Pakkumuskutse

276277_hindamiskriteeriumid.pdf

Koostatud 22.02.2024 15:34:50 1 / 10 https://riigihanked.riik.ee/rhr-web/#/procurement/ 7032352/general-info

HINDAMISKRITEERIUMID JA HINNATAVAD NÄITAJAD

Viitenumber: 276277 Hankija: Sotsiaalkindlustusamet (70001975) Hange: Täienduskoolituse läbiviimine ja koolitusmaterjalide loomine tööks psüühikahäire ja intellektipuudega vanemaga perelepituse erijuhtumi protsessis

OSA 1 – I MOODUL: PSÜÜHIKAHÄIRE JA INTELLEKTIPUUE – MÜÜDID, EELARVAMUSED JA PEAMISED TEKKEPÕHJUSED

Pakkumuse maksumust hinnatakse - Ilma maksudeta Kriteeriumi kaalumise meetod - Osakaaludega Elektroonilist oksjoni kasutatakse: ei

Jrk nr

Nimetus Kirjeldus Tüüp / hindamismeetod

Osakaal Kogus Ühik Pakkuja täidetav

1 Pakkumuse maksumus Pakkumuste hindamisel võetakse aluseks lõplik moodulipõhine kogukulu hankijale, st töö hind koos kõikide õigusaktidest tulenevate maksudega (sh käibemaks juriidilise isiku puhul). Tasusid võrdleme kogumaksumusena ehk juriidiliste isikute puhul käibemaksuga (kui ei ole käibemaksukohustuslane siis käibemaksuta) ja füüsiliste isikute puhul kogukuluna (st brutotasu + sotsiaalmaks + tööandja töötuskindlustusmakse), mida Hankija arvutab palgakalkulaatori abil.

Maksumus - vähim on parim

45 jah

2 Õppevahendid- ja materjalid Õppevahendite ja -materjalide valik toetab õppeprotsessi läbiviimist ning õppekavas nimetatud õpiväljundite saavutamist.

Kvaliteet - hankija hinnatav

30

3 Kasutatavad õppemeetodid ja valiku põhjendused

Kasutatav metoodika toetab sihtrühma vajadusi, õpiväljundite ja eesmärkide saavutamist.

Kvaliteet - hankija hinnatav

25

Koostatud 22.02.2024 15:34:50 2 / 10 https://riigihanked.riik.ee/rhr-web/#/procurement/ 7032352/general-info

Kokku: 100

Hindamismetoodika kirjeldus 1. Pakkumuse maksumus

Madalaima maksumusega pakkumus täiendkoolituse valitud moodulile saab maksimaalse arvu punkte – 45 punkti. Teised pakkumused saavad punkte proportsionaalselt vähem ja arvutatakse valemiga: „madalaima väärtusega pakkumus“ / „pakkumuse väärtus“ * 45.

2. Õppevahendid- ja materjalid 30 p – vastab täielikult: koolitaja poolt nimetatud (planeeritavad ja kasutatavad) õppevahendid toetavad täies ulatuses mooduli õppeprotsessi läbiviimist, materjalide kirjeldus on asjakohane ning ülevaade kavandatavast juhendmaterjalist on nõuetekohaselt viidatud ja vormistatud.

15 p – vastab osaliselt: enamik nimetatud (planeeritavatest ja kasutavatest) materjalidest toetavad õppeprotsessi läbiviimist ja toetavad enamike õpiväljundite saavutamist. Esineb üksikuid õppematerjale, mille kasutamine ei ole põhjendatud. Ülevaade loodavast juhendmaterjalist nõuetekohaselt viidatud ja vormistatud.

0 p – ei vasta või vastab vähesel määral: nimetatud (planeeritavad ja kasutatavad) õppematerjalid ei toeta või toetavad vähesel määral õppeprotsessi läbiviimist ja õpiväljundite saavutamist. Õppematerjalide valik on põhjendamata või ülevaates esineb plagiaati.

3. Kasutatavad õppemeetodid ja valiku põhjendused 25 p – vastab täielikult: metoodika on mitmekülgne ja põhjendatud, toetades koolituse eesmärki, oodatavat tulemust ja teooria praktilist kinnitamist. Õppemeetodite planeerimisel on lähtutud tänapäevastest täiskasvanukoolituse põhimõtetest ning meetoditest, on kasutatud aktiivset osalust toetavaid meetodeid (sh grupi- ja juhtumiarutelud, kaasuste lahendamine ja protsessi läbimäng), meetodid soodustavad omavahelise kogemuse jagamist, teistelt õppimist ja parimate praktikate omandamist kasutades grupi maksimaalset potentsiaali.

15 p - vastab osaliselt: metoodika on suures osas läbi mõeldud, toetab koolituse eesmärki, oodatavat tulemust ja teooria praktilist kinnitamist. On lähtutud üldjoontes tänapäevastest täiskasvanukoolituse põhimõtetest ning meetoditest.

0p – ei vasta või vastab vähesel määral: metoodika on läbi mõtlemata ning põhjendamata, toetab vähesel määral koolituse eesmärki ja teooria praktilist kinnitamist. Õppemeetodid ei toeta või toetavad vähesel määral omavahelise kogemuse jagamist, teistelt õppimist ja parimate praktikate omandamist.

OSA 2 – II MOODUL: ÜLEVAADE LEVINUMATEST PSÜÜHIKAHÄIRETEST JA NENDE SÜMPTOMITEST – KUIDAS NEID ÄRA TUNDA, MILLISED ON KAASNEVAD PIIRANGUD JA RESSURSID

Pakkumuse maksumust hinnatakse - Ilma maksudeta Kriteeriumi kaalumise meetod - Osakaaludega Elektroonilist oksjoni kasutatakse: ei

Jrk nr

Nimetus Kirjeldus Tüüp / hindamismeetod

Osakaal Kogus Ühik Pakkuja täidetav

1 Pakkumuse maksumus Pakkumuste hindamisel võetakse aluseks lõplik moodulipõhine kogukulu

Maksumus - vähim on parim

45 jah

Koostatud 22.02.2024 15:34:50 3 / 10 https://riigihanked.riik.ee/rhr-web/#/procurement/ 7032352/general-info

hankijale, st töö hind koos kõikide õigusaktidest tulenevate maksudega (sh käibemaks juriidilise isiku puhul). Tasusid võrdleme kogumaksumusena ehk juriidiliste isikute puhul käibemaksuga (kui ei ole käibemaksukohustuslane siis käibemaksuta) ja füüsiliste isikute puhul kogukuluna (st brutotasu + sotsiaalmaks + tööandja töötuskindlustusmakse), mida Hankija arvutab palgakalkulaatori abil.

2 Õppevahendid- ja materjalid Õppevahendite ja -materjalide valik toetab õppeprotsessi läbiviimist ning õppekavas nimetatud õpiväljundite saavutamist.

Kvaliteet - hankija hinnatav

30

3 Kasutatavad õppemeetodid ja valiku põhjendused

Kasutatav metoodika toetab sihtrühma vajadusi, õpiväljundite ja eesmärkide saavutamist.

Kvaliteet - hankija hinnatav

25

Kokku: 100

Koostatud 22.02.2024 15:34:50 4 / 10 https://riigihanked.riik.ee/rhr-web/#/procurement/ 7032352/general-info

Hindamismetoodika kirjeldus 1. Pakkumuse maksumus

Madalaima maksumusega pakkumus täiendkoolituse valitud moodulile saab maksimaalse arvu punkte – 45 punkti. Teised pakkumused saavad punkte proportsionaalselt vähem ja arvutatakse valemiga: „madalaima väärtusega pakkumus“ / „pakkumuse väärtus“ * 45.

2. Õppevahendid- ja materjalid 30 p – vastab täielikult: koolitaja poolt nimetatud (planeeritavad ja kasutatavad) õppevahendid toetavad täies ulatuses mooduli õppeprotsessi läbiviimist, materjalide kirjeldus on asjakohane ning ülevaade kavandatavast juhendmaterjalist on nõuetekohaselt viidatud ja vormistatud.

15 p – vastab osaliselt: enamik nimetatud (planeeritavatest ja kasutavatest) materjalidest toetavad õppeprotsessi läbiviimist ja toetavad enamike õpiväljundite saavutamist. Esineb üksikuid õppematerjale, mille kasutamine ei ole põhjendatud. Ülevaade loodavast juhendmaterjalist nõuetekohaselt viidatud ja vormistatud.

0 p – ei vasta või vastab vähesel määral: nimetatud (planeeritavad ja kasutatavad) õppematerjalid ei toeta või toetavad vähesel määral õppeprotsessi läbiviimist ja õpiväljundite saavutamist. Õppematerjalide valik on põhjendamata või ülevaates esineb plagiaati.

3. Kasutatavad õppemeetodid ja valiku põhjendused 25 p – vastab täielikult: metoodika on mitmekülgne ja põhjendatud, toetades koolituse eesmärki, oodatavat tulemust ja teooria praktilist kinnitamist. Õppemeetodite planeerimisel on lähtutud tänapäevastest täiskasvanukoolituse põhimõtetest ning meetoditest, on kasutatud aktiivset osalust toetavaid meetodeid (sh grupi- ja juhtumiarutelud, kaasuste lahendamine ja protsessi läbimäng), meetodid soodustavad omavahelise kogemuse jagamist, teistelt õppimist ja parimate praktikate omandamist kasutades grupi maksimaalset potentsiaali.

15 p - vastab osaliselt: metoodika on suures osas läbi mõeldud, toetab koolituse eesmärki, oodatavat tulemust ja teooria praktilist kinnitamist. On lähtutud üldjoontes tänapäevastest täiskasvanukoolituse põhimõtetest ning meetoditest.

0p – ei vasta või vastab vähesel määral: metoodika on läbi mõtlemata ning põhjendamata, toetab vähesel määral koolituse eesmärki ja teooria praktilist kinnitamist. Õppemeetodid ei toeta või toetavad vähesel määral omavahelise kogemuse jagamist, teistelt õppimist ja parimate praktikate omandamist.

OSA 3 – III MOODUL: PSÜÜHIKAHÄIRE JA INTELLEKTIPUUDEGA VANEMATE PEAMISED PROBLEEMID PERELEPITUSE KONTEKSTIS – SUHTLEMIST TAKISTAVAD JA SOODUSTAVAD TEGURID

Pakkumuse maksumust hinnatakse - Ilma maksudeta Kriteeriumi kaalumise meetod - Osakaaludega Elektroonilist oksjoni kasutatakse: ei

Jrk nr

Nimetus Kirjeldus Tüüp / hindamismeetod

Osakaal Kogus Ühik Pakkuja täidetav

1 Pakkumuse maksumus Pakkumuste hindamisel võetakse aluseks lõplik moodulipõhine kogukulu hankijale, st töö hind koos kõikide

Maksumus - vähim on parim

45 jah

Koostatud 22.02.2024 15:34:50 5 / 10 https://riigihanked.riik.ee/rhr-web/#/procurement/ 7032352/general-info

õigusaktidest tulenevate maksudega (sh käibemaks juriidilise isiku puhul). Tasusid võrdleme kogumaksumusena ehk juriidiliste isikute puhul käibemaksuga (kui ei ole käibemaksukohustuslane siis käibemaksuta) ja füüsiliste isikute puhul kogukuluna (st brutotasu + sotsiaalmaks + tööandja töötuskindlustusmakse), mida Hankija arvutab palgakalkulaatori abil.

2 Õppevahendid- ja materjalid Õppevahendite ja -materjalide valik toetab õppeprotsessi läbiviimist ning õppekavas nimetatud õpiväljundite saavutamist.

Kvaliteet - hankija hinnatav

30

3 Kasutatavad õppemeetodid ja valiku põhjendused

Kasutatav metoodika toetab sihtrühma vajadusi, õpiväljundite ja eesmärkide saavutamist.

Kvaliteet - hankija hinnatav

25

Kokku: 100

Koostatud 22.02.2024 15:34:50 6 / 10 https://riigihanked.riik.ee/rhr-web/#/procurement/ 7032352/general-info

Hindamismetoodika kirjeldus 1. Pakkumuse maksumus

Madalaima maksumusega pakkumus täiendkoolituse valitud moodulile saab maksimaalse arvu punkte – 45 punkti. Teised pakkumused saavad punkte proportsionaalselt vähem ja arvutatakse valemiga: „madalaima väärtusega pakkumus“ / „pakkumuse väärtus“ * 45.

2. Õppevahendid- ja materjalid 30 p – vastab täielikult: koolitaja poolt nimetatud (planeeritavad ja kasutatavad) õppevahendid toetavad täies ulatuses mooduli õppeprotsessi läbiviimist, materjalide kirjeldus on asjakohane ning ülevaade kavandatavast juhendmaterjalist on nõuetekohaselt viidatud ja vormistatud.

15 p – vastab osaliselt: enamik nimetatud (planeeritavatest ja kasutavatest) materjalidest toetavad õppeprotsessi läbiviimist ja toetavad enamike õpiväljundite saavutamist. Esineb üksikuid õppematerjale, mille kasutamine ei ole põhjendatud. Ülevaade loodavast juhendmaterjalist nõuetekohaselt viidatud ja vormistatud.

0 p – ei vasta või vastab vähesel määral: nimetatud (planeeritavad ja kasutatavad) õppematerjalid ei toeta või toetavad vähesel määral õppeprotsessi läbiviimist ja õpiväljundite saavutamist. Õppematerjalide valik on põhjendamata või ülevaates esineb plagiaati.

3. Kasutatavad õppemeetodid ja valiku põhjendused 25 p – vastab täielikult: metoodika on mitmekülgne ja põhjendatud, toetades koolituse eesmärki, oodatavat tulemust ja teooria praktilist kinnitamist. Õppemeetodite planeerimisel on lähtutud tänapäevastest täiskasvanukoolituse põhimõtetest ning meetoditest, on kasutatud aktiivset osalust toetavaid meetodeid (sh grupi- ja juhtumiarutelud, kaasuste lahendamine ja protsessi läbimäng), meetodid soodustavad omavahelise kogemuse jagamist, teistelt õppimist ja parimate praktikate omandamist kasutades grupi maksimaalset potentsiaali.

15 p - vastab osaliselt: metoodika on suures osas läbi mõeldud, toetab koolituse eesmärki, oodatavat tulemust ja teooria praktilist kinnitamist. On lähtutud üldjoontes tänapäevastest täiskasvanukoolituse põhimõtetest ning meetoditest.

0p – ei vasta või vastab vähesel määral: metoodika on läbi mõtlemata ning põhjendamata, toetab vähesel määral koolituse eesmärki ja teooria praktilist kinnitamist. Õppemeetodid ei toeta või toetavad vähesel määral omavahelise kogemuse jagamist, teistelt õppimist ja parimate praktikate omandamist.

OSA 4 – IV MOODUL: PSÜÜHIKAHÄIRE JA INTELLEKTIPUUDEGA VANEMATE TOETAMINE PERELEPITUSES – SUHTLEMISE PÕHIREEGLID, TEHNIKAD, SUHTLEMISKESKKONNA LOOMINE, TUGIISIKU (USALDUSISIKU) KAASAMINE, TURVALISUSE TAGAMINE

Pakkumuse maksumust hinnatakse - Ilma maksudeta Kriteeriumi kaalumise meetod - Osakaaludega Elektroonilist oksjoni kasutatakse: ei

Jrk nr

Nimetus Kirjeldus Tüüp / hindamismeetod

Osakaal Kogus Ühik Pakkuja täidetav

1 Pakkumuse maksumus Pakkumuste hindamisel võetakse aluseks lõplik moodulipõhine kogukulu

Maksumus - vähim on parim

45 jah

Koostatud 22.02.2024 15:34:50 7 / 10 https://riigihanked.riik.ee/rhr-web/#/procurement/ 7032352/general-info

hankijale, st töö hind koos kõikide õigusaktidest tulenevate maksudega (sh käibemaks juriidilise isiku puhul). Tasusid võrdleme kogumaksumusena ehk juriidiliste isikute puhul käibemaksuga (kui ei ole käibemaksukohustuslane siis käibemaksuta) ja füüsiliste isikute puhul kogukuluna (st brutotasu + sotsiaalmaks + tööandja töötuskindlustusmakse), mida Hankija arvutab palgakalkulaatori abil.

2 Õppevahendid- ja materjalid Õppevahendite ja -materjalide valik toetab õppeprotsessi läbiviimist ning õppekavas nimetatud õpiväljundite saavutamist.

Kvaliteet - hankija hinnatav

30

3 Kasutatavad õppemeetodid ja valiku põhjendused

Kasutatav metoodika toetab sihtrühma vajadusi, õpiväljundite ja eesmärkide saavutamist.

Kvaliteet - hankija hinnatav

25

Kokku: 100

Koostatud 22.02.2024 15:34:50 8 / 10 https://riigihanked.riik.ee/rhr-web/#/procurement/ 7032352/general-info

Hindamismetoodika kirjeldus 1. Pakkumuse maksumus

Madalaima maksumusega pakkumus täiendkoolituse valitud moodulile saab maksimaalse arvu punkte – 45 punkti. Teised pakkumused saavad punkte proportsionaalselt vähem ja arvutatakse valemiga: „madalaima väärtusega pakkumus“ / „pakkumuse väärtus“ * 45.

2. Õppevahendid- ja materjalid 30 p – vastab täielikult: koolitaja poolt nimetatud (planeeritavad ja kasutatavad) õppevahendid toetavad täies ulatuses mooduli õppeprotsessi läbiviimist, materjalide kirjeldus on asjakohane ning ülevaade kavandatavast juhendmaterjalist on nõuetekohaselt viidatud ja vormistatud.

15 p – vastab osaliselt: enamik nimetatud (planeeritavatest ja kasutavatest) materjalidest toetavad õppeprotsessi läbiviimist ja toetavad enamike õpiväljundite saavutamist. Esineb üksikuid õppematerjale, mille kasutamine ei ole põhjendatud. Ülevaade loodavast juhendmaterjalist nõuetekohaselt viidatud ja vormistatud.

0 p – ei vasta või vastab vähesel määral: nimetatud (planeeritavad ja kasutatavad) õppematerjalid ei toeta või toetavad vähesel määral õppeprotsessi läbiviimist ja õpiväljundite saavutamist. Õppematerjalide valik on põhjendamata või ülevaates esineb plagiaati.

3. Kasutatavad õppemeetodid ja valiku põhjendused 25 p – vastab täielikult: metoodika on mitmekülgne ja põhjendatud, toetades koolituse eesmärki, oodatavat tulemust ja teooria praktilist kinnitamist. Õppemeetodite planeerimisel on lähtutud tänapäevastest täiskasvanukoolituse põhimõtetest ning meetoditest, on kasutatud aktiivset osalust toetavaid meetodeid (sh grupi- ja juhtumiarutelud, kaasuste lahendamine ja protsessi läbimäng), meetodid soodustavad omavahelise kogemuse jagamist, teistelt õppimist ja parimate praktikate omandamist kasutades grupi maksimaalset potentsiaali.

15 p - vastab osaliselt: metoodika on suures osas läbi mõeldud, toetab koolituse eesmärki, oodatavat tulemust ja teooria praktilist kinnitamist. On lähtutud üldjoontes tänapäevastest täiskasvanukoolituse põhimõtetest ning meetoditest.

0p – ei vasta või vastab vähesel määral: metoodika on läbi mõtlemata ning põhjendamata, toetab vähesel määral koolituse eesmärki ja teooria praktilist kinnitamist. Õppemeetodid ei toeta või toetavad vähesel määral omavahelise kogemuse jagamist, teistelt õppimist ja parimate praktikate omandamist.

OSA 5 – V MOODUL: PERELEPITUST TOETAVAD TEHNIKAD – ENESEHOID, KAASLEPITUS JA VAHELDUVLEPITUS PSÜÜHIKAHÄIRE VÕI INTELLEKTIPUUDEGA VANEMAGA

Pakkumuse maksumust hinnatakse - Ilma maksudeta Kriteeriumi kaalumise meetod - Osakaaludega Elektroonilist oksjoni kasutatakse: ei

Jrk nr

Nimetus Kirjeldus Tüüp / hindamismeetod

Osakaal Kogus Ühik Pakkuja täidetav

1 Pakkumuse maksumus Pakkumuste hindamisel võetakse aluseks lõplik moodulipõhine kogukulu hankijale, st töö hind koos kõikide

Maksumus - vähim on parim

45 jah

Koostatud 22.02.2024 15:34:50 9 / 10 https://riigihanked.riik.ee/rhr-web/#/procurement/ 7032352/general-info

õigusaktidest tulenevate maksudega (sh käibemaks juriidilise isiku puhul). Tasusid võrdleme kogumaksumusena ehk juriidiliste isikute puhul käibemaksuga (kui ei ole käibemaksukohustuslane siis käibemaksuta) ja füüsiliste isikute puhul kogukuluna (st brutotasu + sotsiaalmaks + tööandja töötuskindlustusmakse), mida Hankija arvutab palgakalkulaatori abil.

2 Õppevahendid- ja materjalid Õppevahendite ja -materjalide valik toetab õppeprotsessi läbiviimist ning õppekavas nimetatud õpiväljundite saavutamist.

Kvaliteet - hankija hinnatav

30

3 Kasutatavad õppemeetodid ja valiku põhjendused

Kasutatav metoodika toetab sihtrühma vajadusi, õpiväljundite ja eesmärkide saavutamist.

Kvaliteet - hankija hinnatav

25

Kokku: 100

Koostatud 22.02.2024 15:34:50 10 / 10 https://riigihanked.riik.ee/rhr-web/#/procurement/ 7032352/general-info

Hindamismetoodika kirjeldus 1. Pakkumuse maksumus

Madalaima maksumusega pakkumus täiendkoolituse valitud moodulile saab maksimaalse arvu punkte – 45 punkti. Teised pakkumused saavad punkte proportsionaalselt vähem ja arvutatakse valemiga: „madalaima väärtusega pakkumus“ / „pakkumuse väärtus“ * 45.

2. Õppevahendid- ja materjalid 30 p – vastab täielikult: koolitaja poolt nimetatud (planeeritavad ja kasutatavad) õppevahendid toetavad täies ulatuses mooduli õppeprotsessi läbiviimist, materjalide kirjeldus on asjakohane ning ülevaade kavandatavast juhendmaterjalist on nõuetekohaselt viidatud ja vormistatud.

15 p – vastab osaliselt: enamik nimetatud (planeeritavatest ja kasutavatest) materjalidest toetavad õppeprotsessi läbiviimist ja toetavad enamike õpiväljundite saavutamist. Esineb üksikuid õppematerjale, mille kasutamine ei ole põhjendatud. Ülevaade loodavast juhendmaterjalist nõuetekohaselt viidatud ja vormistatud.

0 p – ei vasta või vastab vähesel määral: nimetatud (planeeritavad ja kasutatavad) õppematerjalid ei toeta või toetavad vähesel määral õppeprotsessi läbiviimist ja õpiväljundite saavutamist. Õppematerjalide valik on põhjendamata või ülevaates esineb plagiaati.

3. Kasutatavad õppemeetodid ja valiku põhjendused 25 p – vastab täielikult: metoodika on mitmekülgne ja põhjendatud, toetades koolituse eesmärki, oodatavat tulemust ja teooria praktilist kinnitamist. Õppemeetodite planeerimisel on lähtutud tänapäevastest täiskasvanukoolituse põhimõtetest ning meetoditest, on kasutatud aktiivset osalust toetavaid meetodeid (sh grupi- ja juhtumiarutelud, kaasuste lahendamine ja protsessi läbimäng), meetodid soodustavad omavahelise kogemuse jagamist, teistelt õppimist ja parimate praktikate omandamist kasutades grupi maksimaalset potentsiaali.

15 p - vastab osaliselt: metoodika on suures osas läbi mõeldud, toetab koolituse eesmärki, oodatavat tulemust ja teooria praktilist kinnitamist. On lähtutud üldjoontes tänapäevastest täiskasvanukoolituse põhimõtetest ning meetoditest.

0p – ei vasta või vastab vähesel määral: metoodika on läbi mõtlemata ning põhjendamata, toetab vähesel määral koolituse eesmärki ja teooria praktilist kinnitamist. Õppemeetodid ei toeta või toetavad vähesel määral omavahelise kogemuse jagamist, teistelt õppimist ja parimate praktikate omandamist.

276277_vastavustingimused.pdf

1 / 10

Koostatud 22.02.2024 15:24:32 https://riigihanked.riik.ee/rhr-web/#/procurement/7032352/general-info

VASTAVUSTINGIMUSED Viitenumber: 276277 Hankija: Sotsiaalkindlustusamet (70001975) Hange: Täienduskoolituse läbiviimine ja koolitusmaterjalide loomine tööks

psüühikahäire ja intellektipuudega vanemaga perelepituse erijuhtumi protsessis

OSA 1: I MOODUL: PSÜÜHIKAHÄIRE JA INTELLEKTIPUUE – MÜÜDID, EELARVAMUSED JA PEAMISED TEKKEPÕHJUSED

TÖÖKOGEMUS PSÜÜHILISE ERIVAJADUSEGA INIMESTEGA

Koolitajal on pikaajaline (s.t minimaalselt kolm aastat) töökogemust psüühilise erivajadusega inimestega viimase viie aasta jooksul

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja esitab koolitaja varasema töökogemuse pakkumuse vormil (lisa 3) (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

PSÜHHIAATRIA ALANE KÕRGHARIDUS VÕI PSÜHHOTERAPEUDI VÄLJAÕPE

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja esitab koolitaja omandatud hariduse pakkumuse vormil (lisa 3) (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

2. Pakkuja lisab koolitaja haridust tõendava dokumendi koopia (Vabas vormis dokument)

VARASEM NÕUSTAMISTÖÖ KOGEMUS TÄISKASVANUTEGA

Koolitajal on pikaajaline (s.t minimaalselt kolm aastat) nõustamistöö kogemus täiskasvanutega viimase viie aasta jooksul

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja esitab koolitaja varasema nõustamiskogemuse pakkumuse vormil (lisa 3) (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

EELNEV KOOLITAMISKOGEMUS

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja esitab varasema koolitamiskogemuse pakkumuse vormil (lisa 3) (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

EESTI KEELE OSKUS

C1 tasemel eesti keele oskus

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja kinnitab, et koolitajal on eesti keele oskus vähemalt C1 tasemel. (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

2 / 10

Koostatud 22.02.2024 15:24:32 https://riigihanked.riik.ee/rhr-web/#/procurement/7032352/general-info

ÜHISPAKKUJATE VOLIKIRI Ühispakkujad nimetavad riigihankega ning hankelepingu sõlmimise ja täitmisega seotud toimingute tegemiseks endi seast volitatud esindaja.

Küsimused ettevõtjale: 1. Kas tegemist on ühispakkumusega? (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

2. Kui tegemist on ühispakkumusega, kas olete lisanud pakkumuse "Lisadokumentide" lehele ühispakkujate volikirja? Kui tegemist ei ole ühispakkumusega, vastake "Ei"". (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

PAKKUMUSE ESITAMINE Pakkumuse esitamisega kinnitab pakkuja kõigi riigihanke alusdokumentides esitatud tingimuste ülevõtmist.

Tingimusliku pakkumuse esitamine ei ole lubatud.

Küsimused ettevõtjale: 1. Kas ettevõtja saab kinnitada, et pakkumus vastab hanke alusdokumentides sätestatud tingimustele? (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

ÄRISALADUS Pakkuja märgib pakkumuses, milline teave on pakkuja ärisaladus ning põhjendab teabe määramist ärisaladuseks.

Teabe ärisaladuseks määramisel lähtutakse ebaausa konkurentsi takistamise ja ärisaladuse kaitse seaduse § 5 lõikes 2 sätestatust. Pakkuja ei või ärisaladusena märkida: 1) pakkumuse maksumust ega osamaksumusi; 2) teenuste hankelepingute puhul lisaks punktis 1 nimetatule muid pakkumuste hindamise kriteeriumidele vastavaid pakkumust iseloomustavaid numbrilisi näitajaid; 3) asjade ja ehitustööde hankelepingute puhul lisaks punktis 1 nimetatule muid pakkumuste hindamise kriteeriumidele vastavaid pakkumust iseloomustavaid näitajaid (RHS § 46.1).

Küsimused ettevõtjale: 1. Kirjeldage lühidalt pakkumuses sisalduvat ärisaladust ja lisage selle määramise põhjendus või märkige, et pakkumus ei sisalda ärisaladust. (Suur sisestusala (max pikkus 4000 tähemärki))

SAMAVÄÄRSUS Pakkuja kinnitab, et pakkumus vastab hanke alusdokumentides nõutule ja vajadusel on samaväärsus selgitatud ja tõendid samaväärsuse kohta lisatud.

Iga viidet, mille hankija teeb riigihanke alusdokumentides mõnele RHS-i § 88 lõikes 2 nimetatud alusele (standardile, tehnilisele tunnustusele, tehnilisele kontrollisüsteemile vms), tuleb lugeda selliselt, et see on täiendatud märkega „või sellega samaväärne“. Iga viidet, mille hankija teeb riigihanke alusdokumentides ostuallikale, protsessile, kaubamärgile, patendile, tüübile, päritolule, tootmisviisile, märgisele või vastavushindamisasutuse väljastatud katsearuandele või tõendile, tuleb lugeda selliselt, et see on täiendatud märkega „või sellega samaväärne“ (RHS § 88 lg-d 5-6, § 89 lg 2, 114 lg-d 5-7). Hankija aktsepteerib objektiivsetel põhjustel muid asjakohaseid tõendeid, kui pakkuja tõendab hankijale vastuvõetaval viisil, et pakutav asi, teenus või ehitustöö vastab konkreetse märgise või hankija esitatud nõuetele, välja arvatud juhul, kui hankija nõutud märgis, samaväärne märgis või konkreetse või samaväärse vastavushindamisasutuse väljastatud katsearuanne või muu tõend on seaduse alusel eelduseks asja, teenuse või ehitustöö pakkumiseks turul (RHS § 114 lg 7).

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja kinnitab, et pakkumus vastab hanke alusdokumentides nõutule ja vajadusel on samaväärsus selgitatud ja tõendid samaväärsuse kohta lisatud. (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

3 / 10

Koostatud 22.02.2024 15:24:32 https://riigihanked.riik.ee/rhr-web/#/procurement/7032352/general-info

OSA 2: II MOODUL: ÜLEVAADE LEVINUMATEST PSÜÜHIKAHÄIRETEST JA NENDE SÜMPTOMITEST – KUIDAS NEID ÄRA TUNDA, MILLISED ON KAASNEVAD PIIRANGUD JA RESSURSID

TÖÖKOGEMUS PSÜÜHILISE ERIVAJADUSEGA INIMESTEGA

Koolitajal on pikaajaline (s.t minimaalselt kolm aastat) töökogemust psüühilise erivajadusega inimestega viimase viie aasta jooksul

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja esitab koolitaja varasema töökogemuse pakkumuse vormil (lisa 3) (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

PSÜHHIAATRIA ALANE KÕRGHARIDUS VÕI PSÜHHOTERAPEUDI VÄLJAÕPE

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja esitab koolitaja omandatud hariduse pakkumuse vormil (lisa 3) (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

2. Pakkuja lisab koolitaja haridust tõendava dokumendi koopia (Vabas vormis dokument)

VARASEM NÕUSTAMISTÖÖ KOGEMUS TÄISKASVANUTEGA

Koolitajal on pikaajaline (s.t minimaalselt kolm aastat) nõustamistöö kogemus täiskasvanutega viimase viie aasta jooksul

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja esitab koolitaja varasema nõustamiskogemuse pakkumuse vormil (lisa 3) (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

EELNEV KOOLITAMISKOGEMUS

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja esitab varasema koolitamiskogemuse pakkumuse vormil (lisa 3) (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

EESTI KEELE OSKUS

C1 tasemel eesti keele oskus

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja kinnitab, et koolitajal on eesti keele oskus vähemalt C1 tasemel. (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

ÜHISPAKKUJATE VOLIKIRI Ühispakkujad nimetavad riigihankega ning hankelepingu sõlmimise ja täitmisega seotud toimingute tegemiseks endi seast volitatud esindaja.

Küsimused ettevõtjale: 1. Kas tegemist on ühispakkumusega? (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

4 / 10

Koostatud 22.02.2024 15:24:32 https://riigihanked.riik.ee/rhr-web/#/procurement/7032352/general-info

2. Kui tegemist on ühispakkumusega, kas olete lisanud pakkumuse "Lisadokumentide" lehele ühispakkujate volikirja? Kui tegemist ei ole ühispakkumusega, vastake "Ei"". (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

PAKKUMUSE ESITAMINE Pakkumuse esitamisega kinnitab pakkuja kõigi riigihanke alusdokumentides esitatud tingimuste ülevõtmist.

Tingimusliku pakkumuse esitamine ei ole lubatud.

Küsimused ettevõtjale: 1. Kas ettevõtja saab kinnitada, et pakkumus vastab hanke alusdokumentides sätestatud tingimustele? (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

ÄRISALADUS Pakkuja märgib pakkumuses, milline teave on pakkuja ärisaladus ning põhjendab teabe määramist ärisaladuseks.

Teabe ärisaladuseks määramisel lähtutakse ebaausa konkurentsi takistamise ja ärisaladuse kaitse seaduse § 5 lõikes 2 sätestatust. Pakkuja ei või ärisaladusena märkida: 1) pakkumuse maksumust ega osamaksumusi; 2) teenuste hankelepingute puhul lisaks punktis 1 nimetatule muid pakkumuste hindamise kriteeriumidele vastavaid pakkumust iseloomustavaid numbrilisi näitajaid; 3) asjade ja ehitustööde hankelepingute puhul lisaks punktis 1 nimetatule muid pakkumuste hindamise kriteeriumidele vastavaid pakkumust iseloomustavaid näitajaid (RHS § 46.1).

Küsimused ettevõtjale: 1. Kirjeldage lühidalt pakkumuses sisalduvat ärisaladust ja lisage selle määramise põhjendus või märkige, et pakkumus ei sisalda ärisaladust. (Suur sisestusala (max pikkus 4000 tähemärki))

SAMAVÄÄRSUS Pakkuja kinnitab, et pakkumus vastab hanke alusdokumentides nõutule ja vajadusel on samaväärsus selgitatud ja tõendid samaväärsuse kohta lisatud.

Iga viidet, mille hankija teeb riigihanke alusdokumentides mõnele RHS-i § 88 lõikes 2 nimetatud alusele (standardile, tehnilisele tunnustusele, tehnilisele kontrollisüsteemile vms), tuleb lugeda selliselt, et see on täiendatud märkega „või sellega samaväärne“. Iga viidet, mille hankija teeb riigihanke alusdokumentides ostuallikale, protsessile, kaubamärgile, patendile, tüübile, päritolule, tootmisviisile, märgisele või vastavushindamisasutuse väljastatud katsearuandele või tõendile, tuleb lugeda selliselt, et see on täiendatud märkega „või sellega samaväärne“ (RHS § 88 lg-d 5-6, § 89 lg 2, 114 lg-d 5-7). Hankija aktsepteerib objektiivsetel põhjustel muid asjakohaseid tõendeid, kui pakkuja tõendab hankijale vastuvõetaval viisil, et pakutav asi, teenus või ehitustöö vastab konkreetse märgise või hankija esitatud nõuetele, välja arvatud juhul, kui hankija nõutud märgis, samaväärne märgis või konkreetse või samaväärse vastavushindamisasutuse väljastatud katsearuanne või muu tõend on seaduse alusel eelduseks asja, teenuse või ehitustöö pakkumiseks turul (RHS § 114 lg 7).

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja kinnitab, et pakkumus vastab hanke alusdokumentides nõutule ja vajadusel on samaväärsus selgitatud ja tõendid samaväärsuse kohta lisatud. (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

OSA 3: III MOODUL: PSÜÜHIKAHÄIRE JA INTELLEKTIPUUDEGA VANEMATE PEAMISED PROBLEEMID PERELEPITUSE KONTEKSTIS – SUHTLEMIST TAKISTAVAD JA SOODUSTAVAD TEGURID

VARASEM NÕUSTAMISTÖÖ KOGEMUS TÄISKASVANUTEGA

Koolitajal on pikaajaline (s.t minimaalselt kolm aastat) nõustamistöö kogemus täiskasvanutega viimase viie aasta jooksul

5 / 10

Koostatud 22.02.2024 15:24:32 https://riigihanked.riik.ee/rhr-web/#/procurement/7032352/general-info

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja esitab koolitaja varasema nõustamiskogemuse pakkumuse vormil (lisa 3) (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

EELNEV KOOLITAMISKOGEMUS

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja esitab varasema koolitamiskogemuse pakkumuse vormil (lisa 3) (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

EESTI KEELE OSKUS

C1 tasemel eesti keele oskus

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja kinnitab, et koolitajal on eesti keele oskus vähemalt C1 tasemel. (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

PERELEPITAJA VÄLJAÕPE

Pakkuja koolitajal on perelepitaja väljaõpe (vähemalt 160 tunnise väljaõppe baasil) ja pikaajaline (s.t minimaalselt kaks aastat) töökogemus perelepitajana

Küsimused ettevõtjale: 1. Koolitaja kirjeldab omandatud väljaõppet pakkumuse vormil (lisa 3) (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

2. Pakkuja esitab koolitaja haridust tõendava dokumendi perelepituse väljaõppe läbimise kohta (Vabas vormis dokument)

TÖÖKOGEMUS JA ERIALASED TEADMISED VÕI PSÜHHIAATRIA ALANE

KÕRGHARIDUS

Koolitajal on pikaajaline (s.t minimaalselt kolm aastat) töökogemus psüühilise erivajadusega inimestega viimase viie aasta jooksul ning erialased teadmised psüühikahäiretest ja intellektipuudest või psühhiaatria alane kõrgharidus või psühhoterapeudi väljaõpe

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja esitab koolitaja varasema töökogemuse pakkumuse vormil (lisa 3) või haridust tõendava dokumendi (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

KOOLITAJA KÕRGHARIDUS

Koolitajal on kõrgharidus

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja kirjeldab koolitaja omandatud kõrgharidust pakkumuse vormil (lisa 3) (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

2. Pakkuja lisab koolitaja kõrgharidust tõendava dokumendi (Vabas vormis dokument)

ÜHISPAKKUJATE VOLIKIRI Ühispakkujad nimetavad riigihankega ning hankelepingu sõlmimise ja täitmisega seotud toimingute tegemiseks endi seast volitatud esindaja.

6 / 10

Koostatud 22.02.2024 15:24:32 https://riigihanked.riik.ee/rhr-web/#/procurement/7032352/general-info

Küsimused ettevõtjale: 1. Kas tegemist on ühispakkumusega? (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

2. Kui tegemist on ühispakkumusega, kas olete lisanud pakkumuse "Lisadokumentide" lehele ühispakkujate volikirja? Kui tegemist ei ole ühispakkumusega, vastake "Ei"". (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

PAKKUMUSE ESITAMINE Pakkumuse esitamisega kinnitab pakkuja kõigi riigihanke alusdokumentides esitatud tingimuste ülevõtmist.

Tingimusliku pakkumuse esitamine ei ole lubatud.

Küsimused ettevõtjale: 1. Kas ettevõtja saab kinnitada, et pakkumus vastab hanke alusdokumentides sätestatud tingimustele? (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

ÄRISALADUS Pakkuja märgib pakkumuses, milline teave on pakkuja ärisaladus ning põhjendab teabe määramist ärisaladuseks.

Teabe ärisaladuseks määramisel lähtutakse ebaausa konkurentsi takistamise ja ärisaladuse kaitse seaduse § 5 lõikes 2 sätestatust. Pakkuja ei või ärisaladusena märkida: 1) pakkumuse maksumust ega osamaksumusi; 2) teenuste hankelepingute puhul lisaks punktis 1 nimetatule muid pakkumuste hindamise kriteeriumidele vastavaid pakkumust iseloomustavaid numbrilisi näitajaid; 3) asjade ja ehitustööde hankelepingute puhul lisaks punktis 1 nimetatule muid pakkumuste hindamise kriteeriumidele vastavaid pakkumust iseloomustavaid näitajaid (RHS § 46.1).

Küsimused ettevõtjale: 1. Kirjeldage lühidalt pakkumuses sisalduvat ärisaladust ja lisage selle määramise põhjendus või märkige, et pakkumus ei sisalda ärisaladust. (Suur sisestusala (max pikkus 4000 tähemärki))

SAMAVÄÄRSUS Pakkuja kinnitab, et pakkumus vastab hanke alusdokumentides nõutule ja vajadusel on samaväärsus selgitatud ja tõendid samaväärsuse kohta lisatud.

Iga viidet, mille hankija teeb riigihanke alusdokumentides mõnele RHS-i § 88 lõikes 2 nimetatud alusele (standardile, tehnilisele tunnustusele, tehnilisele kontrollisüsteemile vms), tuleb lugeda selliselt, et see on täiendatud märkega „või sellega samaväärne“. Iga viidet, mille hankija teeb riigihanke alusdokumentides ostuallikale, protsessile, kaubamärgile, patendile, tüübile, päritolule, tootmisviisile, märgisele või vastavushindamisasutuse väljastatud katsearuandele või tõendile, tuleb lugeda selliselt, et see on täiendatud märkega „või sellega samaväärne“ (RHS § 88 lg-d 5-6, § 89 lg 2, 114 lg-d 5-7). Hankija aktsepteerib objektiivsetel põhjustel muid asjakohaseid tõendeid, kui pakkuja tõendab hankijale vastuvõetaval viisil, et pakutav asi, teenus või ehitustöö vastab konkreetse märgise või hankija esitatud nõuetele, välja arvatud juhul, kui hankija nõutud märgis, samaväärne märgis või konkreetse või samaväärse vastavushindamisasutuse väljastatud katsearuanne või muu tõend on seaduse alusel eelduseks asja, teenuse või ehitustöö pakkumiseks turul (RHS § 114 lg 7).

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja kinnitab, et pakkumus vastab hanke alusdokumentides nõutule ja vajadusel on samaväärsus selgitatud ja tõendid samaväärsuse kohta lisatud. (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

7 / 10

Koostatud 22.02.2024 15:24:32 https://riigihanked.riik.ee/rhr-web/#/procurement/7032352/general-info

OSA 4: IV MOODUL: PSÜÜHIKAHÄIRE JA INTELLEKTIPUUDEGA VANEMATE TOETAMINE PERELEPITUSES – SUHTLEMISE PÕHIREEGLID, TEHNIKAD, SUHTLEMISKESKKONNA LOOMINE, TUGIISIKU (USALDUSISIKU) KAASAMINE, TURVALISUSE TAGAMINE

VARASEM NÕUSTAMISTÖÖ KOGEMUS TÄISKASVANUTEGA

Koolitajal on pikaajaline (s.t minimaalselt kolm aastat) nõustamistöö kogemus täiskasvanutega viimase viie aasta jooksul

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja esitab koolitaja varasema nõustamiskogemuse pakkumuse vormil (lisa 3) (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

EESTI KEELE OSKUS

C1 tasemel eesti keele oskus

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja kinnitab, et koolitajal on eesti keele oskus vähemalt C1 tasemel. (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

PERELEPITAJA VÄLJAÕPE

Pakkuja koolitajal on perelepitaja väljaõpe (vähemalt 160 tunnise väljaõppe baasil) ja pikaajaline (s.t minimaalselt kaks aastat) töökogemus perelepitajana

Küsimused ettevõtjale: 1. Koolitaja kirjeldab omandatud väljaõppet pakkumuse vormil (lisa 3) (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

2. Pakkuja esitab koolitaja haridust tõendava dokumendi perelepituse väljaõppe läbimise kohta (Vabas vormis dokument)

TÖÖKOGEMUS JA ERIALASED TEADMISED VÕI PSÜHHIAATRIA ALANE

KÕRGHARIDUS

Koolitajal on pikaajaline (s.t minimaalselt kolm aastat) töökogemus psüühilise erivajadusega inimestega viimase viie aasta jooksul ning erialased teadmised psüühikahäiretest ja intellektipuudest või psühhiaatria alane kõrgharidus või psühhoterapeudi väljaõpe

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja esitab koolitaja varasema töökogemuse pakkumuse vormil (lisa 3) või haridust tõendava dokumendi (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

KOOLITAJA KÕRGHARIDUS

Koolitajal on kõrgharidus

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja kirjeldab koolitaja omandatud kõrgharidust pakkumuse vormil (lisa 3) (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

8 / 10

Koostatud 22.02.2024 15:24:32 https://riigihanked.riik.ee/rhr-web/#/procurement/7032352/general-info

2. Pakkuja lisab koolitaja kõrgharidust tõendava dokumendi (Vabas vormis dokument)

ÜHISPAKKUJATE VOLIKIRI Ühispakkujad nimetavad riigihankega ning hankelepingu sõlmimise ja täitmisega seotud toimingute tegemiseks endi seast volitatud esindaja.

Küsimused ettevõtjale: 1. Kas tegemist on ühispakkumusega? (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

2. Kui tegemist on ühispakkumusega, kas olete lisanud pakkumuse "Lisadokumentide" lehele ühispakkujate volikirja? Kui tegemist ei ole ühispakkumusega, vastake "Ei"". (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

PAKKUMUSE ESITAMINE Pakkumuse esitamisega kinnitab pakkuja kõigi riigihanke alusdokumentides esitatud tingimuste ülevõtmist.

Tingimusliku pakkumuse esitamine ei ole lubatud.

Küsimused ettevõtjale: 1. Kas ettevõtja saab kinnitada, et pakkumus vastab hanke alusdokumentides sätestatud tingimustele? (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

ÄRISALADUS Pakkuja märgib pakkumuses, milline teave on pakkuja ärisaladus ning põhjendab teabe määramist ärisaladuseks.

Teabe ärisaladuseks määramisel lähtutakse ebaausa konkurentsi takistamise ja ärisaladuse kaitse seaduse § 5 lõikes 2 sätestatust. Pakkuja ei või ärisaladusena märkida: 1) pakkumuse maksumust ega osamaksumusi; 2) teenuste hankelepingute puhul lisaks punktis 1 nimetatule muid pakkumuste hindamise kriteeriumidele vastavaid pakkumust iseloomustavaid numbrilisi näitajaid; 3) asjade ja ehitustööde hankelepingute puhul lisaks punktis 1 nimetatule muid pakkumuste hindamise kriteeriumidele vastavaid pakkumust iseloomustavaid näitajaid (RHS § 46.1).

Küsimused ettevõtjale: 1. Kirjeldage lühidalt pakkumuses sisalduvat ärisaladust ja lisage selle määramise põhjendus või märkige, et pakkumus ei sisalda ärisaladust. (Suur sisestusala (max pikkus 4000 tähemärki))

SAMAVÄÄRSUS Pakkuja kinnitab, et pakkumus vastab hanke alusdokumentides nõutule ja vajadusel on samaväärsus selgitatud ja tõendid samaväärsuse kohta lisatud.

Iga viidet, mille hankija teeb riigihanke alusdokumentides mõnele RHS-i § 88 lõikes 2 nimetatud alusele (standardile, tehnilisele tunnustusele, tehnilisele kontrollisüsteemile vms), tuleb lugeda selliselt, et see on täiendatud märkega „või sellega samaväärne“. Iga viidet, mille hankija teeb riigihanke alusdokumentides ostuallikale, protsessile, kaubamärgile, patendile, tüübile, päritolule, tootmisviisile, märgisele või vastavushindamisasutuse väljastatud katsearuandele või tõendile, tuleb lugeda selliselt, et see on täiendatud märkega „või sellega samaväärne“ (RHS § 88 lg-d 5-6, § 89 lg 2, 114 lg-d 5-7). Hankija aktsepteerib objektiivsetel põhjustel muid asjakohaseid tõendeid, kui pakkuja tõendab hankijale vastuvõetaval viisil, et pakutav asi, teenus või ehitustöö vastab konkreetse märgise või hankija esitatud nõuetele, välja arvatud juhul, kui hankija nõutud märgis, samaväärne märgis või konkreetse või samaväärse vastavushindamisasutuse väljastatud katsearuanne või muu tõend on seaduse alusel eelduseks asja, teenuse või ehitustöö pakkumiseks turul (RHS § 114 lg 7).

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja kinnitab, et pakkumus vastab hanke alusdokumentides nõutule ja vajadusel on samaväärsus selgitatud ja tõendid samaväärsuse kohta lisatud. (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

9 / 10

Koostatud 22.02.2024 15:24:32 https://riigihanked.riik.ee/rhr-web/#/procurement/7032352/general-info

OSA 5: V MOODUL: PERELEPITUST TOETAVAD TEHNIKAD – ENESEHOID, KAASLEPITUS JA VAHELDUVLEPITUS PSÜÜHIKAHÄIRE VÕI INTELLEKTIPUUDEGA VANEMAGA

VARASEM NÕUSTAMISTÖÖ KOGEMUS TÄISKASVANUTEGA

Koolitajal on pikaajaline (s.t minimaalselt kolm aastat) nõustamistöö kogemus täiskasvanutega viimase viie aasta jooksul

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja esitab koolitaja varasema nõustamiskogemuse pakkumuse vormil (lisa 3) (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

EESTI KEELE OSKUS

C1 tasemel eesti keele oskus

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja kinnitab, et koolitajal on eesti keele oskus vähemalt C1 tasemel. (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

PERELEPITAJA VÄLJAÕPE

Pakkuja koolitajal on perelepitaja väljaõpe (vähemalt 160 tunnise väljaõppe baasil) ja pikaajaline (s.t minimaalselt kaks aastat) töökogemus perelepitajana

Küsimused ettevõtjale: 1. Koolitaja kirjeldab omandatud väljaõppet pakkumuse vormil (lisa 3) (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

2. Pakkuja esitab koolitaja haridust tõendava dokumendi perelepituse väljaõppe läbimise kohta (Vabas vormis dokument)

KOOLITAJA KÕRGHARIDUS

Koolitajal on kõrgharidus

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja kirjeldab koolitaja omandatud kõrgharidust pakkumuse vormil (lisa 3) (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

2. Pakkuja lisab koolitaja kõrgharidust tõendava dokumendi (Vabas vormis dokument)

KOOLITUSMATERJALIDE KOKKUPANEMISE JA VÄHEMALT 5 KOOLITUSE

LÄBIVIIMISE KOGEMUS

Koolitajal on koolitusmaterjalide kokkupanemise ja vähemalt viie koolituse läbiviimise kogemus viimase viie aasta jooksul

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja esitab koolitaja koolitusmaterjalide kokkupanemise kogemuse viimase viie aasta jooksul pakkumuse vormil (lisa 3) (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

2. Pakkuja esitab koolitaja vähemalt viie koolituse läbiviimise kogemuse viimase viie aasta jooksul pakkumuse vormil (lisa 3) (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

10 / 10

Koostatud 22.02.2024 15:24:32 https://riigihanked.riik.ee/rhr-web/#/procurement/7032352/general-info

ÜHISPAKKUJATE VOLIKIRI Ühispakkujad nimetavad riigihankega ning hankelepingu sõlmimise ja täitmisega seotud toimingute tegemiseks endi seast volitatud esindaja.

Küsimused ettevõtjale: 1. Kas tegemist on ühispakkumusega? (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

2. Kui tegemist on ühispakkumusega, kas olete lisanud pakkumuse "Lisadokumentide" lehele ühispakkujate volikirja? Kui tegemist ei ole ühispakkumusega, vastake "Ei"". (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

PAKKUMUSE ESITAMINE Pakkumuse esitamisega kinnitab pakkuja kõigi riigihanke alusdokumentides esitatud tingimuste ülevõtmist.

Tingimusliku pakkumuse esitamine ei ole lubatud.

Küsimused ettevõtjale: 1. Kas ettevõtja saab kinnitada, et pakkumus vastab hanke alusdokumentides sätestatud tingimustele? (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

ÄRISALADUS Pakkuja märgib pakkumuses, milline teave on pakkuja ärisaladus ning põhjendab teabe määramist ärisaladuseks.

Teabe ärisaladuseks määramisel lähtutakse ebaausa konkurentsi takistamise ja ärisaladuse kaitse seaduse § 5 lõikes 2 sätestatust. Pakkuja ei või ärisaladusena märkida: 1) pakkumuse maksumust ega osamaksumusi; 2) teenuste hankelepingute puhul lisaks punktis 1 nimetatule muid pakkumuste hindamise kriteeriumidele vastavaid pakkumust iseloomustavaid numbrilisi näitajaid; 3) asjade ja ehitustööde hankelepingute puhul lisaks punktis 1 nimetatule muid pakkumuste hindamise kriteeriumidele vastavaid pakkumust iseloomustavaid näitajaid (RHS § 46.1).

Küsimused ettevõtjale: 1. Kirjeldage lühidalt pakkumuses sisalduvat ärisaladust ja lisage selle määramise põhjendus või märkige, et pakkumus ei sisalda ärisaladust. (Suur sisestusala (max pikkus 4000 tähemärki))

SAMAVÄÄRSUS Pakkuja kinnitab, et pakkumus vastab hanke alusdokumentides nõutule ja vajadusel on samaväärsus selgitatud ja tõendid samaväärsuse kohta lisatud.

Iga viidet, mille hankija teeb riigihanke alusdokumentides mõnele RHS-i § 88 lõikes 2 nimetatud alusele (standardile, tehnilisele tunnustusele, tehnilisele kontrollisüsteemile vms), tuleb lugeda selliselt, et see on täiendatud märkega „või sellega samaväärne“. Iga viidet, mille hankija teeb riigihanke alusdokumentides ostuallikale, protsessile, kaubamärgile, patendile, tüübile, päritolule, tootmisviisile, märgisele või vastavushindamisasutuse väljastatud katsearuandele või tõendile, tuleb lugeda selliselt, et see on täiendatud märkega „või sellega samaväärne“ (RHS § 88 lg-d 5-6, § 89 lg 2, 114 lg-d 5-7). Hankija aktsepteerib objektiivsetel põhjustel muid asjakohaseid tõendeid, kui pakkuja tõendab hankijale vastuvõetaval viisil, et pakutav asi, teenus või ehitustöö vastab konkreetse märgise või hankija esitatud nõuetele, välja arvatud juhul, kui hankija nõutud märgis, samaväärne märgis või konkreetse või samaväärse vastavushindamisasutuse väljastatud katsearuanne või muu tõend on seaduse alusel eelduseks asja, teenuse või ehitustöö pakkumiseks turul (RHS § 114 lg 7).

Küsimused ettevõtjale: 1. Pakkuja kinnitab, et pakkumus vastab hanke alusdokumentides nõutule ja vajadusel on samaväärsus selgitatud ja tõendid samaväärsuse kohta lisatud. (Raadionupp valikutega "Jah/Ei")

Lisa 1 - Hankelepingu töövõtulepingu projekt.docx

LISA 1
Sotsiaalkindlustusameti väikehanke „Täienduskoolituse läbiviimine ja koolitusmaterjalide loomine tööks psüühikahäire ja intellektipuudega vanemaga perelepituse erijuhtumi protsessis” hankelepingu projekt

TÖÖVÕTULEPING nr ___

Sotsiaalkindlustusamet (edaspidi tellija), registrikood 70001975, asukoht Paldiski mnt 80, Tallinn, mida esindab põhimääruse alusel peadirektor ___________
ja
______ (edaspidi töövõtja), registrikood _____, asukoht _______, mida esindab juhatuse liige/ volituse alusel ___,

edaspidi koos pooled või eraldi pool, sõlmisid käesoleva töövõtulepingu (edaspidi leping) alljärgnevas:

1. Üldsätted
1.1. Leping on sõlmitud väikehanke „Täienduskoolituse läbiviimine ja koolitusmaterjalide loomine tööks psüühikahäire ja intellektipuudega vanemaga perelepituse erijuhtumi protsessis” osa ____ tulemusena.
1.2. Lepingu lahutamatuteks osadeks on väikehanke alusdokumendid, töövõtja pakkumus, pooltevahelised kirjalikud teated ning lepingu muudatused ja lisad.
1.3. Lepingul on selle sõlmimise hetkel järgmised lisad:
1.3.1 _____;
1.3.2 jne.

2. Lepingu ese
2.1. Lepingu esemeks on _____________ (edaspidi töö).
2.2. Töö täpsem kirjeldus on toodud hanke tehnilises kirjelduses ja töövõtja pakkumuses.

3. Lepingu hind ja tasumise tingimused
3.1. Tellija tasub töövõtjale nõuetekohase töö eest vastavalt pakkumuses fikseeritud hinnale _____ eurot (edaspidi lepingu hind). Hinnale lisandub käibemaks.
3.2. Lepingu hind sisaldab kõiki kulusid, mis töövõtja on teinud töö tegemiseks. Lepingu hind sisaldab tasu intellektuaalomandiõiguse üleandmise eest.
3.3. Tellija tasub töö eest pärast esitatud arve saamist.
3.4. Töövõtja esitab tellijale arve e-arvena.
3.5. Arve maksetähtaeg peab olema vähemalt 14 tööpäeva arve esitamisest.

4. Töö teostamine
4.1. Töö teostamise tähtaeg on _____. Töö täpsem kirjeldus ja etapid on esitatud tehnilises kirjelduses.
4.2. Töövõtja kohustub täitma lepingu tähtaegselt, kvaliteetselt, kooskõlas hanke alusdokumentide ja esitatud pakkumusega. Töövõtja peab lepingu käigus tegema kõik toimingud, mis ei ole hanke alusdokumentides sätestatud, kuid mis oma olemuselt kuuluvad töö teostamisega seotud toimingute hulka.
4.3. Töövõtja peab tagama, et tööd teostavad pakkumuses nimetatud meeskonnaliikmed vastavalt oma erialastele teadmistele, oskustele ja võimetele. Meeskonnaliikmete vahetumise korral peab olema tagatud, et teenust osutavad vähemalt samaväärse kvalifikatsiooni ja kogemusega isikud, kes olid nimetatud tellija pakkumuses.
4.4. Tellija edastab töövõtjale töö teostamiseks vajalikud andmed.
4.5. Tellija on õigus kontrollida töö käiku ja kvaliteeti, nõudes vajadusel töövõtjalt selle kohta informatsiooni või kirjalike või suuliste seletuste esitamist.
4.6. Pooled on kohustatud teavitama teist poolt viivitamatult asjaoludest, mis takistavad või võivad takistada kohustuse nõuetekohast ja õigeaegset täitmist.

5. Üleandmine
5.1. Töö üleandmine toimub üleandmise-vastuvõtmise aktiga. Akt on aluseks arve esitamisele. Pooled fikseerivad töö üleandmise kirjalikku taasesitamist võimaldavas vormis.
5.2. Töövõtja kohustub tellijale üle andma kõik lepingu täitmisel saadud ja loodud materjalid.
5.3. Tellijal on õigus keelduda töö vastuvõtmisest, kui see ei vasta hanke alusdokumentides ja pakkumuses sätestatule. Tellija määrab üleandmisel ilmnenud puuduste kõrvaldamiseks tähtaja.

6. Autoriõigused
6.1. Kui lepingu täitmise käigus luuakse autoriõigusega kaitstavaid teoseid, siis lähevad selliste teoste autori varalised õigused üle tellijale. Autori isiklike õiguste osas, mis on oma olemuselt üleantavad, annab töövõtja tellijale tagasivõtmatu ainulitsentsi, mis kehtib kogu autoriõiguste kehtivuse aja. Töövõtja tagab, et tal on kõik õigused eelnimetatud varaliste õiguste loovutamiseks ja isiklike õiguste osas ainulitsentsi andmiseks. Autori isiklikud õigused, sh õigus autorlusele ja autorinimele, kuuluvad töövõtjale ning tellija kohustub täitma autoriõiguse seadusest ja heast viitamise tavast tulenevaid nõudeid.
6.2. Tellijal on pärast lepingu täitmise käigus loodud teose üleandmist õigus kasutada teost oma äranägemisel.
6.3. Töövõtja kohustub talle töö eest maksmisele kuuluva tasu arvelt tasuma vajadusel kolmandatele isikutele tööga seotud autoritasud.

7. Poolte vastutus ja vääramatu jõud
7.1. Lepingust tulenevate kohustuste täitmata jätmise või mittekohase täitmisega teisele poolele tekitatud otsese varalise kahju eest kannavad pooled täielikku vastutust selle kahju ulatuses.
7.2. Töövõtja vastutab igasuguse lepingurikkumise eest, eelkõige kui töövõtja ei ole lepingut täitnud või kui töö ei vasta lepingus sätestatud nõuetele vms. Kui sama rikkumise eest on võimalik nõuda leppetrahvi mitme sätte alusel või sama rikkumise eest on võimalik kohaldada erinevaid õiguskaitsevahendeid, valib õiguskaitsevahendi tellija. Leppetrahvi nõudmine ei mõjuta õigust nõuda täiendavalt ka kohustuste täitmist ja kahju hüvitamist.
7.3. Tellija esitab pretensiooni mõistliku aja jooksul töö mittevastavusest teada saamisest arvates.
7.3.1. Pretensioonis fikseeritakse töös ilmnenud puudused ja määratakse tähtaeg puuduste kõrvaldamiseks. Kui töövõtja rikub lepingust tulenevat kohustust, mille heastamine ei ole võimalik või kui tellijal ei ole heastamise vastu huvi, tähtaega puuduste kõrvaldamiseks ei määrata.
7.3.2. Tellijal on õigus puuduste kõrvaldamise nõude asemel alandada lepingu hinda.
7.4. Lisaks lepingu täitmise nõudele või täitmisnõude asemel on tellijal õigus nõuda leppetrahvi 3% lepingu hinnast iga rikkumise eest, kui töövõtja ei ole tööd teostanud või töövõtja poolt üle antud töö ei vasta lepingutingimustele.
7.5. Lepingus sätestatud töö teostamise tähtajast või lepingu alusel esitatud pretensioonis määratud tähtajast mittekinnipidamise korral on tellijal õigus nõuda töövõtjalt leppetrahvi 0.5 % lepingu hinnast iga viivitatud päeva eest.
7.6. Kui tellija viivitab lepingus sätestatud rahaliste kohustuste täitmisega, on töövõtjal õigus nõuda tellijalt viivist 0,05% tähtaegselt tasumata summalt päevas, kuid mitte rohkem kui 5% lepingu hinnast.
7.7. Lepingus sätestatud kohustuste mittetäitmise või mittenõuetekohase täitmise korral, kui neid saab lugeda oluliseks lepingurikkumiseks, on tellijal õigus leping erakorraliselt ühepoolselt lõpetada, teatades sellest töövõtjale kirjalikus vormis avaldusega. Lepingu rikkumist loetakse oluliseks eelkõige VÕS § 116 lg 2 ja § 647 kirjeldatud asjaoludel.
7.8. Leppetrahvid ja viivised tuleb tasuda 14 päeva jooksul vastava nõude saamisest. Tellijal on õigus töö eest tasumisel tasaarveldada leppetrahvi summa lepingu alusel tasumisele kuuluva summaga.
7.9. Lepingust tulenevate kohustuste mittetäitmist või mittenõuetekohast täitmist ei loeta lepingu rikkumiseks, kui selle põhjuseks oli vääramatu jõud. Vääramatuks jõuks loevad pooled võlaõigusseaduse § 103 lg 2 kirjeldatud ettenägematuid olukordi ja sündmusi, mis ei olene nende tahtest või muid sündmuseid, mida Eestis kehtiv õigus- ja kohtupraktika tunnistab vääramatu jõuna.
7.10. Kui lepingu täitmine on takistatud vääramatu jõu asjaolude tõttu, lükkuvad lepingus sätestatud tähtajad edasi vääramatu jõu mõju kehtivuse aja võrra.
7.11. Vääramatu jõuna ei käsitleta pakkumuste esitamise tähtpäeva seisuga õigusaktidega kehtestatud piiranguid. Vääramatu jõu kohaldumise üheks eelduseks on asjaolu ettenägematus. Pakkumuste esitamise tähtpäeva seisuga kehtivad piirangud olid lepingu pooltele teada ning kõik tegevused planeeritakse arvestades pakkumuste esitamise tähtpäeva seisuga kehtiva olukorraga. Kui kehtestatakse täiendavad piirangud, mis takistavad lepingu täitmist, on poolel õigus tugineda vääramatule jõule.

8. Teadete edastamine ja volitatud esindajad
8.1. Teadete edastamine toimub üldjuhul kirjalikku taasesitamist võimaldavas vormis. Juhul kui teate edastamisel on olulised õiguslikud tagajärjed, peavad teisele poolele edastatavad teated olema edastatud kirjalikus vormis, muuhulgas näiteks poolte lepingu lõpetamise avaldused, samuti poole nõue teisele poolele, mis esitatakse tulenevalt lepingu rikkumisest jms.
8.2. Poolte volitatud esindajad on:
8.2.1. Tellija volitatud esindaja on ______. Tellija volitatud esindajal on õigus esindada tellijat kõikides lepingu täitmisega seotud küsimustes, v.a lepingu muutmine, lepingu ühepoolne erakorraline lõpetamine ning leppetrahvi, viivise või kahjude hüvitamise nõude esitamine.
8.2.2. Töövõtja volitatud esindaja on ______, telefon ______, e-post ______.

9. Konfidentsiaalsus ja andmekaitse
9.1. Töövõtja kohustub lepingu kehtivuse ajal ning pärast lepingu lõppemist määramata tähtaja jooksul hoidma konfidentsiaalsena kõiki talle seoses lepingu täitmisega teatavaks saanud andmeid, mille konfidentsiaalsena hoidmise vastu on tellijal eeldatavalt õigustatud huvi.
9.2. Konfidentsiaalse informatsiooni avaldamine kolmandatele isikutele on lubatud vaid tellija eelneval kirjalikku taasesitamist võimaldavas vormis antud nõusolekul. Lepingus sätestatud konfidentsiaalsuse nõue ei laiene informatsiooni avaldamisele poolte audiitoritele, advokaatidele, pankadele, kindlustusandjatele, teistele töövõtja ülemaailmsesse võrgustikku kuuluvale juriidilisele isikule või seltsingutele, allhankijatele või teenusepakkujatele, kes on seotud konfidentsiaalsuskohustusega, ning juhtudel, kui pool on õigusaktidest tulenevalt kohustatud informatsiooni avaldama.
9.3. Töövõtja kohustub mitte kasutama konfidentsiaalset teavet isikliku kasu saamise eesmärgil või kolmandate isikute huvides.

10. Lepingu kehtivus, muutmine ja lõpetamine
10.1. Leping jõustub allkirjastamisest poolte poolt ja kehtib kuni lepingust tulenevate kohustuste täitmiseni. Lepingu lõppemine ei mõjuta selliste kohustuste täitmist, mis oma olemuse tõttu kehtivad ka pärast lepingu lõppemist.
10.2. Kumbki pool ei tohi lepingust tulenevaid õigusi ega kohustusi üle anda ega muul viisil loovutada kolmandale isikule ilma teise poole eelneva kirjaliku nõusolekuta.
10.3. Pooled võivad lepingut muuta RHS § 123 lg 1 sätestatud tingimustel.
10.4. Tellijal on õigus leping mõjuva põhjuse olemasolul ennetähtaegselt üles öelda, eelkõige kui tal puuduvad lepingu täitmiseks rahalised vahendid või kaob vajadus töö järele. Tellija teatab töövõtjale sellest kirjalikult ette vähemalt 30 kalendripäeva.

11. Lõppsätted
11.1. Pooled juhinduvad lepingu täitmisel Eesti Vabariigis kehtivatest õigusaktidest, eelkõige kohaldatakse lepingus reguleerimata küsimustes võlaõigusseaduses vastava lepinguliigi kohta sätestatut.
11.2. Juhul kui lepingu mõni säte osutub vastuolus olevaks Eestis kehtivate õigusaktidega, ei mõjuta see ülejäänud sätete kehtivust.
11.3. Töövõtja on teadlik, et leping on avaliku teabe seaduses sätestatud ulatuses avalik.
11.4. Lepinguga seotud vaidlused, mida pooled ei ole suutnud läbirääkimiste teel lahendada, antakse lahendamiseks Harju maakohtule.
11.5. Leping on allkirjastatud digitaalselt.

Tellija Töövõtja

Nimi___
peadirektor

Lisa 2 - Tehniline kirjeldus.docx

Lisa 2

Tehniline kirjeldus Sotsiaalkindlustusameti väikehanke „Täienduskoolitus tööks psüühikahäire ja intellektipuudega vanemaga perelepituse erijuhtumi protsessis”

1. TAUSTAINFORMATSIOON
23. novembril 2021 võttis Riigikogu vastu Riikliku perelepitusteenuse seaduse1, mis jõustus 1. septembril 2022 ning on aluseks riikliku perelepitusteenuse pakkumisel. Seadusega töötati välja riikliku perelepitusteenuse regulatsioon, mille eesmärk on vanemate lahkumineku korral võimaldada neil sõlmida laste heaolust lähtuvad kokkulepped lapse elukorraldust puudutavates küsimustes nii kohtuväliselt kui ka varajases faasis kohtumenetluse ajal. Lisaks perelepituse baaskoolitusele (160 akadeemilist tundi) ning lapse kaasamise koolitusele (40 akadeemilist tundi) vajavad perelepitajad täiendõpet, mis võimaldaks perelepitajal töötada erijuhtumitega, millest ühe osa moodustab töö psüühikahäire või intellektipuudega vanematega. Riikliku perelepitusteenuse seadus § 11 lg 1 p 3 sätestab perelepituse erijuhu, kus ühel või mõlemal lepitusosalisel on psüühikahäire või intellektipuue. Seejuures võib perelepitaja erijuhtude korral kaasata lepituskohtumistel osalema teise perelepitaja, kes toetab lepitusmenetluse läbiviimist.
Psüühilise erivajadusega lapsevanemate täienduskoolituse eesmärk on tagada perelepitajatele vajalik ettevalmistus erijuhtumitega töötamiseks. Erijuhtumitega töötamine eeldab oskust kasutada tavapärasest erinevaid suhtlustehnikaid ning oskusi mitmekülgsemates olukordades toime tulla. Protsessis on oluline, et nii perelepitajatel kui ka perelepitusteenuse koordinaatoritel oleksid vajalikud teadmised ja oskused, et lepitusmenetlust tulemuslikult läbi viia. Erijuhud määratletakse teenuse taotlemise protsessis. Sotsiaalkaitseministri määrus perelepitaja koolitused2 (2022) sätestab eesmärgi, et täienduskoolituse õppekava peab tagama erijuhuga lepitusmenetlust läbiviivale perelepitajale vajaliku ettevalmistuse tööks psüühilise erivajadusega inimesega ning andma ülevaate levinumatest psüühikahäiretest, sealhulgas psüühikahäire ja intellektipuudega vanema peamistest probleemidest perelepituses, samuti erinevatest tehnikatest lepitusmenetluse läbiviimisel. Määrus sätestab täienduskoolituse mahuks 60 akadeemilist tundi ning tingimuse, et koolitus koosneb viiest moodulist.
Ajavahemikul 24.11.2023 kuni 01.12.2023 viidi riiklike perelepitajate ning Sotsiaalkindlustusameti perelepitusteenuse koordinaatorite hulgas läbi ankeetküsitlus, mille eesmärk oli täienduskoolitusvajaduse kaardistamine. Küsimustik edastati 33 perelepitajale ning kuuele koordinaatorile. Saajatest vastas küsimustikule kokku 74,4% ehk 29 isikut, kellest 24 on riiklikud perelepitajad ning 5 perelepitusteenuse koordinaatorid. Perelepituses esinevate väljakutsetena (70% vastanutest) on esile toodud vaimse tervise häirete või probleemide esinemine, sh kalduvus depressiivsusele, suitsiidsetele mõtetele. Mitme perelepitaja poolt on kirjeldatud, et perelepituse protsessis esineb väljakutseid seoses vanema puuduliku oskusega oma emotsioone või käitumist kontrollida. Lisaks on kirjeldatud ootamatult esinenud ärritatust, agressiivsust, emotsionaalset labiilsust, ebavõrdsust, suutmatust teavet vastu võtta jms. Täienduskoolituselt oodatakse praktilisi oskusi ja teadmisi, kuidas psüühikahäire või intellektipuudega vanemaga perelepitusteenuse protsessis töötada ning kaasnevaid väljakutseid lahendada.

2. OODATAV TULEMUS
Hankelepingute täitmise tulemusena on:
2.1 koostöös hankijaga valminud psüühikahäire ja intellektipuudega vanemaga perelepitusteenusel töötamiseks ettevalmistava täienduskoolituse kirjeldus, mis sisaldab koolituse sisukirjeldust, ülevaadet koolitajatest, moodulite põhist õppemeetodite kirjeldust ja ülevaadet koolituse õppematerjalidest ja ajakavast;
2.2 koostöös hankijaga koondatud riiklikele perelepitajatele vajalikku ettevalmistust tagav ning töötamise aluseks olev juhendmaterjal (vastavalt mooduli(te) teema(de)le);
2.3 läbi viidud täismahus täienduskoolitus kahes koolitusgrupis;
2.4 koostöös hankijaga viidud läbi esimese koolitusgrupi järgselt täienduskoolituse vahehindamine;
2.5 koolitusel osalenud perelepitajatel ja koordinaatoritel on vajalik ettevalmistus töötamaks psüühikahäire ja intellektipuudega vanemaga perelepituses.

3. TÄIENDUSKOOLITUSE EESMÄRK
Koolituse läbinud osaleja mõistab psüühikahäire või intellektipuudega vanema eripärasid ning oskab perelepitust psüühikahäire ja intellektipuudega vanemaga läbi viia.

4. SIHTGRUPP
Riikliku perelepitusteenuse osutajad (01.01.2024 seisuga 34 lepingulist partnerit) Sotsiaalkindlustusameti perelepitusteenuse koordinaatorid (01.01.2024 seisuga 6 koordinaatorit ja 1 juhtivkoordinaator).

5. TÄIENDUSKOOLITUSE KIRJELDUS JA MAHT
Täienduskoolitus moodustab eesmärgistatult ja sobivate õpimeetodite abil terviku ning annab õppijale psüühikahäire ja intellektipuudega vanemaga töötamiseks praktilised tööriistad.

5.1 Täienduskoolituse maht ja moodulid
2024. aastal viiakse läbi täismahus täienduskoolitus kahes eestikeelses grupis. Ühe koolitusgrupi täpne suurus sõltub koolitusgrupi täituvusest, mis selgub hankemenetluse järgselt ning on eelduslikult u 20 inimest. Täienduskoolituse maht on 60 akadeemilist tundi ning koosneb viiest alljärgnevast moodulist, millele võib edukas pakkuja esitada täiendavaid ettepanekuid.

I moodul: Psüühikahäire ja intellektipuue – müüdid, eelarvamused ja peamised tekkepõhjused.
Maht: 8 akadeemilist tundi.
• Psüühikahäire ja intellektipuude olemus, erinevused.
• Eelarvamused ja müüdid.
• Peamised tekkepõhjused.
• Traumakogemuse mõju.

II moodul: Ülevaade levinumatest psüühikahäiretest ja nende sümptomitest – kuidas neid ära tunda, millised on kaasnevad piirangud ja ressursid.
Maht: 8 akadeemilist tundi.
• Peamised psüühikahäired.
• Psüühikahäire ja intellektipuudega kaasnevad käitumuslikud, tundmuslikud, kehalised sümptomid jt märgid.
• Psüühikahäire ja intellektipuudega kaasnevad piirangud.

III moodul: Psüühikahäire ja intellektipuudega vanemate peamised probleemid perelepituse kontekstis – suhtlemist takistavad ja soodustavad tegurid.
Maht: 8 akadeemilist tundi.
• Intellektipuudega kaasnevad väljakutsed perelepituse protsessis.
• Psüühikahäirega kaasnevad väljakutsed perelepituse protsessis.
• Vajalikud eelteadmised perelepitusteenuse läbiviimiseks.

IV moodul: Psüühikahäire ja intellektipuudega vanemate toetamine perelepituses – suhtlemise põhireeglid, tehnikad, suhtlemiskeskkonna loomine, tugiisiku (usaldusisiku) kaasamine, turvalisuse tagamine.
Maht: 16 akadeemilist tundi.
• Toetava ja usaldusväärse suhtluskeskkonna ettevalmistamine.
• Kontakti loomine psüühikahäire ja intellektipuudega vanemaga.
• Suhtlemistehnikad ja põhireeglid psüühikahäire ja intellektipuudega kliendiga.
• Käitumine agressiivse, ähvardava kliendiga.
• Käitumine kõrge konfliktiolukorra puhul.
• Osapoolte turvalisuse tagamine perelepitusteenusel.

V moodul: Perelepitust toetavad tehnikad – enesehoid, kaaslepitus ja vahelduvlepitus psüühikahäire või intellektipuudega vanemaga.
Maht: 16 akadeemilist tundi, 4 akadeemilist tundi iseseisvat tööd.
• Perelepitaja enesehoid ja eneseregulatsioon.
• Kaaslepitus (protsessis osaleb kaks perelepitajat).
• Vahelduvlepitus (shuttle mediation).
• Tehnikate eripärad ja kasutamine perelepituse protsessis.

5.2 Täienduskoolituse õpiväljundid
Pakkujal tuleb lähtuda eesmärgist, et täienduskoolituse läbinud õppija:
• mõistab peamisi psüühikahäire ja intellektipuude tekkepõhjuseid ning psüühikahäire peamisi ilminguid;
• mõistab peamisi psüühikahäire ja intellektipuudega vanema väljakutseid perelepituse protsessis;
• loob vajalikud eeltingimused psüühikahäire või intellektipuudega vanemaga suhtlemiseks;
• rakendab psüühikahäire ja intellektipuudega vanemaga suhtlemisel sobivaid tehnikaid, sh reguleerib suhtlust, juhib ja vahendab läbirääkimist psüühikahäire ja intellektipuudega vanema osalusel;
• hindab ja põhjendab, millal ei ole lepitusprotsessi läbiviimine takistavate tegurite tõttu võimalik;
• viib läbi lepitusprotsessi psüühikahäire ja intellektipuudega lapsevanemaga ning rakendab vajadusel kaaslepitust.

5.3 Õppemeetodid
Õppemeetodid kirjeldatakse valitud mooduli(te) põhiselt pakkumuse esitamise ajal pakkuja poolt. Pakkujal tuleb õppemeetodite kirjeldamisel ja sobivuse põhjendamisel lähtuda järgnevatest põhimõtetest:
• lähtumine tänapäevastest täiskasvanukoolituse põhimõtetest ning meetoditest;
• koolitus toetab teooria praktilist kinnitamist, sh erinevate praktiliste ülesannete kasutamine, sh grupi- ja/või paarisharjutused, tagasisidestamine ja võimalus enesereflektsiooniks;
• koolituse vältel aktiivset osalust toetavate meetodite kasutamine (sh grupi- ja juhtumiarutelud, kaasuste lahendamine ja protsessi läbimäng);
• kaasuste lahendamisel fookuse seadmine lahendustele orienteeritusele tuginedes igapäevastele reaalsetele väljakutsetele;
• meetodid soodustavad omavahelise kogemuse jagamist, teistelt õppimist ja parimate praktikate omandamist kasutades grupi maksimaalset potentsiaali.

5.4 Praktiline, iseseisev töö ja hindamiskriteeriumid
Edukal pakkujal on kohustus kasutada täienduskoolitusel praktilisi ülesandeid. Koolituse kogumahu hulka tuleb arvestada praktilised ülesanded, mille kasutamine tuleb eduka pakkuja poolt kirjeldada ning iseseisev töö, mille maht on 4 akadeemilist tundi. Iseseisev töö koosneb enesereflektsioonist ja omandatud teadmiste analüüsimist ning selle seostamisest perelepituse protsessiga. Iseseisev töö tuleb koolitusel osalejal esitada viimase mooduli lõpus ning koolituse lõpumoodulit läbiviiva koolitaja kohustus on enne arve esitamist anda iseseisvale tööle kirjalik tagasiside. Täienduskoolituse lõpetamise tingimuseks on osalemine kontaktõppe moodulites 95% ning iseseisva töö nõuetekohane esitamine. Iseseisev töö loetakse nõuetekohaselt esitatuks kui õppija käsitleb enesereflektsioonis täienduskoolitusel õpitut (sh käsitleb suhtlemistehnikaid psüühikahäirete ja intellektipuudega kaasnevate sümptomite ja võimalike probleemidega perelepituses) ning oskab välja tuua võimalikke probleemilahendusi, tuginedes nii olemasolevatele teadmistele kui ka praktilistele oskustele.

6. TÄIENDUSKOOLITUSE LÄBIVIIMISEGA SEONDUVAD NÕUDED
Koolitusteenust hangitakse eraldi moodulite kaupa ehk väikehange on jagatud osadeks (I moodul; II moodul; III moodul; IV moodul; V moodul). Kui mõnele osale ühtegi pakkumust ei laeku, siis on hankijal õigus viia konkreetse mooduli osas läbi kordushange.
6.1 Täienduskoolitus ja materjalid peavad olema eesti keeles.
6.2 Pakkuja võib teha pakkumuse valitud ja sobivatele moodulitele ehk ühele, mitmele või kõigile moodulile.
6.3 Pakkumuse võivad esitada mitu pakkujat ühiselt. Sel juhul peavad pakkujad lepingu sõlmimise ja täitmisega seotud toimingute tegemiseks volitama enda hulgast esindaja.
6.4 Pakkumuse võivad esitada nii juriidilised kui ka füüsilised isikud. Juhul kui moodulile puuduvad nõuetele vastavad pakkumused, on hankijal õigus viia antud mooduli osas läbi kordushange.
6.5 Täienduskoolituse moodulid peavad olema praktilise suunitlusega ja andma sihtrühmale lisaks teoreetilistele teadmistele praktilisi oskuseid ja tööriistu perelepituse läbiviimiseks psüühikahäire või intellektipuudega vanemaga.
6.6 Koolituse läbiviimise asukoha korraldab Sotsiaalkindlustusamet ning teavitab sellest koolitajaid. Koolitused viiakse läbi kontaktõppena Sotsiaalkindlustusameti füüsilises koolitusruumis Tallinnas.
6.7 Täienduskoolitus esimesele koolitusgrupile peab täismahus olema läbi viidud 1. juuliks 2024. Enne teisele koolitusgrupile täienduskoolituse läbiviimist kogub hankija tagasiside ning ettepanekud koolitusel osalenutelt. Koostöös koolitajatega analüüsitakse tulemusi ja vajadusel kohandatakse saadud tulemustest lähtuvalt täienduskoolituse õppekava. Koolitajal on kohustus arutelust osa võtta.
6.8 Edukas pakkuja tagab ise koolituse läbiviimiseks vajalikud tarkvaralised programmid ning kannab vajadusel nendega seotud kulud (sh kasutusõigus) ise.
6.9 Koolitustega seotud transpordikulusid Sotsiaalkindlustusamet lisaks ei hüvita. Pakkuja peab arvestama, et kulu sisaldub pakkumuses esitatud kogumaksumuse hinnas ühe koolitusgrupi kohta.
6.10 Täienduskoolituse mooduli täpne sisu, kasutatavad õppemeetodid ja planeeritavad õppematerjalid tuleb kooskõlastada hankijaga, kelle ettepanekutega peab Edukas pakkuja arvestatama.
6.11 Sotsiaalkindlustusameti perelepitusteenuse tiimi juhil, nõunikul ja peaspetsialistil on võimaldatud viibida täienduskoolitusel kohapeal, monitoorida ning anda koolitajatele jooksvalt tagasisidet, millega koolitajatel on kohustus arvestada.
6.12 Hankedokumendis ja lepingus seatud tingimuste täitmist hindab hankija koolitusel osalejate tagasiside ja koolituse vaatlushindamise käigus.
6.13 Täienduskoolituse läbiviimisel juhindutakse hankija soovitustest ja juhistest eesmärgiga tagada kvaliteetne ja nõuetekohane täienduskoolitus.
6.14 Hankija viib läbi ja kogub koolitusel osalejatelt kirjaliku tagasiside hiljemalt kümme päeva pärast täienduskoolituse lõppu ja pool aastat pärast koolituse läbimist.
6.15 Hiljemalt viie tööpäeva jooksul pärast hankelepingu sõlmimist toimub esmane kohtumine, millel osalevad lepingu poolte esindajad. Hankelepingu täitmisega seotud kohtumised toimuvad virtuaalkeskkonnas kui pooled ei lepi kokku teisiti. Esimesel kohtumisel lepitakse kokku moodulite ja tegevuste täpne täienduskoolituse ajakava, juhendmaterjali koostamise täpsemad tingimused ning muud teenuse dokumenteerimisega seotud küsimused.
6.16 Täienduskoolitus viiakse läbi vastavalt koostatud ajakavale.

7. ÕPPEMATERJALID JA NÕUDED
7.1 Edukas pakkuja tagab osalejatele õppematerjalid, mille hulgas on nii koolitusmooduli(te) läbiviimisel kasutatavad õppematerjalid kui ka korrektne juhendmaterjal perelepitajale erijuhtumiga (psüühikahäire ja intellektipuudega vanemaga) edasiseks töötamiseks.
7.2 Õppe ja juhendmaterjal peab põhinema Eesti seadusandlusel, Eesti riikliku perelepituse baaskoolituse programmil ja Eesti spetsialistide senisel tööpraktikal.
7.3 Enne õppe- ja juhendmaterjalide koostamist tutvub koolitaja perelepitusteenuse kirjelduse ja tööprotsessiga.
7.4 Õppe- ja juhendmaterjali koostamisel tuleb kasutada Sotsiaalkindlustusameti poolt ette antud dokumentide põhjasid.
7.5 Materjalide koostamisel tuleb arvestada hankija tagasiside ja ettepanekutega ning nendest lähtuvalt õppematerjale kohandada.
7.6 Edukas pakkuja esitab täismahus valitud mooduli(te) õppe- ja juhendmaterjalid e-kirja teel hankijale hiljemalt 5 tööpäeva enne vastava koolitusmooduli toimumist.
7.7 Edukas pakkuja, kes on esitanud pakkumise õppekava V moodulile, koostab osaleja õpingu lõpetamise aluseks oleva sobiva iseseisva töö koos kirjeldusega ning edastab selle osalejatele täitmiseks. Iseseisva töö maht on 4 akadeemilist tundi ning loetakse nõuetekohaselt esitatuks kui õppija käsitleb enesereflektsioonis täienduskoolitusel õpitut (sh käsitleb suhtlemistehnikaid psüühikahäirete ja intellektipuudega kaasnevate sümptomite ja võimalike probleemidega perelepituses) ning oskab välja tuua võimalikke probleemilahendusi, tuginedes nii olemasolevatele teadmistele kui ka praktilistele oskustele. Iseseisva töö nõuetekohase esitamise hindab koolitaja ning annab osalejale töö kohta vähemalt kahe lausega kirjaliku tagasiside.
7.8 Materjalid vastavalt valitud mooduli(te)le tuleb esitada hankijale digitaalsel kujul.
7.9 Juhendmaterjali täpne sisu ja maht tuleb kooskõlastada ja kokku leppida hankijaga koosolekul. Juhendmaterjali nõuetekohaselt viidatud sisu on minimaalselt 2500 sõna ja sisaldab Eesti ja rahvusvahelist teadus- ja tõenduspõhist materjali, praktikute kogemusi.
7.10 Nii õppematerjalid kui ka juhendmaterjal peab olema eesti keeles, järgitud on akadeemilist kirjatava ning materjalid on viidatud korrektselt vastavalt APA viitamissüsteemile.
7.11 Hankijal on õigus kontrollida esitatud tööd ning kasutada plagiaadituvastussüsteeme.
7.12 Õppe- ja juhendmaterjalide loomisel ja kasutamisel on eduka pakkuja poolt järgitud kõiki autoriõiguse nõudeid. Kõik varalised autoriõigused antakse töö vastuvõtmisega üle Sotsiaalkindlustusametile. Hankijale üleantavate materjalide kasutamine hankija poolt valitud viisil ei riku ühegi kolmanda isiku autoriõigusi ega muid intellektuaalse omandi õigusi. Tasu varaliste õiguste ülemineku eest sisaldub pakkumuse hinnas ning täiendavaid tasusid hankija ei maksa.

8. NÕUDED EDUKALE PAKKUJALE
Edukas pakkuja osaleb täienduskoolituse ja õppekava arendustegevustes ning tööprotsessides:
8.1 Lepinguperioodil vastavalt vajadusele osalemine arenduskoosolekutel, mis toimuvad veebikohtumisena. Arenduskoosolekud on hanke lahutamatu osa ning hanke võitnud koolitajatele kohustuslikud. Arenduskoosolekuid koordineerib Sotsiaalkindlustusamet ja toimumise kuupäevad teatatakse ette vähemalt 10 tööpäeva. Koosolek toimub enne esimesele grupile läbiviidavat täienduskoolitust ja selle järgselt. Esmase arenduskoosoleku hulka kuulub valitud mooduli(te) põhjal eduka pakkuja poolt välja töötatud õppe- ja juhendmaterjali üle vaatamine, vajadusel täiendamine ja kohandamine. Muud arutelukohtumised lepitakse lepingu poolte vahel kokku vastavalt täiendavale vajadusele.
8.2 Edukas pakkuja peab tutvuma teiste koolitajate töö ja ettepanekutega (sh moodulite sisu, õppemeetodid ja -materjal jm).
8.3 Koostöös teiste koolitajatega peab edukas pakkuja vajaduse ilmnemisel kohandama moodulit teiste täienduskoolituse moodulitega siduvamaks ja vältimaks korduvaid ülesandeid, praktikaid või teooriat.
8.4 Koolitaja võib kaasata mooduli läbiviimiseks ja hankija poolt soovitud nõuete täitmiseks teise nõutud kvalifikatsiooni olemasoluga koolitaja.
8.5 Koolitaja pädevused peavad olema põhjendatud ja tõendatud ning hankijale selgelt nähtuv pakkumisele lisatud dokumentidest. Hankijal on vajadusel õigus kontrollida esitatud andmete õigsust, lepingute täitmist jm ja küsida pakkujalt juurde lisadokumente või andmeid.

9. NÕUDED SEOTUD DOKUMENTIDELE
9.1 Osalejatelt kogub õppepäevade ja moodulite põhiselt andmeid edukas pakkuja ning edastab need hankijale. Kogutavad andmed on: nimi, kontaktandmed, amet ning allkirjastatud osaluslehed. Andmeid tuleb koguda ka nende isikute kohta, kes mistahes põhjusel koolituse katkestasid. Andmete kogumiseks vajalikud vormid koostab hankija ja esitab koolitajale.
9.2 Koolitusele registreerimise korraldab kohapeal koolitaja koostöös hankijaga hankija poolt etteantud vormil. Registreerimislehed tuleb täita igal koolituspäeval osalemise kohta. Registreerimislehtedele tuleb lisada ka koolitajate allkirjad. Koolitaja esitab registreerimislehed hankijale hiljemalt koos arve esitamisega.
9.3 Koolitusel osalejatele väljastab tunnistuse koolituse läbimise kohta hankija. Koolituse lõpetamise tingimuseks on osalemine kontaktõppe moodulites 95% ning iseseisva töö nõuetekohane esitamine.
9.4 Koolitaja hindab enesereflektsiooni ülesande täitmist järgneva (hindamiskriteerium) alusel: iseseisev töö on nõuetekohaselt esitatud kui õppija käsitleb enesereflektsioonis täienduskoolitusel õpitut (sh käsitleb suhtlemistehnikaid psüühikahäirete ja intellektipuudega kaasnevate sümptomite ja võimalike probleemidega perelepituses) ning oskab välja tuua võimalikke probleemilahendusi, tuginedes nii olemasolevatele teadmistele kui ka praktilistele oskustele. Koolitaja edastab hiljemalt kümne tööpäeva jooksul pärast viimast koolituspäeva hankijale nimekirja nõuetekohaselt õppekava täitnud õppijatest, kellele hankija tunnistused väljastab.

Lisa 3 - Pakkumuse vorm.docx

LISA 3
PAKKUMUSE VORM

Sotsiaalkindlustusameti väikehange „Täienduskoolitus tööks psüühikahäire ja intellektipuudega vanemaga perelepituse erijuhtumi protsessis”

Pakkuja andmed
Kaaspakkujate korral märkida kõik andmed.
Pakkuja nimi/ärinimi

Registrikood/isikukood

Aadress

Telefon

E-posti aadress

Pakkuja on käibemaksukohustuslane
JAH/EI
Kodulehekülje aadress (olemasolul)

Arveldusarve number, Pank, IBAN

Kontaktisik, tema kontaktandmed (e-post, telefon)

Info pakkumuses sisaldava ärisaladuse kohta (milline teave on pakkuja ärisaladus ning põhjendab teabe ärisaladuseks määramist, RHS § 461)
*lisada info ainult vajadusel

Moodul(id), millele pakkumus tehakse (vt tehniline kirjeldus punkt 5.1)

1. PAKKUMUSE MAKSUMUS

Pakkumuste hindamisel võetakse aluseks lõplik moodulipõhine kogukulu hankijale, st töö hind koos kõikide õigusaktidest tulenevate maksudega (sh käibemaks juriidilise isiku puhul).

Mitmele täienduskoolituse moodulile pakkumust esitades lisada ja täita iga mooduli kohta eraldi tabel.

Pakkumus moodulile „ _________________” (mooduli nimetus)

JURIIDILINE ISIK
FÜÜSILINE ISIK
Täienduskoolituse moodul
„________________”
( nr, pealkiri)
Hind ilma käibemaksuta EUR
Hind käibemaksuga EUR
Hind brutotasuna, EUR
Täienduskoolitusmooduli (sh mooduli ettevalmistamise, koolituse läbiviimise, õppematerjalide loomise, iseseisva töö loomise/hindamise, transpordi, arendustegevuses osalemise jm kulud) kogumaksumus ühe koolitusgrupi kohta.

Füüsilisest isikust pakkujatel tuleb teha hinnapakkumised brutotasuna. Juriidilisest isikust pakkujatel tuleb märkida hinnad käibemaksuga ja käibemaksuta. Juriidiline isik, kes ei ole käibemaksukohustuslane, esitab pakkumuses ainult käibemaksuta hinna.

*Käibemaksumäär hanke esemeks olevatel teenustel on 22%. Juhul, kui pakkuja pakkumuse esitamise kuupäeva seisuga ei ole käibemaksukohustuslane, märkida käibemaksu määraks 0%.

**Pakkuja näitab pakkumuse hulgas käibemaksu (22%) juhul, kui pakkuja on pakkumuse esitamise kuupäeva seisuga käibemaksukohustuslane ja on kohustatud teenuse maksumusele käibemaksu lisama. Kui pakkuja ei ole pakkumuse esitamise kuupäeva seisuga käibemaksukohustuslane või kui pakkujal ei ole kohustust teenuse maksumusele käibemaksu lisada, näitab pakkuja pakkumuse maksumuse 0% käibemaksumääraga. Kui pakkuja ei olnud pakkumuse esitamise kuupäeva seisuga käibemaksukohustuslane või pakkujal puudus kohustus teenusele käibemaksu lisada, kuid kohustus arvestada ja tasuda käibemaksu tekib pärast pakkumuse esitamist, ei ole pakkujal õigust pakkumuse maksumusele käibemaksu lisada, st loetakse, et teenuse hinnas sisaldub ka käibemaks ja käibemaksu võrra teenuse maksumust hiljem ei suurendata.

Tasusid võrdleme kogumaksumusena ehk juriidiliste isikute puhul käibemaksuga (kui ei ole käibemaksukohustuslane siis käibemaksuta) ja füüsiliste isikute puhul kogukuluna (st brutotasu + sotsiaalmaks + tööandja töötuskindlustusmakse), mida Hankija arvutab palgakalkulaatori abil.

2. ÕPPEVAHENDID JA -MATERJALID

Õppematerjalide aluseks on Hankija kehtestatud nõuded tehnilises kirjelduses (punkt 7). Õppevahendite ja -materjalide valik peab toetama mooduli õppeprotsessi läbiviimist ning õppekavas nimetatud õpiväljundite saavutamist. Pakkumuse vormil esitab pakkuja ülevaate planeeritavatest ja kasutatavatest õppevahenditest ja -materjalidest.

Täiendus-koolituse moodul
Õppevahendite loetelu
Õppematerjalide loetelu (sh võib nimetada õigusaktid jt materjalid, mida kasutatakse)
Õppematerjalide valiku põhjendus (kuidas õppematerjalid toetavad õppeprotsessi läbiviimist, koolituse eesmärki ning õpiväljundite saavutamist).

Ülevaade kavandatavast juhendmaterjalist:
Ülevaate materjali sisust võib esitada peatükkide või punktidena, lühiülevaade teooriast 250-400 sõna.

3. KASUTATAVAD ÕPPEMEETODID JA VALIKU PÕHJENDUS
Täienduskoolitus peab moodustama eesmärgistatult ja sobivate õppemeetodite abil terviku ning andma õppijale psüühikahäire ja intellektipuudega vanemaga töötamiseks praktilised tööriistad (vt tehniline kirjeldus punkt 5.4).

Täienduskoolituse moodul
Õppemeetodid
Valiku põhjendus

Täiendavad ettepanekud täienduskoolituse mooduli sisule (soovi korral): _________________________________________________________________________.

4. KOOLITAJA VASTAVUS NÕUETELE
Pakkumusega koos tuleb esitada koolitajate haridust ja/või väljaõpet tõendava dokumendi koopia(d). Mitme koolitaja puhul lisada eraldi tabel iga koolitaja kohta.

1) Valitud koolitusmoodul(id)
nt I moodul Psüühikahäire ja intellektipuue – müüdid, eelarvamused ja peamised tekkepõhjused
2) Keeleoskus, tase

3) Nimi, sünniaeg

4) Kontaktandmed
e-post, tel

5) Haridus / väljaõpe
Lisada üksnes moodulile esitatud nõudele vastavust põhjendav teave

6) Töökogemus (sh töökogemuse pikkus aastates, kus kogemus omandatud, kellega töötades, töökoormus)

Lisada üksnes moodulile esitatud nõudele vastavust põhjendav teave.

7) Muu kogemus (sh töökogemuse pikkus aastates, kus kogemus omandatud, kellega töötades, töökoormus)
Lisada üksnes moodulile esitatud nõudele vastavust põhjendav teave, nt koolitusmaterjalide koostamise vm moodulile kehtestatud nõudele vastavuse põhjendus
8) Eelnev koolitamiskogemus ja eelnevalt läbi viidud koolitused.
Koolituse pealkiri

Maht (akad/h)
Sihtrühm
Koolituse läbi viimise aeg

Varem
2020
2021
2022
2023

9) Eelnevalt läbi viidud uuringud või koostatud materjalid (käsiraamatud jms).
Täita koolitusmaterjalide kokkupanemise kogemuse korral.
10) Palun kirjeldage, kuidas toetab koolitaja(te) terviklik kogemus valitud mooduli(te) läbiviimist, kaasatud koolitaja(te) põhjendus.

Lisa 4 - Pakkumuste hindamissüsteem.docx

LISA 4
Sotsiaalkindlustusameti väikehanke „Hankedokumendid väikehankes „Täienduskoolituse läbiviimine ja koolitusmaterjalide loomine tööks psüühikahäire ja intellektipuudega vanemaga perelepituse erijuhtumi protsessis”” pakkumuste hindamissüsteem

Hindamiskriteeriumid ja -metoodika

1. Tellija võrdleb ja hindab kõiki vastavaks tunnistatud pakkumusi hindamiskriteeriumide alusel.
2. Hindamine viiakse läbi Hankija poolt moodustatud neljaliikmelise komisjoni poolt kollegiaalselt. Hindamiskomisjoni kuuluvad Sotsiaalkindlustusameti hankespetsialist, perelepituse tiimi juht, perelepituse tiimi peaspetsialist, koolitustalitluse õpidisainer.
3. Eduka pakkumuse valiku aluseks on kõrgeim punktisumma, mis selgitatakse välja väärtuspunktide omistamise meetodil hanke dokumentides toodud hindamiskriteeriumide alusel. Pakkumusele antud väärtuspunktid summeeritakse.
4. Hankija tunnistab edukaks igas osas ühe enim väärtuspunkte saanud pakkumuse. Võrdsete väärtuspunktidega pakkumuste korral tunnistatakse edukaks pakkumus, millele on omistatud „õppevahendite ja -materjalide” kriteeriumi eest suurim arv väärtuspunkte.
5. Pakkumuste hindamiskriteeriumid 100 väärtuspunkti skaalal on järgnevad:

1) Pakkumuse maksumus (osakaal 45%, kuni 45 p):
Madalaima maksumusega pakkumus täiendkoolituse valitud moodulile saab maksimaalse arvu punkte – 45 punkti. Teised pakkumused saavad punkte proportsionaalselt vähem ja arvutatakse valemiga: „madalaima väärtusega pakkumus” / „pakkumuse väärtus” * 45.

2) Õppevahendid- ja materjalid (osakaal 30%, kuni 30 p):
Kriteerium: õppevahendite ja -materjalide valik toetab õppeprotsessi läbiviimist ning õppekavas nimetatud õpiväljundite saavutamist.

30 p – vastab täielikult: koolitaja poolt nimetatud (planeeritavad ja kasutatavad) õppevahendid toetavad täies ulatuses mooduli õppeprotsessi läbiviimist, materjalide kirjeldus on asjakohane ning ülevaade kavandatavast juhendmaterjalist on nõuetekohaselt viidatud ja vormistatud.

15 p – vastab osaliselt: enamik nimetatud (planeeritavatest ja kasutavatest) materjalidest toetavad õppeprotsessi läbiviimist ja toetavad enamike õpiväljundite saavutamist. Esineb üksikuid õppematerjale, mille kasutamine ei ole põhjendatud. Ülevaade loodavast juhendmaterjalist nõuetekohaselt viidatud ja vormistatud.

0 p – ei vasta või vastab vähesel määral: nimetatud (planeeritavad ja kasutatavad) õppematerjalid ei toeta või toetavad vähesel määral õppeprotsessi läbiviimist ja õpiväljundite saavutamist. Õppematerjalide valik on põhjendamata või ülevaates esineb plagiaati.

3) Kasutatavad õppemeetodid ja valiku põhjendused (osakaal 25%, kuni 25 p):
Kriteerium: metoodika toetab sihtrühma vajadusi, õpiväljundite ja eesmärkide saavutamist.

25 p – vastab täielikult: metoodika on mitmekülgne ja põhjendatud, toetades koolituse eesmärki, oodatavat tulemust ja teooria praktilist kinnitamist. Õppemeetodite planeerimisel on lähtutud tänapäevastest täiskasvanukoolituse põhimõtetest ning meetoditest, on kasutatud aktiivset osalust toetavaid meetodeid (sh grupi- ja juhtumiarutelud, kaasuste lahendamine ja protsessi läbimäng), meetodid soodustavad omavahelise kogemuse jagamist, teistelt õppimist ja parimate praktikate omandamist kasutades grupi maksimaalset potentsiaali.

15 p - vastab osaliselt: metoodika on suures osas läbi mõeldud, toetab koolituse eesmärki, oodatavat tulemust ja teooria praktilist kinnitamist. On lähtutud üldjoontes tänapäevastest täiskasvanukoolituse põhimõtetest ning meetoditest.

0p – ei vasta või vastab vähesel määral: metoodika on läbi mõtlemata ning põhjendamata, toetab vähesel määral koolituse eesmärki ja teooria praktilist kinnitamist. Õppemeetodid ei toeta või toetavad vähesel määral omavahelise kogemuse jagamist, teistelt õppimist ja parimate praktikate omandamist.

Lisa 5 - Õppekava.pdf

Sotsiaalkindlustusameti (SKA) õppekava koostamise vorm

Koostatud: 28.12.2023

Õppekava nimetus Täienduskoolitus tööks psüühikahäire ja intellektipuudega

vanemaga perelepituse erijuhtumi protsessis

Õppekavarühm Sotsiaaltöö ja nõustamine

Õppekava koostamise alus Riikliku perelepitusteenuse seadus, Sotsiaalkaitseministri määrus

perelepitaja koolitused (2022)

Õppekeel Eesti

Õppe eesmärk Koolituse läbinud osaleja mõistab psüühikahäire või intellektipuudega

vanema eripärasid ning oskab perelepitust psüühikahäire ja

intellektipuudega vanemaga läbi viia.

Sihtgrupp Riikliku perelepitusteenuse osutajad, Sotsiaalkindlustusameti

perelepitusteenuse koordinaatorid

Õppe alustamise tingimused Perelepitajal on läbitud riikliku perelepitaja baaskoolitus ning

sooritatud perelepitaja eksam.

Õppe maht ja ülesehitus

(akadeemilistes tundides) Õppe kogumaht akadeemilistes tundides: 60

sh auditoorse töö maht akadeemilistes tundides: 56

sh praktilise töö maht akadeemilistes tundides: 0

sh iseseisva töö maht akadeemilistes tundides: 4

Õpiväljundid Koolituse lõpuks õppija:

• mõistab peamisi psüühikahäire ja intellektipuude

tekkepõhjuseid ning psüühikahäire peamisi ilminguid;

• mõistab peamisi psüühikahäire ja intellektipuudega vanema

väljakutseid perelepituse protsessis;

• loob vajalikud eeltingimused psüühikahäire või

intellektipuudega vanemaga suhtlemiseks;

• rakendab psüühikahäire ja intellektipuudega vanemaga

suhtlemisel sobivaid tehnikaid sh reguleerib suhtlust, juhib ja

vahendab läbirääkimist psüühikahäire ja intellektipuudega

vanema osalusel;

• hindab ja põhjendab, millal ei ole lepitusprotsessi läbiviimine

takistavate tegurite tõttu võimalik;

• viib läbi lepitusprotsessi psüühikahäire ja intellektipuudega

lapsevanemaga ning rakendab vajadusel kaaslepitust.

Õppesisu Täienduskoolitus moodustab eesmärgistatult ja sobivate õpimeetodite

abil terviku ning annab õppijale psüühikahäire ja intellektipuudega

vanemaga töötamiseks praktilised tööriistad.

I moodul: Psüühikahäire ja intellektipuue – müüdid, eelarvamused ja

peamised tekkepõhjused.

Maht: 8 akadeemilist tundi.

• Psüühikahäire ja intellektipuude olemus, erinevused.

• Eelarvamused ja müüdid.

• Peamised tekkepõhjused.

• Traumakogemuse mõju.

Sotsiaalkindlustusameti (SKA) õppekava koostamise vorm

Koostatud: 28.12.2023

II moodul: Ülevaade levinumatest psüühikahäiretest ja nende

sümptomitest – kuidas neid ära tunda, millised on kaasnevad piirangud

ja ressursid.

Maht: 8 akadeemilist tundi.

• Peamised psüühikahäired.

• Psüühikahäire ja intellektipuudega kaasnevad käitumuslikud,

tundmuslikud, kehalised sümptomid jt märgid.

• Psüühikahäire ja intellektipuudega kaasnevad piirangud.

III moodul: Psüühikahäire ja intellektipuudega vanemate peamised

probleemid perelepituse kontekstis – suhtlemist takistavad ja

soodustavad tegurid.

Maht: 8 akadeemilist tundi.

• Intellektipuudega kaasnevad väljakutsed perelepituse

protsessis.

• Psüühikahäirega kaasnevad väljakutsed perelepituse

protsessis.

• Vajalikud eelteadmised perelepitusteenuse läbiviimiseks.

IV moodul: Psüühikahäire ja intellektipuudega vanemate toetamine

perelepituses – suhtlemise põhireeglid, tehnikad, suhtlemiskeskkonna

loomine, tugiisiku (usaldusisiku) kaasamine, turvalisuse tagamine.

Maht: 16 akadeemilist tundi.

• Toetava ja usaldusväärse suhtluskeskkonna ettevalmistamine.

• Kontakti loomine psüühikahäire ja intellektipuudega

vanemaga.

• Suhtlemistehnikad ja põhireeglid psüühikahäire ja

intellektipuudega kliendiga.

• Käitumine agressiivse, ähvardava kliendiga.

• Käitumine kõrge konfliktiolukorra puhul.

• Osapoolte turvalisuse tagamine perelepitusteenusel.

V moodul: Perelepitust toetavad tehnikad – enesehoid, kaaslepitus ja

vahelduvlepitus psüühikahäire või intellektipuudega vanemaga.

Maht: 16 akadeemilist tundi, 4 akadeemilist tundi iseseisvat tööd.

• Perelepitaja enesehoid ja eneseregulatsioon.

• Kaaslepitus (protsessis osaleb kaks perelepitajat).

• Vahelduvlepitus (shuttle mediation).

• Tehnikate eripärad ja kasutamine perelepituse protsessis.

Õppemeetodid Õppemeetodid kirjeldatakse hankelepingu täitmise tulemusel koolitaja

poolt.

Õppekeskkonna kirjeldus Koolitus toimub õppetööks sobivate tingimustega koolitusruumis, mis

mahutab vähemalt 20 osalejat.

Sotsiaalkindlustusameti (SKA) õppekava koostamise vorm

Koostatud: 28.12.2023

Ruumi suurus ja paigutus võimaldab osalejatel ja koolitajatel vabalt

liikuda ning vajadusel jaguneda gruppidesse (individuaal- ja

grupitööd, praktilised ülesanded).

Koolitusruumis on olemas esitlustehnika ning püsiv internetiühendus,

pabertahvel, märkmepaber ning kirjutusvahendid osalejatele.

Osalejaid informeeritakse parkimiskorraldusest.

Iseseisev töö Enesereflektsioon ja omandatud teadmiste analüüsimine ning

seostamine perelepituse protsessiga.

Õppematerjalid Õppematerjalid nimetatakse ja koostatakse hankelepingu täitmise

tulemusel koolitaja poolt.

Nõuded õpingute lõpetamiseks,

sh hindamismeetodid ja

hindamiskriteeriumid

Nõuded õpingute lõpetamiseks: Koolituse lõpetamise tingimuseks on

osalemine kontaktõppe moodulites 95% ning iseseisva töö

nõuetekohane esitamine.

Hindamismeetod: enesereflektsiooni ülesanne.

Hindamiskriteerium: Iseseisev töö on nõuetekohaselt esitatud kui

õppija käsitleb enesereflektsioonis täienduskoolitusel õpitut (sh

käsitleb suhtlemistehnikaid psüühikahäirete ja intellektipuudega

kaasnevate sümptomite ja võimalike probleemidega perelepituses)

ning oskab välja tuua võimalikke probleemilahendusi, tuginedes nii

olemasolevatele teadmistele kui ka praktilistele oskustele. Õppe läbimisel väljastatav

dokument (tunnistus või tõend)

Tunnistus.

Koolitaja kompetentsust tagava

kvalifikatsiooni või õpi- ja

töökogemuse kirjeldus

On vähemalt kolm koolitajat, kellest:

- vähemalt ühel on perelepitaja väljaõpe (vähemalt 160 tunnise

väljaõppe baasil) ja töökogemus perelepitajana;

- vähemalt ühel on pikaajaline (s.t minimaalselt kolm aastat)

töökogemus psüühilise erivajadusega inimestega viimase viie aasta

jooksul;

- vähemalt ühel on psühhoterapeudi väljaõpe, erialased teadmised

kognitiiv-käitumisteraapiast ja psühhiaatriast või psühhiaatria alane

kõrgharidus;

- vähemalt ühel koolitajal on koolitusmaterjalide kokkupanemise ja

vähemalt viie koolituse läbiviimise kogemus viimase viie aasta

jooksul;

- kõigil on pikaajaline (s.t minimaalselt kolm aastat) nõustamistöö

kogemus täiskasvanutega viimase viie aasta jooksul;

- kõigil on kõrgharidus;

- kõigil on C1 tasemel eesti keele oskus.

Õppekava kinnitamise aeg 3. jaanuar 2024

Lisateave väikehanke juurde.docx

LISATEAVE

Alla sotsiaalteenuste riigihanke piirmäära hange (väikehange)
„Hankedokumendid väikehankes „Täienduskoolituse läbiviimine ja koolitusmaterjalide loomine tööks psüühikahäire ja intellektipuudega vanemaga perelepituse erijuhtumi protsessis””

1. Üldandmed
1.1. Hankija: Sotsiaalkindlustusamet (registrikood 70001975); Paldiski mnt 80, 15092 Tallinn.
1.2. Riigihanke nimetus: „Täienduskoolituse läbiviimine ja koolitusmaterjalide loomine tööks psüühikahäire ja intellektipuudega vanemaga perelepituse erijuhtumi protsessis”.
1.3. Riigihanke viitenumber riigihangete registris: 276277.
1.4. Menetluse liik: sotsiaal- ja eriteenuste erimenetlus, 80510000-2 Spetsialistikoolitus.
1.5. Riigihankes saavad osaleda ainult pakkujad kelle elu- või asukoht on Eestis, mõnes muus Euroopa Liidu liikmesriigis, muus Euroopa Majanduspiirkonna lepinguriigis või Maailma Kaubandusorganisatsiooni riigihankelepinguga ühinenud riigis.
1.6. Riigihanke tulemusena sõlmitakse elektroonilises vormis digitaalselt allkirjastatuna hankeleping iga mooduli kohta eraldi.
1.7. Hanke eseme tehniline kirjeldus on toodud lisas 2.
1.8. Koolitusteenust hangitakse eraldi moodulite kaupa ehk väikehange on jagatud osadeks (I moodul; II moodul; III moodul; IV moodul; V moodul). Kui mõnele osale ühtegi pakkumust ei laeku, siis on hankijal õigus viia konkreetse mooduli osas läbi kordushange. Pakkuja võib teha pakkumuse valitud ja sobivatele moodulitele ehk ühele, mitmele või kõigile mooduli(te)le.

2. Juhised pakkumuse koostamiseks ja esitamiseks
2.1. Töömahtude kontrollimine. Pakkuja kohustub kontrollima pakkumuskutses sätestatud teenuste ja tööde kirjeldust, koguseid ja mahtusid ning koostama pakkumuse arvestusega, et pakkumuse maksumus sisaldaks kõiki töid ja teenuseid (sh vajadusel asju), mis on vajalikud hankelepingu nõuetekohaseks täitmiseks ning pakkumuskutses kirjeldatud eesmärkide saavutamiseks.
2.2. Pakkumuse koostamise kulud. Pakkuja kannab kõik pakkumuse ettevalmistamisega ja esitamisega seotud kulud.
2.3. Riigihanke alusdokumentide kohta täiendava teabe saamine. Riigihanke alusdokumentide kohta saab selgitusi ja täiendavat teavet ainult riigihangete registri e-keskkonna kaudu (teabevahetus). Hankija esitab selgitused 3 (kolme) tööpäeva jooksul selgitustaotluse saamisest arvates. Hankija ei ole kohustatud vastama selgitustaotlustele, kui selgitustaotluse laekumise ja pakkumuste esitamise tähtpäeva vahele ei jää vähemalt ühte tööpäeva.
2.4. Ärisaladus. Kui pakkumus sisaldab ärisaladust, esitab pakkuja teabe selle kohta, millist pakkumuses sisalduvat teavet loeb pakkuja enda ärisaladuseks ning põhjendab teabe ärisaladuseks määramist kooskõlas RHS § 461 lõikega 1. Kui pakkuja ei ole pakkumuses esitanud teavet selle kohta, kas ja milline osa tema pakkumisest on ärisaladus, ei käsitle hankijal pakkumuses sisalduvat teavet ärisaladusena.
2.5. Samaväärsus. Iga viidet, mille hankija teeb tehnilises kirjelduses mõnele RHS-i § 88 lõikes 2 nimetatud alusele (standardile, tehnilisele tunnustusele, tehnilisele kontrollisüsteemile vms) kui pakkumuse tehnilisele kirjeldusele vastavuse kriteeriumile, tuleb lugeda selliselt, et see on täiendatud märkega „või sellega samaväärne“. Iga viidet, mille hankija teeb tehnilises kirjelduses ostuallikale, protsessile, kaubamärgile, patendile, tüübile, päritolule või tootmisviisile, tuleb lugeda selliselt, et see on täiendatud märkega „või sellega samaväärne”. Samaväärsus tähendab täpselt samu kasutusomadusi ja funktsionaalsusi. Samaväärsuse korral tuleb pakkujal pakkumuses esitada seda tõendavad dokumendid.
2.6. Pakkumuse esitamine. Pakkumus tuleb esitada riigihangete registri vahendusel. Hankija ei arvesta muude kanalite (sh hankija üldise e-posti aadressi) kaudu laekunud pakkumusi.
2.7. Pakkumuse jõusoleku tähtaeg. Pakkumuse jõusoleku tähtaeg (pakkumuste esitamise tähtajast arvates) on 60 päeva. Pakkumuse esitamisega loetakse, et pakkumus on jõus vähemalt nimetatud ajavahemikul ning pakkuja ei pea pakkumuse jõusoleku tähtaega pakkumuses eraldi märkima (võib märkida, kui see on eelnimetatust pikem).

3. Väikeostu menetlus
3.1. Pakkumuste avamine. Pakkumuste avamine ei ole avalik ning pakkumuste avamise kohta protokolli ei koostata.
3.2. Läbirääkimised. Hankijal on õigus vajadusel pidada pakkujatega pakkumuste üle läbirääkimisi. Läbirääkimiste pidamine ei ole hankija jaoks kohustuslik ning juhul, kui hankijal pakkumuse osas küsimusi ei teki, võib hankija teha hankealased otsused ilma läbirääkimisi pidamata. Kui hankija peab läbirääkimiste pidamist vajalikuks, tagab hankija läbirääkimiste pidamisel pakkujate võrdse kohtlemise ja lähtub järgnevast korrast:
3.2.1. Läbirääkimiste vorm. Hankijal on õigus läbirääkimisi pidada e-posti teel või suuliselt. Suuliste läbirääkimiste korral koostatakse läbirääkimiste kohta protokoll, mille allkirjastavad vähemalt üks hankija esindaja ja vähemalt üks pakkuja esindaja.
3.2.2. Läbirääkimiste sisu. Läbirääkimiste esemeks olevad tingimused määrab hankija, seejuures on läbirääkimisi lubatud pidada nii pakkumuse sisu kui pakkumuse maksumuse üle. Hankijal on õigus loobuda ühest või mitmest pakkumuses kirjeldatud teenusest, tööst või asjast või vähendada nende mahtusid või koguseid, sõltumata põhjusest (näiteks, pakkumuse kogumaksumus ületab hankija eelarvelised võimalused vm põhjused), seejuures ka täielikult loobuda selliste teenuste, tööde või asjade tellimisest või ostmisest või vajadusel tellida sellised teenused, tööd või asjad kolmandatelt isikutelt.
3.2.3. Konfidentsiaalsus. Läbirääkimised on konfidentsiaalsed ning nende sisu ei avaldata teistele pakkujatele ega muudele isikutele, välja arvatud õigusaktides sätestatud juhtudel.
3.2.4. Korrigeeritud pakkumuse esitamine. Läbirääkimiste käigus on hankijal õigus teha pakkujatele ettepanek korrigeeritud pakkumuse esitamiseks. Juhul, kui pakkuja ei esita hankija määratud tähtajaks korrigeeritud pakkumust, loetakse, et kehtib pakkuja poolt esialgselt esitatud pakkumus.
3.3. Pakkuja kõrvaldamine. Hankijal on õigus kõrvaldada pakkuja hankemenetlusest ja tunnistada pakkumus mittevastavaks juhul kui pakkuja on esitanud hankijale valeandmeid.
3.4. Pakkumuste vastavuse kontroll. Hankija tunnistab pakkumuse vastavaks, kui see vastab pakkumuskutses sätestatud nõuetele või kui selles ei esine sisulisi kõrvalekaldeid pakkumuskutses sätestatud tingimustest. Hankija lükkab pakkumuse tagasi, kui pakkumus sisuliselt ei vasta pakkumuskutses sätestatud tingimustele:
3.4.1. Hankija lükkab kõik pakkumused tagasi, kui kõigi pakkumuste maksumused ületavad hankija eelarvelisi võimalusi.
3.4.2. Hankija lükkab tagasi pakkumuse, mille maksumus ületab RHS-is sätestatud lihthanke piirmäära või sotsiaal- ja eriteenuste riigihanke piirmäära.
3.4.3. Hankijal on õigus lükata tagasi pakkumus, mille maksumus ületab pakkumuskutses avaldatud hanke maksumust, sh eeldatavat maksumust.
3.5. Pakkumuste hindamine. Pakkumuse edukaks tunnistamine. Hankija hindab kõiki vastavaks tunnistatud pakkumusi iga mooduli osas eraldi (I moodul; II moodul; III moodul; IV moodul; V moodul). Hankija tunnistab igas moodulis edukaks pakkumuse, mis sai kõige rohkem hindamispunkte majandusliku soodsuse alusel. Kui ühele moodulile esitatakse vaid üks nõuetele vastav pakkumus, võib hankija jätta hindamise läbi viimata. Kui pakkumuse esitamise ajal pakkuja ei olnud käibemaksukohustuslane, kuid selline kohustus tekib pakkujal pärast pakkumuse esitamist, siis sisaldab pakkumuse maksumus ka käibemaksu, st käibemaksu võrra teenuste maksumust hiljem ei suurendata.
3.6. Pakkujate teavitamine. Hankija teavitab pakkujaid hanke tulemustest 3 (kolme) tööpäeva jooksul vastava otsuse tegemisest arvates, RHS § 47 sätestatud korras.
3.7. Lepingu allkirjastamine. Kui edukas pakkuja ei allkirjasta hankija antud tähtaja jooksul hankelepingut või ei asu nõustumuse andmisega sõlmitud hankelepingut endast tulenevatel põhjustel hankija määratud aja jooksul täitma, siis hindab hankija kõiki ülejäänud pakkumusi uuesti RHS § 117 lõike 1 kohaselt ja tunnistab edukaks pakkumuse, mis on vastavaks tunnistatud pakkumusest majanduslikult soodsaim/madalaima maksumusega.
3.8. Hankelepingu üleandmine. Pakkujal ei ole lubatud lepingut osaliselt ega tervikuna üle anda kolmandatele isikutele.

Dokumendiregister	Sotsiaalkindlustusamet
Viit	5.2-8/7719-1
Registreeritud	07.03.2024
Sünkroonitud	25.03.2024
Liik	Kiri VÄLJA
Funktsioon	5.2 Õigusteenus
Sari	5.2-8 Hankemenetluse dokumendid (sh alusdokumendid ja kirjavahetus hankemenetluse küsimustes)
Toimik	5.2-8/24/134489
Juurdepääsupiirang	Avalik
Juurdepääsupiirang
Adressaat
Saabumis/saatmisviis
Vastutaja	Merike Klement (SKA, Õiguse ja järelevalve osakond, Õiguse talitus)
Originaal	Ava uues aknas

Failid