Kiri
| Dokumendiregister | Transpordiamet |
| Viit | 10-1/24/21883-3 |
| Registreeritud | 30.12.2024 |
| Sünkroonitud | 31.12.2024 |
| Liik | Sissetulev kiri |
| Funktsioon | 10 LIIKLUSHARJUMUSTE KUJUNDAMINE |
| Sari | 10-1 Liikluskäitumisega seotud ennetustöö korraldamise dokumendid |
| Toimik | 10-1 |
| Juurdepääsupiirang | Avalik |
| Juurdepääsupiirang | |
| Adressaat | Kabala Lasteaed-Põhikool |
| Saabumis/saatmisviis | Kabala Lasteaed-Põhikool |
| Vastutaja | Marika Luik (Transpordiamet, Users, Liikuvuse korraldamise teenistus, Teenuste juhtimise osakond) |
| Originaal | Ava uues aknas |
Failid
From: Kabala Kool <[email protected]>
Sent: Mon, 30 Dec 2024 10:15:52 +0000
To: Marika Luik <[email protected]>
Subject: Re: Jalgratturi koolituse koostööleping (2024-25 õa koolituse tööplaani ja osalevate laste ligikaudse arvu edastamine)
Tere!
Olete Transpordiametiga sõlmitud koostöölepingu (tasuta jalgratturi koolituse võimaldamine oma kooli õpilastele) koolipoolne kontaktisik.
Tuletan Teile sõbralikult meelde, et ootan jooksvale õppeaastale kavandatud või juba alustanud koolituse tööplaani ja koolitus osalevate laste ligikaudset arvu (lepingu p 8.3.).
Kui jätkate möödunud õppeaasta plaaniga, siis uuendage plaanis toodud aegu (kuupäevad, nädal) ja edastage see koos laste arvuga (ei ole vaja saata laste nimkeirja) minu e-posti (võite allkirjastada digitaalselt).
Registreerin dokumendi Transpodiameti dokumendihaldusregistris. Tööplaan peab vastama kehtiva määruse lisas 4 toodud nõuetele.Kui soovite oma kooli eelmise õppeaasta tööplaani näidiseks, siis andke teada. Saan selle vajadusel edastada.
Samuti teavitage mind esimesel võimalusel, kui teie koolis sel õppeaastal jalgratturite koolitust ja eksameid planeeritud ei ole.
Lepingu järgi pole koolil kohustust igal aastal koolitust ja eksameid läbi viia.
Küsimuste korral kindlasti helistage või kirjutage, olen rõõmuga abiks.
Heade soovidega
Marika Luik
Juhtimisõiguse teenusehaldur (jalgratta juhtimisõigus, vedurijuhiluba)
Sõidukite juhtimisõiguse osakond+372 5615 6709
|
