| Dokumendiregister | Õiguskantsleri Kantselei |
| Viit | 14-2/251215/2504194 |
| Registreeritud | 10.06.2025 |
| Sünkroonitud | 11.06.2025 |
| Liik | Väljaminev kiri |
| Funktsioon | 14 Avalduse läbi vaatamata jätmine |
| Sari | 14-2 Menetlusse võtmata avaldus (ei vasta seaduses sätestatud nõuetele) |
| Toimik | 14-2/251215 |
| Juurdepääsupiirang | Avalik |
| Juurdepääsupiirang | |
| Adressaat | Haridus- ja Teadusministeerium |
| Saabumis/saatmisviis | Haridus- ja Teadusministeerium |
| Vastutaja | Atko-Madis Tammar (Õiguskantsleri Kantselei, Sotsiaalsete õiguste osakond) |
| Originaal | Ava uues aknas |
Kristina Kallas
Haridus- ja Teadusministeerium
Teie nr
Meie 10.06.2025 nr 14-2/251215/2504194
Positiivsele hindele tehtud töö uuesti tegemise õigus
Lugupeetud haridus- ja teadusminister
Õiguskantsleril paluti hinnata, kas põhikooli õpilasel on õigus positiivsele hindele tehtud tööd
uuesti teha.
Hindamise üldised tingimused ja kord on sätestatud riiklikes õppekavades. Hindamise täpsustatud
tingimused ja kord kehtestatakse kooli õppekavas (põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse (PGS)
§ 29 lg 4).
Hindamisel võrreldakse õpilase ainealaseid teadmisi ja oskusi tema õppe aluseks olevas ainekavas
toodud oodatavate õpitulemustega ja tema õppele püstitatud eesmärkidega (põhikooli riikliku
õppekava § 21 lg 1). Hinde põhjal on võimalik ka otsustada, kas õpilane võib vajada õppimisel
tuge (õiguskantsleri 10.04.2024 seisukohta „Õpilase teadmiste ja oskuste hindamine“). Hinded on
aluseks kokkuvõtvatele hinnetele (põhikooli riikliku õppekava § 22 lg 1). Kui gümnaasium on
otsustanud arvesse võtta ka põhikooli hindeid (PGS § 27 lg 3), võib hinne olla põhikooli lõpetajale
gümnaasiumi vastuvõtmisel määrava tähtsusega.
Hindamine on õpetamise ja õppimise lahutamatu osa (põhikooli riikliku õppekava § 19 lg 2), mis
peab toetama õpilase vaimset, füüsilist, kõlbelist, sotsiaalset ja emotsionaalset arengut
(PGS § 3 lg 1 ja § 29 lg 1 p-d 1 ja 3). Negatiivse hindele tehtud töö peab õpilane saama uuesti teha
(põhikooli riikliku õppekava § 21 lg 7), kuid positiivsele hindele tehtud töö kohta sellist nõuet
seaduses ega põhikooli riiklikus õppekavas kehtestatud ei ole.
1) Palun selgitage, mida on PGS § 29 lõikes 4 hindamise täpsustatud tingimuste ja korra all
silmas peetud.
2) Kas ja mis tingimustel (PGS § 29 lõike 4 alusel ja põhikooli riikliku õppekavaga kooskõlas)
võib kool anda õpilasele õiguse teha positiivselt hinnatud töö uuesti?
3) Kui kool võib õpilasele anda positiivsele hindele tehtud töö uuesti tegemise õiguse, siis kas
õpetaja võib PGS § 29 lõike 1 või mõnel muul alusel lubada õpilastele töö uuesti tegemise
võimaluse ka tingimustel, mida kooli õppekavas kehtestatud ei ole?
2
Ootan Teilt vastuseid küsimustele 31. augustiks.
Lugupidamisega
/allkirjastatud digitaalselt/
Ülle Madise
Atko-Madis Tammar 693 8432