Kiri
| Dokumendiregister | Transpordiamet |
| Viit | 10-1/24/3030-3 |
| Registreeritud | 30.12.2024 |
| Sünkroonitud | 31.12.2024 |
| Liik | Sissetulev kiri |
| Funktsioon | 10 LIIKLUSHARJUMUSTE KUJUNDAMINE |
| Sari | 10-1 Liikluskäitumisega seotud ennetustöö korraldamise dokumendid |
| Toimik | 10-1 |
| Juurdepääsupiirang | Avalik |
| Juurdepääsupiirang | |
| Adressaat | Tahkuranna Lasteaed-Algkool |
| Saabumis/saatmisviis | Tahkuranna Lasteaed-Algkool |
| Vastutaja | Marika Luik (Users, Liiklusteenistus, Sõidukite juhtimisõiguse osakond) |
| Originaal | Ava uues aknas |
Failid
From: "Tahkuranna Lasteaed-Algkool" <[email protected]>
Sent: Mon, 30 Dec 2024 07:25:08 +0000
To: Marika Luik <[email protected]>
Subject: Re: Jalgratturi koolituse koostööleping (2024-25 õa koolituse tööplaani ja osalevate laste ligikaudse arvu edastamine)
Tere!
Tänan meeldetuletuse eest. Lisan tööplaani kirja juurde. Õpilasi on arvatavasti 6.
Head algavat uut!
Kerli Õismets
Tahkuranna lasteaed ja kool
Tere päevast, hea õpetaja
Olete Transpordiametiga sõlmitud koostöölepingu (tasuta jalgratturi koolituse võimaldamine oma kooli õpilastele) koolipoolne kontaktisik.
Tuletan Teile sõbralikult meelde, et ootan jooksvale õppeaastale kavandatud või juba alustanud koolituse tööplaani ja koolitusel osalevate laste ligikaudset arvu (lepingu p 8.3.).
Lepingujärgne tähtaeg on peatselt ehk 31. detsemberil.
Kui jätkate möödunud õppeaasta plaaniga, siis uuendage plaanis toodud ajakava (kuupäevad, nädala nr või kuu jaotus) ja edastage see digitaalselt allkirjastatuna minu e-posti aadressile.
PS! Palun lisage koolitusel osalevate (ligikaudne) laste arv kas, e-kirja teksti või tööplaani algussse.
Registreerin dokumendi Transpordiameti dokumenihaldusregistris. Tööplaan peab vastama kehtiva määruse lisas 4 toodud nõuetele.
Kui soovite oma kooli eelmise õppeaasta tööplaani näidiseks, siis andke teada. Saan Teile möödunud aasta plaani edastada.
Samuti teavitage mind esimesel võimalusel, kui teie koolis sel õppeaastal jalgratturite koolitust ja eksameid planeeritud ei ole.
Lepingu järgi pole koolil kohustust igal aastal koolitust ja eksameid läbi viia.
Kui vajate tööplaani ja laste arvu edastamisega (nt laste arv on selgitamisel) pisut ajapikendust, siis kirjutage või helistage mulle.
Kaunist aastalõppu soovides
Marika Luik
Juhtimisõiguse teenusehaldur (jalgratta juhtimisõigus, vedurijuhiluba)
Sõidukite juhtimisõiguse osakond
+372 5615 6709
|
JALGRATTURI KOOLITUSE TÖÖPLAAN 2025
Õpetaja Kadri Madissoo
KUUPÄEV TEEMA TEGEVUSED ÕPPETULEMUS TUNNID 1. 20.märts
Liiklusohtust mõjutavad tegurid. Põhimõisted liikluses (liiklejad, liikluskeskkond), sõidutee ületamine, liiklusviisakus
Viisakus liikluses, tervitamine, silmside, teistest liiklejatest lähtuva ohu hindamine(arutelu), mängud.
Jalgrattur suhtub teistesse liiklejatesse lugupidavalt
45’
2. 24.märts
Liiklusmärgid: - eesõigusmärgid, hoiatusmärgid, keelu- ja mõjualamärgid.
Liiklusmärkide komplekt; Tunne liiklusmärke, kaardimäng liiklusest, liiklusmärkide Alias
Tunneb keelu-ja hoiatavaid liiklusmärke.
45’
3. 27.märts
Liiklusmärgid: kohustusmärgid, osutusmärgid, juhatusmärgid, teeninduskohamärgid, lisateatetahvlid.
Liiklusmärkide komplekt; , kaardimäng „Roheline tuli“, liiklusmärkide Alias
Tunneb teemakohaseid liiklusmärke.
45’
4. 31.märts
Teekattemärgised. Samaliigiliste teede ristmik (parema käe reegel), ringristmik.
Teemakohased töölehed, testide harjutamine. Ristmiku läbimängimine.
Tunneb liiklusmärke, teab paremakäe reeglit.
45’
5. 3.aprill Sõit linnas, maanteel, kergliiklusteel - erisused
Vastutustundlik liiklemine, riskide vältimine. Muude ohtlikud olukordade läbi mängimine liikluses,
Jalgrattur oskab arvestada teiste liiklejatega, ilmaoludega, reguleerida sõiduasendit. Teab jalgrattale esitatud nõudeid. Suudab valitseda jalgratast
45’
6. 7.aprill Jalgrattakiivri kasutamise nõuded.
Jalgratta kiivri reguleerimise õpetus, ratta tehnilise korrasoleku hindamise praktikum, sõiduasendi reguleerimine. Ohutu sõidu alustamine ja lõpetamine.
Minikiivri katse, kiiver, jalgratas (tehniliselt korras), vahendid enda nähtavaks tegemiseks.
45
7. 10.aprill
Jalgratta korrasoleku kontroll, millised on nõuded. Jalgratta ehitus ja hooldus.
Jalgratta praktiline kontroll, pidurid, rattad koos rehvidega, jõuülekanne, keti, esikahvli ja tagaratta kinnitused, üldhoolduse tegemine spetsialisti abiga.
Õpilane oskab kontrollida kindla süsteemi järgi pidureid, rehve, jõuülekannet, helkureid, ning oskab otsustada millal ratas vajab hooldust.
45’
8. 21.aprill
Ohutu liiklemise liiklusreeglid, teemärgid, kordus õpe- liiklusmärgid. Liiklusohutus, ohuolukorra ettenägemine, hindamine, käitumine.
Teooria, arutelu, Jalgrattaga sõitmine kooliplatsil, lihtsamate reeglite ja liiklusmärkidega loodud raja läbimine. Hoiatusmärguannete õigeaegse andmise vajalikkus, läbi testimine. Ohuolukordade imiteerimine. Slaidid, videofilmid, ja joonised.
Jalgrattur teab liikluskorralduse vahendite tähendust, tunneb liiklusreegleid. Tunneb hoiatavaid märke. Oskus hoiduda ohuolukordade tekitamisest ja nendesse sattumisest.
45’
9. 24.aprill
Jalgratturi käemärguanded, liiklemine teel, grupis.
Erinevad olukorrad, jalakäija eesõigused, paiknemine sõitmisel teel. Erinevate liiklusolukordade läbi mängimine. Jalgratturi käemärguanded liikluses, jalgratturi asukoht teel (grupis sõitmine) Pöörete harjutamine platsil
Õpilane oskab selgitada reguleerija märguandeid.
45’
10. 28.aprill
Pöörded(vasak j tagasipööre), ohutu sõidukiiruse valik pöördel. Samaliigiliste teede ristmik (parema käe reegel), ringristmik.
Pöörde ja kõrvalepöörde, tagasipöörde harjutamine platsil, slaalom, ring, kaldtee, mõistete kontroll.
Õpilane oskab rakendada teeandmisereegleid, sooritada pööret kitsal alal, valida pöördekiirust, oskab hinnata vasakpöörde ohtlikust.
45’
11. 5.mai Liiklusmärgid ja teemärgised-kordamine.
Liiklusmärkide ja teemärgiste tähendused, liiklusmärkide tundmise mängud. Märkide mõjupiirkonnad.
Teab liiklusmärkide ja lisatahvlite tähendusi, tunneb teekattemärgiseid.
45’
12. 8.mai Samaliigiliste teede ristmik, ringristmik, parema käe reegli kordamine.
Reguleerimata ristmike reeglid, parema käe reegli rakendamine , harjutamine platsil, kooli ümbruses.
Õpilane paneb tähele teiste liiklejate kavatsusi, oskab rakendada teeandmisereegleid.
45’
13. 12.mai
Foorid, reguleerija. Raudtee ohutus, tõkkepuuta ja tõkkepuuga raudtee ületamine.
Reguleerija märguanded, võrdlemine foori tuledega. Erinevad liikumismängud kollase, rohelise ja punase värvi kasutamisega. Imiteerida trammitee või raudtee
Õpilane oskab selgitada reguleerija märguandeid, nende tähendusi ja lubatud liikumissuundi. Teab fooritulede tähendusi.
45’
ületamist, jooniste abil ristumiskohtade ületamise analüüsimine, tähelepanu jaotamine
Oskab valida õiget kiirust, et jalgratas peatada ohutus kauguses tõkkepuust, oskab rakendada reegleid mis kehtivad raudtee ja trammitee ületamisel.
14. 15.mai
Sõidu harjutamine liikluses, asukoht teel sõites.
Paiknemine sõiduteel, eraldusribal, haljasalal, hoovialal, sõitmise keelud. Õige sõidukiiruse valik.
Oskab sõita maanteele kõrvalteelt, vähendada kiirust õigel ajal, kiiresti reageerida taga sõitvate sõidukite juhtide kavatsustele
45’
15. 19.mai
Kordamine. Manöövrid, pöörded, kõrvalepöörded, tagasipöörded- pidurdamine tänaval, liikluses.
Suunamärguanded liikluses, ohutu kiiruse valik pööretel, peatumismärguanded, kohalikus liikluskeskkonnas.
Oskab anda käega hoiatusmärguandeid ennem sõitmist, pööret , ümberreastumist, ettekavatsetud peatumist.
45’
16. 22.mai
Möödumine eesliikuvast sõidukist või jalakäijast, pikivahe eessõitva sõidukiga.
Möödasõidu ohtude analüüs, ohutu pikivahe vajaduse selgitamine, millest sõltub ohutu pikivahe, praktiline harjutamine
Oskab hoida ohutut pikivahet eessõitjaga, et väheneks pidurdamise ja kiirendamise vajadus.
45’
17. 26.mai
Tähelepanelikkus, riskiteadlikkus, Liiklusohutust mõjutavad lisanõuded. Esmaabi.
Muude liiklusohutust määravate, jalgratturile vajalike õigusaktide nõuete selgitamine, ohutu teekonna põhimõtted, lihtsamad esmaabi võtted.
Oskab olla ettenägelik, suudab reageerida ilmuvatele ohtudele, libedus, veega rööpad, jää. Oskab valida ohuteekonna. Teab esmaabi võtteid.
45’
18. 29.mai
Sõitmine udu, vihmaga, lumesajus, pimedal ajal
Enda nähtavaks tegemine, helkurvestid, eredad riided, tugevalt ja nõrgalt helkivate esemetega tutvumine, nende hindamine.
Teab nõudmisi mis kaasnevad sõiduga pimedas.
45’
19. 2.juuni
Teema- ja harjutustestide lahendamine. Sõidu harjutamine liikluses.
Teematestid, harjutustestid.
45’
20. 5.juuni
Teooria eksam Sõidueksam platsil ja liikluses
Soorituse aeg 30 minutit Platsil sõidu alustamine, slaalom, ’koridor’, kaheksa, ring. Korduskatse 1x Kooli ümbruse liikluses liiklemine.
30’ 15`
