Kiri
| Dokumendiregister | Transpordiamet |
| Viit | 10-1/23/6036-2 |
| Registreeritud | 12.12.2023 |
| Sünkroonitud | 03.01.2025 |
| Liik | Sissetulev kiri |
| Funktsioon | 10 LIIKLUSHARJUMUSTE KUJUNDAMINE |
| Sari | 10-1 Liikluskäitumisega seotud ennetustöö korraldamise dokumendid |
| Toimik | 10-1 |
| Juurdepääsupiirang | Avalik |
| Juurdepääsupiirang | |
| Adressaat | Lihula Gümnaasium |
| Saabumis/saatmisviis | Lihula Gümnaasium |
| Vastutaja | Marika Luik (Users, Liiklusteenistus, Sõidukite juhtimisõiguse osakond) |
| Originaal | Ava uues aknas |
Failid
From: Liina Vaimla <[email protected]>
Sent: Mon, 11 Dec 2023 19:09:15 +0000
To: Marika Luik <[email protected]>
Subject: RE: Jalgratturi koolituse tööplaan ja 2023/24 õppeaastal koolitusel osalevate õpilaste arv
Tere!
Saadan täiendatud töökavad.
Parimatega,
Liina Vaimla
õpetaja
From: Marika Luik <[email protected]>
Sent: Monday, December 11, 2023 11:09 AM
To: Liina Vaimla <[email protected]>
Subject: RE: Jalgratturi koolituse tööplaan ja 2023/24 õppeaastal koolitusel osalevate õpilaste arv
Tere, Liina
Tänan edastatud tööplaanide eest.
Suurepärane, et silute veel coroona-aegseid „auke“.
Palun selgita, kuidas jaotuvad sõidutunnid. Koolituse käigus peab iga laps saama vähemalt 6*45 min sõidutundi. Hetkel on sõit justkui sõidueksamiga liidetud. Ettevalmistust ja eksamit ei saa aga kokku liita.
Palun planeeri kevadist sõiduõpet nii, et see vastaks kehtivale määrusele.
Ehk enne sõidueksamit peab iga laps saama kokku 6 sõidutundi (platsil ja vähese liiklusega teedel).
Igal lapsel kulub sõidueksamiks kuni 1 akad tund (seega ei saa sõidueksamile kuluvaks ajaks märkida 3 akad t).
Lisasin ühe näidise, mis aitab veidi mu kirjutatu edasi anda 😊
Ole hea ja tee +plaanides ja tööplaanis muudatusi ja pane plaanid mulle uuesti teele. Aitäh!
Heade soovidega
Marika
Luik
Juhtimisõiguse teenusehaldur
Sõidukite juhtimisõiguse osakond
+372 5615 6709
From: Liina Vaimla <[email protected]>
Sent: Thursday, December 7, 2023 9:42 PM
To: Marika Luik <[email protected]>
Subject: RE: Jalgratturi koolituse tööplaan ja 2023/24 õppeaastal koolitusel osalevate õpilaste arv
Tere!
Saadan Lihula Gümnaasiumi jalgrattakoolituse tööplaanid.
Me üritame sel aastal ära siluda koroonaaegse võla, mil meil üks klass ei saanud kevadel eksamit teha ja sellega seoses nihkus liiklusõpetus 4. klassi.
Sel aastal teeme siis nii, et sügisel alustasid 4. klassi õpilased ja uuel aastal võtame kohe 3. klassi ette. Õppesõidud ja eksami teevad aga nad kõik koos kevadel.
Parimatega,
Liina Vaimla
õpetaja
From: Marika Luik <[email protected]>
Sent: Monday, November 6, 2023 5:03 PM
To: Marika Luik <[email protected]>
Subject: Jalgratturi koolituse tööplaan ja 2023/24 õppeaastal koolitusel osalevate õpilaste arv
Tere, hea õpetaja
Olete Transpordiametiga möödunud õppeaastal sõlmitud koostöölepingu (lepingu tähtaeg 30.06.2025) kontaktisikus,
millega amet toetab tasuta jalgratturi koolituse ja eksamite läbiviimist üldhariduskoolides.
Tuletan Teile meelde, et kehtiva koostöölepingu punkti 8.3 kohaselt peab kool esitama Transpordiametile
hiljemalt iga aasta 31. detsembriks tööplaani,
milles kirjeldab nädalate või kuude kaupa planeeritud tunnid ning eeldusliku osalejate arvu. Kool ei ole kohustatud koolitust igal aastal läbi viima.
Kui Teie koolis on koolitus juba alanud, siis palun edastage lähiajal minu e-postile tööplaan (võib olla Teie poolt ka digitaalselt allkirjastatud),
kuhu on märgitud koolitusel osalevate laste arv ning koolitust läbiviiv(ad) õpetaja(d).
2024. a alguses või varakevadel alustava koolituse tööplaani ja õpilaste arvu ootan samuti hiljemalt 31. detsembriks.
Kindlasti edastage esimesel võimalusel info, kui koolis sel õppeaastal koolitust ei toimu.
Küsimuste korral kindlasti helistage või kirjutage, abistan rõõmuga.
Peatset mardipäeva soovides
Marika
Luik
Juhtimisõiguse teenusehaldur
Sõidukite juhtimisõiguse osakond
+372 5615 6709
JALGRATTURIKOOLITUSE TÖÖPLAAN
Lihula Gümnaasium 4. klass
25. õpilast
Tundides kasutatakse lisaks Transpordiameti liikluskasvatuse materjalidele ka Lihula Gümnaasiumi liiklusõpetaja kodulehel olevaid materjale
http://liiklus.weebly.com/
Nädal Teema Tegevused Õpiväljundid Mitu
tundi
2.. nädal Sissejuhatav praktiline tund
õues (teooriatund)
Võimalikud teemad: paiknemine teedel jalakäija
või jalgratturina (kõnnitee, kergliiklustee, sõidutee). Ohtlikud kohad
kooliümbruses (hekid, suured
puud, maastik, ülekäigurada,
erinevad teekatted).
Tähelepanu vaatlusel ka
ilmastikule (sademed,
temperatuur jne).
Jalutuskäik/õppekäik kooliümbruses – erinevatel
suundadel (õpilaste koduteede algussuunad).
Praktiline ülesanne õpilastele: heki tagant ootamatu
välja jooksmine turvalisel alal. Nägemisväli,
reageerimine. Seos ootamatu teeületuse ja
mootorsõiduki peatumisteekonna vahel.
Õpilane tunneb oma
kooliümbrust ja mõistab
liikluskeskkonnast
tulenevaid ohtlikke kohti ja
olukordi. Õpilane teab, et
kiirustamine ja ohutuses
veendumata jätmine
liikluses võib põhjustada
õnnetuse.
1
3.-4. nädal
Õpilane teab ja oskab
kasutada liikluse
põhimõisteid.
3
Liiklusviisakus (sh
jalakäija
liiklusreeglite
kordamine sh enda
nähtavaks tegemine)
Mõisted. Sõidutee
ületamine. Teemad:
• liiklusega seotud
mõisted;
• sõidukitega seotud
mõisted;
• liikluskorraldusega
seotud mõisted;
• taristuga seotud
mõisted;
• jalgrattaga
liiklemisega soetud
mõisted;
• sõidutee ületamine.
„Jalgratturi tööraamat“ lk 2–3 – Mõisted – selgitused märgid ja
teekattemärgised.
„Jalgratturi tööraamat“ lk 4–5 – Sõidutee ületamine koos mõistetega.
Mõisted veebilehel:
http://www.liikluskasvatus.ee/noored/jalgratas/liiklusreeglidjalgratturile/liikluse-
pohimoisted/
Google streetview – erinevad ristmikud ja taristu mõiste (ülekäigukoht
vs ülekäigurada).
Mängud: Pilgumäng – liikumisega, ainult pilk, koos noolega.
Juhend siin:
http://www.liikluskasvatus.ee/opetajale/mangud/ Kordamisküsimused
kodus lk 5.
Õpilane teab, kus ja
kuidas on ohutum
teed ületada ning
mida tuleb jälgida nii
jalakäija kui ka
jalgratturina (kiirus,
enda nähtavaks
tegemine).
5.-6..
nädal
Korralik jalgratas. Kiiver
• Kuidas valida ratast
Jalgratturi riietus
Kiiver, õige kiivri
asend Suunamärguanded ja asukoht teel
• Sõiduteel sõites
asukoht teel.
• Pimenurgad,
küljetuul. • Suunamärguanded
(keskendumine
vasakpöördele).
„Jalgratturi tööraamat“ lk 6–10
Vastused küsimustele: miks peab näitama suuna- ja
peatumismärguandeid. Miks rattur sõidab paremal pool tee ääres.
Teab ohutusnõudeid 2
Peatumis märguanne.
7.-8. nädal Vasak- ja tagasipööre Vasakpöörde reegel (otse
sõitjale tuleb teed anda)
Jalakäijatega arvestamine ja
ühissõidukitega arvestamine
„Jalgratturi tööraamat“ lk 11–14
Vasakpöörde keelumärk, tagasipöördekoht
https://www.liikluskasvatus.ee/et/3-vasak-
jatagasipoore https://www.liikluskasvatus.ee/et/10-
jalgratturi-japisimopeedijuhi-ohutus-ja-kaitumine-
liikluses
Teab, kuidas teha ohutult
vasak või tagasipööret.
Oskab arvestada liikluses
teiste liiklejatega.
2
VAHEAEG
10.-12. nädal Parema käe reegel.
Sõidu eesõigus
Jalgratturi tööraamat lk 15-18
Mäng- parema käe reegel
https://www.liikluskasvatus.ee/et/teeandmisekohustus-
2
Teab parema käe reegli
olemust, oskab seda liikluses
kasutada.
3
13.-15. nädal Liiklusmärgid
• Eesõigusmärgid
• Keelumärgid
• Hoiatusmärgid
Jalgratturi tööraamat lk 19-30 Teab ja tunneb erinevaid
liiklusmärke
3
• Kohustusmärgid
• Osutusmärgid
• Lisateatetahvlid
Vaheaeg
16.-18. nädal Foorid
Reguleerija
Teekattemärgised
Jalgratturi tööraamat lk 31-34
https://www.liikluskasvatus.ee/et/foorid
3
Õppesõit
kevadel Harjutussõit.
Sõit liiklusväljakul ja väikese liiklusega tänavatel. 6
Kevad 2024 EKSAM Teooriaeksam
Sõidueksam platsil
Sõidueksam liikluses või imiteeritud liiklusega väljakul
1
0,5 ak
tundi
õpilase
kohta
0,5 ak
tundi
õpilase
kohta
Sügisene grupp hakkab tegema õppesõite kevadel. Põhjus selles, et koroonaajal jäi meil ühe aasta klassil eksam tegemata ja sel aastal proovime ära
õpetada nii 4. kui 3. klassi.
JALGRATTURIKOOLITUSE TÖÖPLAAN
Lihula Gümnaasium 3a ja 3b klass
30 õpilast
Tundides kasutatakse lisaks Transpordiameti liikluskasvatuse materjalidele ka Lihula Gümnaasiumi liiklusõpetaja kodulehel olevaid materjale
http://liiklus.weebly.com/
Nädal Teema Tegevused Õpiväljundid Mitu
tundi
2.. nädal Sissejuhatav praktiline tund
õues (teooriatund)
Võimalikud teemad: paiknemine teedel jalakäija
või jalgratturina (kõnnitee, kergliiklustee, sõidutee). Ohtlikud kohad
kooliümbruses (hekid, suured
puud, maastik, ülekäigurada,
erinevad teekatted).
Tähelepanu vaatlusel ka
ilmastikule (sademed,
temperatuur jne).
Jalutuskäik/õppekäik kooliümbruses – erinevatel
suundadel (õpilaste koduteede algussuunad).
Praktiline ülesanne õpilastele: heki tagant ootamatu
välja jooksmine turvalisel alal. Nägemisväli,
reageerimine. Seos ootamatu teeületuse ja
mootorsõiduki peatumisteekonna vahel.
Õpilane tunneb oma
kooliümbrust ja mõistab
liikluskeskkonnast
tulenevaid ohtlikke kohti ja
olukordi. Õpilane teab, et
kiirustamine ja ohutuses
veendumata jätmine
liikluses võib põhjustada
õnnetuse.
1
3.-4. nädal
Õpilane teab ja oskab
kasutada liikluse
põhimõisteid.
3
Liiklusviisakus (sh
jalakäija
liiklusreeglite
kordamine sh enda
nähtavaks tegemine)
Mõisted. Sõidutee
ületamine. Teemad:
• liiklusega seotud
mõisted;
• sõidukitega seotud
mõisted;
• liikluskorraldusega
seotud mõisted;
• taristuga seotud
mõisted;
• jalgrattaga
liiklemisega soetud
mõisted;
• sõidutee ületamine.
„Jalgratturi tööraamat“ lk 2–3 – Mõisted – selgitused märgid ja
teekattemärgised.
„Jalgratturi tööraamat“ lk 4–5 – Sõidutee ületamine koos mõistetega.
Mõisted veebilehel:
http://www.liikluskasvatus.ee/noored/jalgratas/liiklusreeglidjalgratturile/liikluse-
pohimoisted/
Google streetview – erinevad ristmikud ja taristu mõiste (ülekäigukoht
vs ülekäigurada).
Mängud: Pilgumäng – liikumisega, ainult pilk, koos noolega.
Juhend siin:
http://www.liikluskasvatus.ee/opetajale/mangud/ Kordamisküsimused
kodus lk 5.
Õpilane teab, kus ja
kuidas on ohutum
teed ületada ning
mida tuleb jälgida nii
jalakäija kui ka
jalgratturina (kiirus,
enda nähtavaks
tegemine).
5.-6..
nädal
Korralik jalgratas. Kiiver
• Kuidas valida ratast
Jalgratturi riietus
Kiiver, õige kiivri
asend Suunamärguanded ja asukoht teel
• Sõiduteel sõites
asukoht teel.
• Pimenurgad,
küljetuul. • Suunamärguanded
(keskendumine
vasakpöördele).
„Jalgratturi tööraamat“ lk 6–10
Vastused küsimustele: miks peab näitama suuna- ja
peatumismärguandeid. Miks rattur sõidab paremal pool tee ääres.
Teab ohutusnõudeid 2
Peatumis märguanne.
7.-8. nädal Vasak- ja tagasipööre Vasakpöörde reegel (otse
sõitjale tuleb teed anda)
Jalakäijatega arvestamine ja
ühissõidukitega arvestamine
„Jalgratturi tööraamat“ lk 11–14
Vasakpöörde keelumärk, tagasipöördekoht
https://www.liikluskasvatus.ee/et/3-vasak-
jatagasipoore https://www.liikluskasvatus.ee/et/10-
jalgratturi-japisimopeedijuhi-ohutus-ja-kaitumine-
liikluses
Teab, kuidas teha ohutult
vasak või tagasipööret.
Oskab arvestada liikluses
teiste liiklejatega.
2
VAHEAEG
10.-12. nädal Parema käe reegel.
Sõidu eesõigus
Jalgratturi tööraamat lk 15-18
Mäng- parema käe reegel
https://www.liikluskasvatus.ee/et/teeandmisekohustus-
2
Teab parema käe reegli
olemust, oskab seda liikluses
kasutada.
3
13.-15. nädal Liiklusmärgid
• Eesõigusmärgid
• Keelumärgid
• Hoiatusmärgid
Jalgratturi tööraamat lk 19-30 Teab ja tunneb erinevaid
liiklusmärke
3
• Kohustusmärgid
• Osutusmärgid
• Lisateatetahvlid
Vaheaeg
16.-18. nädal Foorid
Reguleerija
Teekattemärgised
Jalgratturi tööraamat lk 31-34
https://www.liikluskasvatus.ee/et/foorid
3
Õppesõit
kevadel Harjutussõit.
Sõit liiklusväljakul ja väikese liiklusega tänavatel. 6
Kevad 2024 EKSAM Teooriaeksam
Sõidueksam platsil
Sõidueksam liikluses või imiteeritud liiklusega väljakul
1
0,5 ak
tundi
õpilase
kohta
0,5 ak
tundi
õpilase
kohta
