacher/8403053/annahainoja.

• Õppejõu poolt koostatud jaotusmaterjalid.

Soovitatavad õppematerjalid· Алликметс К., Стренгель-Кямпер А., 2012, Одна жизнь – две культуры. Санкт-Петербург;

· Чернышов С.И., Чернышова А.В., 2020, Поехали! Русский язык для взрослых. Базовый курс. Часть 1.1., Часть 1.2., Санкт-Петербург;

· Blum T., Gorelova E., 2017, The Road to Success 2, Course Book (Russian for everyday life and business communication), Vienna;

· Liden & Denz: Intercultural Institute of Languages, 2019. I love Russian. 4 lessons for Intermidiate Students.

Iseseisvate tööde loetelu ja lühikirjeldusKõik antud loetelus olevad iseseisvad tööd peavad olema sooritatud ja esitatud ettenähtud tähtajaks.

Suuliseks esitluseks valmistumine:

- erialase video tutvustus (5–7 min);

- erialase artikli tutvustus (5–7 min);

- aktuaalsest teemast rääkimine (3–4 min);

- uudiste esitlus (2–3 min).

Lugemine:

- loetu põhjal kokkuvõte koostamine;

- loetu põhjal küsimuste esitamine;

- lugemistestid.

Grupitööks valmistumine:

- loetu põhjal esitluse koostamine.

Lõpphindamisele pääsemise tingimusedPuuduvad

Hindamismeetodid Suuline esitlus, suuline kokkuvõte.

Lõpphindamise tulemuse kujunemineÕpiväljundite saavutatust hinnatakse järgmiselt (arvestuslikud tööd):

- kolm (3) suulist esitlust (erialase artikli tutvustus, kahe uudise esitlus);

- loetu põhjal kokkuvõtte koostamine ja tekstide üle arutlemine (erialasel ja üldteemal).

Õppeaine loetakse arvestatuks, kui arvestuslikud tööd on sooritatud vähemalt hindamiskriteeriumites sätestatud lävendi tasemel.

Tagasiside andmine Kõigile arvestuslikele ja iseseisvatele töödele antakse õppejõu poolt tagasisidet kas suuliselt või kirjalikult, või tagatakse enesekontrollimeede.

Õppeaine lõpus toimub suuline arutelu, mille käigus annab õppejõud hinnangu kõigi õpiväljundite saavutamise osas. Kursuslased annavad tagasiside ÕIS-is Tahvel.

Võlgnevuste likvideerimineVõlgnevused tuleb likvideerida kokkuleppel õppejõuga kursuse lõpuks.

Õppekava täitmineKursuslane on osalenud täies mahus õppetöös ja saavutanud õppekavas seatud õpiväljundid.

Õppe lõpetamise tingimused Kõik arvestuslikud tööd on sooritatud vähemalt hindamiskriteeriumites sätestatud lävendi tasemel.

Lõpetamisel väljastatavad dokumendid Kursuslasele väljastatakse KVA täiendusõppe lõpudokumentide väljaandmise korra alusel tunnistus või tõend.

Lõpetamisel omandatav sõjaväeline kvalifikatsioonPuudub

Lõpetamisel antav auaste Puudub

Lõpetamisel antavad õigused Puuduvad

Lisainformatsioon KVA õppeosakonna võõrkeelte õppetool

Tunnijaotusplaan

Teema jrk Teema Koht Läbiviija Maht tundides Õppe-

meetod

1.

Sissejuhatav seminar. Õppeaine sisu ja õpiväljundite tutvustamine.

Erialane baassõnavara.ILIASAnna Hainoja

6Seminar

Sõnavara kordamine; sõnavara- ja lugemisharjutused.8IT

2.

Geograafia.ILIASAnna Hainoja6Seminar

Sõnavara kordamine; sõnavara- ja lugemisharjutused.6IT

3.

Maastiku kirjeldus.ILIASAnna Hainoja6Seminar

Sõnavara kordamine; sõnavara- ja lugemisharjutused.6IT

4.

Sõjaväeline haridus ja karjäär. ILIASAnna Hainoja6Seminar

Sõnavara kordamine; sõnavara- ja lugemisharjutused.6IT

5.

Sõjaväeline juhtimine.ILIASAnna Hainoja6Seminar

Sõnavara kordamine; sõnavara- ja lugemisharjutused.6IT

6.

Keskkond.ILIASAnna Hainoja6Seminar

Sõnavara kordamine; sõnavara- ja lugemisharjutused.6IT

7.

Uudised.ILIASAnna Hainoja6Seminar

Sõnavara kordamine; sõnavara- ja lugemisharjutused.8IT

8.

Massimeedia.ILIASAnna Hainoja6Seminar

Sõnavara kordamine; sõnavara- ja lugemisharjutused.6IT

9.

Kultuur ja ühiskond.ILIASAnna Hainoja8Seminar

Sõnavara kordamine; sõnavara- ja lugemisharjutused Kordamine.8IT

10.

Arutelu.ILIASAnna Hainoja2Seminar

11.Tagasiside.ILIAS

TahvelAnna Hainoja2TS

Õppeaine hindamine

Meetodipõhine mitteeristav hindamine.

HindamismeetodHindamiskriteeriumid (lävend)

Suuline esitlus

(õpiväljundid 1, 2, 3)Teeb ettekande tuttaval loetud teemal, milles kasutab neutraalset keelt, lihtsaid grammatilisi struktuure ning nii põhi- kui üldsõjanduskeele oskussõnavara. Võib teha vigu, kuid vead ei takista sõnumist arusaamist. Vastab esinemisjärgsetele küsimustele, kuid võib paluda küsimust korrata. Arvestab varasemat tagasisidet.

Suuline kokkuvõte (õpiväljundid 1, 2, 3)Võtab ettevalmistununa oma sõnadega kokku lihtsamaid faktipõhiseid tekste tuttaval teemal ning avaldab teksti kohta oma arvamust. Kasutab neutraalset keelt, lihtsaid grammatilisi struktuure ning nii põhi- kui üldsõjanduskeele oskussõnavara. Väljendab end arusaadavalt, kuigi pikema kõnelõigu korral teeb sageli pause, et otsida sõnu ja grammatilisi vorme või korrigeerida sõnastust. Võib teha vigu, kuid vead ei takista sõnumist arusaamist. Esitab teemakohaseid küsimusi ja vastab esinemisjärgsetele küsimustele, kuid võib paluda küsimust korrata. Arvestab varasemat tagasisidet.

2

KÄSKKIRI

Tartu 17.12.2024 nr 2009

Õppekava kinnitamine

Vabariigi Valitsuse 21.06.2018 määruse nr 45 „Kaitseväe põhimäärus“ § 24 lg 2 p 5, kaitseministri 01.07.2019 määruse nr 11 „Kaitseväe Akadeemia põhimäärus“ § 6 lg 1 ning Kaitseväe Akadeemia nõukogu 13.01.2022 otsusega kinnitatud Kaitseväe Akadeemia õppekava statuudi p 49 alusel

1. Kinnitan täiendusõppe õppekava „Vene keele nõrgema kesktaseme (B1) lugemiskursus“ (kood nr 24019) (lisatud).

2. Käskkiri teha teatavaks Kaitseväe Akadeemia isikkoosseisule.

[ allkirjastatud digitaalselt ]

Viktor Kalnitski

Brigaadikindral

Kaitseväe Akadeemia ülem