Kiri

Kohtla-Nõmme Kool jalgratturikoolituse tööplaan

Õppeaasta: 2025/2026

Õpilaste arv : 27 õpilast

Koolitust läbiviija: Ege Jool

Nädal Teema Tegevused või märkused Õpiväljundid Ak t

1. tund Sissejuhatav tund jalagrattur: ülevaade jalgrattakoolitusest.

Teadmiste kontroll.

Liikluskeskkond ja üksteisega arvestamine

Jalgratta koolituse ajakava tutvustamine. Kui palju lapsed teavad liiklusest. Lihtsustatult rääkimine, millist rolli omab liikluses jalakäija, juht ja sõiduk. Jalgratturi tööraamatu tutvustus. E-raamat lk 4-8 Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused

Õpilane teab jalgrattakoolituse plaani. Teab millist rolli omab liikluses jalakäija, juht ja sõiduk. Liiklusviisakus ja üksteisega arvestamine. Õpilane tea, miks on vaja liikluses teistega arvestada.

1

2. tund Mõisted. Teemad: ● liiklejatega seotud

mõisted; ● sõidukitega seotud

mõisted; ● teedega seotud mõisted; ● liikluskorraldusvahendit

ega seotud mõisted, ● tee ületamisega seotud

mõisted; ● liiklusreeglitega seotud

mõisted.

Jalgratturi tööraamat“ lk 9-19

Sõidutee ületamine, mõisted.

Mõisted veebilehel: https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Peatüki “Mõisted” harjutused

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused

Õpilane teab, kus ja kuidas on ohutum teed ületada ning mida tuleb jälgida nii jalakäija kui ka jalgratturina (kiirus, enda nähtavaks tegemine).

Õpilane teab ja oskab oma sõnadega selgitada liiklusega seotud põhimõisteid:

● liiklejad; ● sõidukid; ● teed; ● liikluskorraldusvahendid; ● tee ületamine; ● üldised liiklusreeglid.

1

3. tund

Korras jalgratas ja jalgratturikiiver

Kiivri kasutamine (muna katse) ja korralik jalgratas. Video:

Kiiver https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/collectio ns/collection/146 Jalgratas https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/collectio ns/collection/187 Jalgratturi tööraamat lk 20-23 ja siis praktilises tunnis vaatame üle jalgrattad ja selgitame jalgratta nõuded: pidurid, signaalkell, vähemalt ühe ratta mõlemal küljel kollane või valge helkur (kodarahelkur), ees valge ja taga punane helkur; ees valge ja taga punane tuli . Ristsõna

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/collectio ns/collection/130

Õpilane oskab kiivrit õigesti pähe panna sh reguleerida selle rihmasid (valem 2V1).

Õpilane teab, millised on liiklemiseks korras jalgrattale esitatavad nõuded.

1

4. tund Jalgratturi märguanded

● parema suunamärguande kaks võimalust

● vasaku suunamärguanne kaks võimalust

● takistusest ümberpõige ● Peatumismärguanne.

Jalgratturi tööraamat lk 24-26, ja Liiklusdoomino

Vastused küsimustele: miks peab näitama suuna- ja peatumismärguandeid. Miks rattur sõidab paremal pool tee ääres.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Õpilane teab, et sõiduteel peab juht näitama suuna- ja peatumismärguandeid, oskab teha takistustest ümbersõitu.

1

5. ja 6 tund

Asukoht teel ja jalakäijatega arvestamine

● jalakäija asukoht teel ● jalgratturi asukoht teel ● asukoht teel pöörde ajal ● asukoht teel pöörde ajal

ühesuunalise tee lõppedes

● teiste liiklejatega arvestamine

● jalakäijatele tee andmine

● sõiduauto ja veoauto pimenurk.

Jalgratturi tööraamat lk 27-33.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused

Tutvustada erinevaid situatsioone ristmikel, läbi mängude.

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Õpilane teab, kuidas ratturina erinevatel teedel (või teeosadel) sõites õigesti paikneda ning teiste ratturite ja jalakäijatega arvestavalt liigelda. Õpilane mõistab ohutu piki- ja külgvahe hoidmise olulisust. Õpilane teab, erinevate sõidukite pimenurkade ulatusest ja oskab neisse sattumist vältida.

2

7. ja 8. tund

Tee ületamine

● tee ületamine kõnniteel liikudes

● tee ületamine jalgratta- ja jalgteel liikudes

● tee ületamine reguleerimata (foorita) ülekäigurajal

● tee ületamine fooriga ülekäigurajal

● tee ületus ja alarmsõidukile tee andmine

● sõidutee ületamine ülekäigukoha kaudu

● raudtee ületamine

Tööraamat LK 34-41,

Tutvustada erinevaid situatsioone ristmikel, läbi mängude.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused.

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Õpilane tunneb põhilisi liiklusmärke ja liiklusreegleid Teab, et teiste liiklejatega tuleb arvestada liikleb ohutult. Teab, kuidas ületada teed/raudteed, reguleeritud ja reguleerimata ülekäigurajal ja seda erinevates situatsioonides. Õpilane teab, et „Rong on alati peateel“ ja rongil on jalakäijate ja juhtide/ratturite ees alati eesõigus.

2

9. tund Ühissõidukitega arvestamine

● peatuses jalakäijatega arvestamine

● ühissõidukitele tee andmine

● ühissõidukirajal liiklemine

Tööraamat LK 42-44,

Tutvustada erinevaid situatsioone, läbi mängude.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused.

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Õpilane teab, et asulas peab andma teed peatusest väljuvale ühissõidukijuhile ja oskab ühissõidukipeatustes jalakäijatega arvestada. Õpilane teab, et võib sõita asulas ühissõidukirajal ja on teadlik siin sõitmise ohtudest (kiirus/pimenurk)

1

10.-11. tund

Sõidueesõigus

● liikluskorralduses on oma tähtsuse järjekord, mida kõik liiklejad teadma peavad

● vasakpöörde reegel ● parempöörde reegel ● rööbastranspordile tee

andmine ● sõidueesõigus õuealalt

või parklast välja sõites

Tööraamat LK 45-46,

Tutvustada erinevaid situatsioone, läbi mängude.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused.

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Õpilane teab ja oskab jälgida valgusfoore, mõistab reguleerija juhiseid. Saab aru teekattemärgistustest, oskab ületada rööbastranspordi teed ning oskab liigelda õuealal ja parklas. Õpilane oskab oma sõnadega selgitada sõidueesõiguse mõistet ja tuua näiteid erinevate situatsioonide kohta sh eesõigus pöörete korral.

2

12.-15. tund

Liiklusmärgid

● liiklusmärkide rühmad ja nende põhitunnused

● eesõigusmärgid ● eriliigiliste teede ristmik ● eesõigusmärkidega

„peatee“ ja „anna teed“ eriliigiliste teede ristmik

● pärisuuna ja vastassuuna eesõigus

Tööraamat LK 50-72

Tutvustada erinevaid situatsioone, läbi mängude.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused.

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Õpilane on omandanud teadmised erinevate liiklusmärkide kohta õpilane on omandanud teadmised erinevate liiklusmärkide kohta Eesõigusmärgid hoiatusmärgid Keelumärgid, , kohustusmärgid,

4

● teekitsus või takistus teel ilma eesõigusmärkideta

● keelu- ja mõjualamärgid ● mõjualamärgid ● hoiatusmärgid ● kohustusmärgid ● kohustusmärgid

ristmikel ● osutusmärgid ● lisateatetahvlid

ohutusmärgid, lisateatetahvel Juhatusmärgid Teeninduskohamärgid Õpilane teab, et sõiduteel sõitmiseks peab ta järgima kõiki juhtidele mõeldud liiklusmärke.

16. tund Foorid

● fooride tähendused ● erinevad olukorrad

fooriga ristmikel

Tööraamat LK 73-78,

Tutvustada erinevaid situatsioone, läbi mängude.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused.

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Õpilane teab valgusfoori värvide tähendusi ja oskab oma sõnadega edasi anda käitumisjuhiseid. Õpilane teab, kuidas jalakäijad ja juhid reguleeritud ristmikul fooride järgi liiklema peavad.

1

17. tund Parema käe reegel

● parema käe reegel parklas või õuealal

Tööraamat LK 79-82,

Tutvustada erinevaid situatsioone, läbi mängude.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused.

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Õpilane teab, mida tähendab samaliigiliste teede ristmik nn parema käe reegel ja kus reeglit tihti kasutatakse. Õpilane teab, kuidas ära ristmikku, kus kehtib parema käe reegel.

1

18. tund Vasak- või tagasipööre ja ümberpõige

● teeületus ja vasakpöörde vältimine tiheda liiklusega teedel

● vasak- või tagasipööre tiheda liiklusega ristmikul

● vasak- ja tagasipööret reguleerivad liiklusmärgid

● sõidurajad ja -suunad ● tagasipöörde koht ● ümberpõige

Tööraamat LK 83-88,

Tutvustada erinevaid situatsioone, läbi mängude.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused.

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Õpilane teab, et enne vasak- või tagasipööret peab juht andma teed vastuliikuvatele ja parepööret sooritavatele juhtidele ning sõiduteed ületavatele jalakäijatele, jalgratturitele ja kergliikurijuhtidele. Õpilane teab, et sõiduteel tagasi-või vasakpöörde sooritamine on ohtlik ja oskab selgitada, miks on ohutum neid manöövreid vältida.

1

19. tund Reguleerija märguanded

Tööraamat LK 89-90,

Tutvustada erinevaid situatsioone, läbi mängude.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused.

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Õpilane teab, kes on reguleerija, miks ta on vajalik ning tunneb reguleerija märguandeid. Õpilane teab ja tunneb ära ohtlikud olukorrad liikluses ja teab, kuidas võimalikke ohuolukordi ennetada.

1

20. tund Teekattemärgised Tööraamat LK 91-96,

Tutvustada erinevaid situatsioone, läbi mängude.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused.

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Õpilane tunneb erinevaid sõidutee ja jalgratta- ja jalgtee teekattemärgiseid ning oskab nende tähendust oma sõnadega selgitada.

1

21. tund Sõitmine asulas ja asulavälisel teel

● osutusmärgid asulas ja asulavälisel teel

● asulas sõitmine

Tööraamat LK 97-105,

Tutvustada erinevaid situatsioone, läbi mängude.

Õpilane teab asulas ja asulavälisel teel liiklemise erisusi.

1

● asulavälisel teel sõitmine

● peatumine ja parkimine asulas ja asulavälisel teel

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused..

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

22. tund Enda nähtavaks tegemine ja sõit pimeda ajal

● pimedal ajal sõiduteel liiklemine

Tööraamat LK 106-108,

Tutvustada erinevaid situatsioone, läbi mängude.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused.

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Õpilane teab, et kiirustamine ja ohutuses veendumata jätmine liikluses võib põhjustada õnnetuse. Õpilane oskab end nii jalakäija kui ka jalgratturina päevasel ja pimeda ajal nähtavaks teha ning mõistab ohtusid.

1

23. tund Ohtlikud olukorrad jalgratturi jaoks

Tööraamat LK 109-113,

Tutvustada erinevaid situatsioone, läbi mängude.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused.

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Teab, et kiirustamine ja ohutuses veendumata jätmine liikluses võib põhjustada õnnetuse.

1

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/collectio ns/collection/154

24.-27. tund

Kordamistund (õpetaja poolt määratud teemale) ja jalgratturi eksami lühike ülevaade.

Praktiline tund:

Erinevad ristmikud, vasak ja tagasipööre

Praktiline tund: Sõiduõpe platsil.

Oskuste omandamine

Harjutame suunamärguandeid.

Jalgratturi tööraamat“ lk 124 (ptk 18)

Jalgratturi õppevideo: https://www.youtube.com/watch?app=desktop& v=nKmmC12mKcg&list=PLIb4Ux8uE-KbJyD oENLcAilrE9FTjD8U3&index=7

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:

18. “Sõidu harjutamine” harjutuste ülevaade.

Tööraamat LK 114-120,

Tutvustada erinevaid situatsioone ristmikel, läbi mängude,

Praktiline tund: Oskus valitseda jalgratast erinevate raskusastmetega olukordades. Jalgrataste tehniline kontroll, jalgratta valitsemise kontrolli harjutused.

Suunamärguanded paremale/vasakule sõites.

Mängud: “Heeringas”, “Kõige aeglasem on võitja” ja “Ajaleht”.

Õpilane tutvub sõidu harjutamise, teooriaeksami ja sõidueksami nõuetega.

Kordamine.

Õpilane on omandanud teadmised, liiklusreegleid ja liiklusmärgid. Oskab valitseda ratast.

Õpilane teab, et kiirustamine ja ohutuses veendumata jätmine liikluses võib põhjustada õnnetuse.

Õpilane kasutab õpitud teadmisi enesekontrolliks ja kinnistab liiklusreegleid ja

4

Õpilastele harjutamiseks või klassis koos testid:

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/collectio ns/collection/154

liikluskorraldusvahendite tähendusi.

28.-30. tund

Praktilises tunnis harjutame eksamiks.

Jalgratturi koolitus – mõisted ja reeglid

Eksamiks harjutamine: https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/collectio ns/collection/154

Meeskonnatöö

Õpilane on valmistunud teooria- ja sõidueksamiks.

3

Teooriaeksam (kogu klassile)

30 min, 15 st küsimusest 13 peab olema õigesti vastatud. Võib erivajaduste korral läbi viia ka suuliselt, märgi see eksamiprotokolli.

Testid telli Transpordiametist (Liikluskasvatus.ee /tellimiskeskus)

1

Sõidueksam (kokku 1 akad tund lapse kohta)

1. Platsiharjutused (3)

Vt määruse lisa 2

I järk: õpilane paneb pähe kiivri ning vajadusel reguleerib, seejärel viib iseseisvalt läbi jalgratta kontrolli (pidurite kontroll, helkurid, tuled, kell

1

2. Sõidueksam liikluses või imiteeritud liiklusega väljakul

Jalgratturi õppevideo:

https://www.youtube.com/ watch?app=desktop&v=nK mmC12mKcg&list=PLIb4 Ux8uE-KbJyDoENLcAilr E9FTjD8U3&index=7

töökorras). Õpilasel on platsiharjutuste läbimiseks aega kuni 10 min.

Lubatud on 2 katset.

I järk toimub koolihoovis aadressil Kooli 6, Kohtla-Nõmme alev, Jõhvi vald

II järk: Pärast I järgu läbimist lubatakse II järku.

II järk imiteeritud liiklusega plats, aadressiga Kooli 6, Kohtla-Nõmme alev, Jõhvi vald (1 õpilane, 1 eksamikomisjoni liige)

Kokku tööplaanis teooriatunde (a 45 min): 45 x 23; praktiline sõiduõpe (a’ 45 min): 45 x 7. Eksam: teooria 1 akad tund, sõit ca 1 akad tund lapse kohta.

Veebilingid:

Liiklushariduse õpikeskkond: https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/ Testid: https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/collections/collection/154 Väljastatud jalgrattajuhilubade info edastamine liiklusregistrisse: https://eteenindus.mnt.ee/main.jsf

Õigusaktid:

Jalgratturi ja pisimopeedijuhi eksamineerimise, jalgratta juhtimisõiguse andmise ning juhiloa väljastamise kord, jalgratturi juhiloa vorm ning nõuded jalgratturi kvalifikatsioonile, Liiklusseadus; Liiklusmärkide ja teemärgiste tähendused ning nõuded fooridele.

Kohtla-Nõmme Kool jalgratturikoolituse tööplaan

Õppeaasta: 2025/2026

Õpilaste arv : 27 õpilast

Koolitust läbiviija: Ege Jool

Nädal Teema Tegevused või märkused Õpiväljundid Ak t

1. tund Sissejuhatav tund jalagrattur: ülevaade jalgrattakoolitusest.

Teadmiste kontroll.

Liikluskeskkond ja üksteisega arvestamine

Jalgratta koolituse ajakava tutvustamine. Kui palju lapsed teavad liiklusest. Lihtsustatult rääkimine, millist rolli omab liikluses jalakäija, juht ja sõiduk. Jalgratturi tööraamatu tutvustus. E-raamat lk 4-8 Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused

Õpilane teab jalgrattakoolituse plaani. Teab millist rolli omab liikluses jalakäija, juht ja sõiduk. Liiklusviisakus ja üksteisega arvestamine. Õpilane tea, miks on vaja liikluses teistega arvestada.

1

2. tund Mõisted. Teemad: ● liiklejatega seotud

mõisted; ● sõidukitega seotud

mõisted; ● teedega seotud mõisted; ● liikluskorraldusvahendit

ega seotud mõisted, ● tee ületamisega seotud

mõisted; ● liiklusreeglitega seotud

mõisted.

Jalgratturi tööraamat“ lk 9-19

Sõidutee ületamine, mõisted.

Mõisted veebilehel: https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Peatüki “Mõisted” harjutused

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused

Õpilane teab, kus ja kuidas on ohutum teed ületada ning mida tuleb jälgida nii jalakäija kui ka jalgratturina (kiirus, enda nähtavaks tegemine).

Õpilane teab ja oskab oma sõnadega selgitada liiklusega seotud põhimõisteid:

● liiklejad; ● sõidukid; ● teed; ● liikluskorraldusvahendid; ● tee ületamine; ● üldised liiklusreeglid.

1

3. tund

Korras jalgratas ja jalgratturikiiver

Kiivri kasutamine (muna katse) ja korralik jalgratas. Video:

Kiiver https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/collectio ns/collection/146 Jalgratas https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/collectio ns/collection/187 Jalgratturi tööraamat lk 20-23 ja siis praktilises tunnis vaatame üle jalgrattad ja selgitame jalgratta nõuded: pidurid, signaalkell, vähemalt ühe ratta mõlemal küljel kollane või valge helkur (kodarahelkur), ees valge ja taga punane helkur; ees valge ja taga punane tuli . Ristsõna

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/collectio ns/collection/130

Õpilane oskab kiivrit õigesti pähe panna sh reguleerida selle rihmasid (valem 2V1).

Õpilane teab, millised on liiklemiseks korras jalgrattale esitatavad nõuded.

1

4. tund Jalgratturi märguanded

● parema suunamärguande kaks võimalust

● vasaku suunamärguanne kaks võimalust

● takistusest ümberpõige ● Peatumismärguanne.

Jalgratturi tööraamat lk 24-26, ja Liiklusdoomino

Vastused küsimustele: miks peab näitama suuna- ja peatumismärguandeid. Miks rattur sõidab paremal pool tee ääres.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Õpilane teab, et sõiduteel peab juht näitama suuna- ja peatumismärguandeid, oskab teha takistustest ümbersõitu.

1

5. ja 6 tund

Asukoht teel ja jalakäijatega arvestamine

● jalakäija asukoht teel ● jalgratturi asukoht teel ● asukoht teel pöörde ajal ● asukoht teel pöörde ajal

ühesuunalise tee lõppedes

● teiste liiklejatega arvestamine

● jalakäijatele tee andmine

● sõiduauto ja veoauto pimenurk.

Jalgratturi tööraamat lk 27-33.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused

Tutvustada erinevaid situatsioone ristmikel, läbi mängude.

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Õpilane teab, kuidas ratturina erinevatel teedel (või teeosadel) sõites õigesti paikneda ning teiste ratturite ja jalakäijatega arvestavalt liigelda. Õpilane mõistab ohutu piki- ja külgvahe hoidmise olulisust. Õpilane teab, erinevate sõidukite pimenurkade ulatusest ja oskab neisse sattumist vältida.

2

7. ja 8. tund

Tee ületamine

● tee ületamine kõnniteel liikudes

● tee ületamine jalgratta- ja jalgteel liikudes

● tee ületamine reguleerimata (foorita) ülekäigurajal

● tee ületamine fooriga ülekäigurajal

● tee ületus ja alarmsõidukile tee andmine

● sõidutee ületamine ülekäigukoha kaudu

● raudtee ületamine

Tööraamat LK 34-41,

Tutvustada erinevaid situatsioone ristmikel, läbi mängude.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused.

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Õpilane tunneb põhilisi liiklusmärke ja liiklusreegleid Teab, et teiste liiklejatega tuleb arvestada liikleb ohutult. Teab, kuidas ületada teed/raudteed, reguleeritud ja reguleerimata ülekäigurajal ja seda erinevates situatsioonides. Õpilane teab, et „Rong on alati peateel“ ja rongil on jalakäijate ja juhtide/ratturite ees alati eesõigus.

2

9. tund Ühissõidukitega arvestamine

● peatuses jalakäijatega arvestamine

● ühissõidukitele tee andmine

● ühissõidukirajal liiklemine

Tööraamat LK 42-44,

Tutvustada erinevaid situatsioone, läbi mängude.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused.

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Õpilane teab, et asulas peab andma teed peatusest väljuvale ühissõidukijuhile ja oskab ühissõidukipeatustes jalakäijatega arvestada. Õpilane teab, et võib sõita asulas ühissõidukirajal ja on teadlik siin sõitmise ohtudest (kiirus/pimenurk)

1

10.-11. tund

Sõidueesõigus

● liikluskorralduses on oma tähtsuse järjekord, mida kõik liiklejad teadma peavad

● vasakpöörde reegel ● parempöörde reegel ● rööbastranspordile tee

andmine ● sõidueesõigus õuealalt

või parklast välja sõites

Tööraamat LK 45-46,

Tutvustada erinevaid situatsioone, läbi mängude.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused.

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Õpilane teab ja oskab jälgida valgusfoore, mõistab reguleerija juhiseid. Saab aru teekattemärgistustest, oskab ületada rööbastranspordi teed ning oskab liigelda õuealal ja parklas. Õpilane oskab oma sõnadega selgitada sõidueesõiguse mõistet ja tuua näiteid erinevate situatsioonide kohta sh eesõigus pöörete korral.

2

12.-15. tund

Liiklusmärgid

● liiklusmärkide rühmad ja nende põhitunnused

● eesõigusmärgid ● eriliigiliste teede ristmik ● eesõigusmärkidega

„peatee“ ja „anna teed“ eriliigiliste teede ristmik

● pärisuuna ja vastassuuna eesõigus

Tööraamat LK 50-72

Tutvustada erinevaid situatsioone, läbi mängude.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused.

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Õpilane on omandanud teadmised erinevate liiklusmärkide kohta õpilane on omandanud teadmised erinevate liiklusmärkide kohta Eesõigusmärgid hoiatusmärgid Keelumärgid, , kohustusmärgid,

4

● teekitsus või takistus teel ilma eesõigusmärkideta

● keelu- ja mõjualamärgid ● mõjualamärgid ● hoiatusmärgid ● kohustusmärgid ● kohustusmärgid

ristmikel ● osutusmärgid ● lisateatetahvlid

ohutusmärgid, lisateatetahvel Juhatusmärgid Teeninduskohamärgid Õpilane teab, et sõiduteel sõitmiseks peab ta järgima kõiki juhtidele mõeldud liiklusmärke.

16. tund Foorid

● fooride tähendused ● erinevad olukorrad

fooriga ristmikel

Tööraamat LK 73-78,

Tutvustada erinevaid situatsioone, läbi mängude.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused.

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Õpilane teab valgusfoori värvide tähendusi ja oskab oma sõnadega edasi anda käitumisjuhiseid. Õpilane teab, kuidas jalakäijad ja juhid reguleeritud ristmikul fooride järgi liiklema peavad.

1

17. tund Parema käe reegel

● parema käe reegel parklas või õuealal

Tööraamat LK 79-82,

Tutvustada erinevaid situatsioone, läbi mängude.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused.

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Õpilane teab, mida tähendab samaliigiliste teede ristmik nn parema käe reegel ja kus reeglit tihti kasutatakse. Õpilane teab, kuidas ära ristmikku, kus kehtib parema käe reegel.

1

18. tund Vasak- või tagasipööre ja ümberpõige

● teeületus ja vasakpöörde vältimine tiheda liiklusega teedel

● vasak- või tagasipööre tiheda liiklusega ristmikul

● vasak- ja tagasipööret reguleerivad liiklusmärgid

● sõidurajad ja -suunad ● tagasipöörde koht ● ümberpõige

Tööraamat LK 83-88,

Tutvustada erinevaid situatsioone, läbi mängude.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused.

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Õpilane teab, et enne vasak- või tagasipööret peab juht andma teed vastuliikuvatele ja parepööret sooritavatele juhtidele ning sõiduteed ületavatele jalakäijatele, jalgratturitele ja kergliikurijuhtidele. Õpilane teab, et sõiduteel tagasi-või vasakpöörde sooritamine on ohtlik ja oskab selgitada, miks on ohutum neid manöövreid vältida.

1

19. tund Reguleerija märguanded

Tööraamat LK 89-90,

Tutvustada erinevaid situatsioone, läbi mängude.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused.

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Õpilane teab, kes on reguleerija, miks ta on vajalik ning tunneb reguleerija märguandeid. Õpilane teab ja tunneb ära ohtlikud olukorrad liikluses ja teab, kuidas võimalikke ohuolukordi ennetada.

1

20. tund Teekattemärgised Tööraamat LK 91-96,

Tutvustada erinevaid situatsioone, läbi mängude.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused.

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Õpilane tunneb erinevaid sõidutee ja jalgratta- ja jalgtee teekattemärgiseid ning oskab nende tähendust oma sõnadega selgitada.

1

21. tund Sõitmine asulas ja asulavälisel teel

● osutusmärgid asulas ja asulavälisel teel

● asulas sõitmine

Tööraamat LK 97-105,

Tutvustada erinevaid situatsioone, läbi mängude.

Õpilane teab asulas ja asulavälisel teel liiklemise erisusi.

1

● asulavälisel teel sõitmine

● peatumine ja parkimine asulas ja asulavälisel teel

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused..

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

22. tund Enda nähtavaks tegemine ja sõit pimeda ajal

● pimedal ajal sõiduteel liiklemine

Tööraamat LK 106-108,

Tutvustada erinevaid situatsioone, läbi mängude.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused.

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Õpilane teab, et kiirustamine ja ohutuses veendumata jätmine liikluses võib põhjustada õnnetuse. Õpilane oskab end nii jalakäija kui ka jalgratturina päevasel ja pimeda ajal nähtavaks teha ning mõistab ohtusid.

1

23. tund Ohtlikud olukorrad jalgratturi jaoks

Tööraamat LK 109-113,

Tutvustada erinevaid situatsioone, läbi mängude.

Jalgratturi tööraamat harjutused ja kordamisküsimused.

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

Teab, et kiirustamine ja ohutuses veendumata jätmine liikluses võib põhjustada õnnetuse.

1

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/collectio ns/collection/154

24.-27. tund

Kordamistund (õpetaja poolt määratud teemale) ja jalgratturi eksami lühike ülevaade.

Praktiline tund:

Erinevad ristmikud, vasak ja tagasipööre

Praktiline tund: Sõiduõpe platsil.

Oskuste omandamine

Harjutame suunamärguandeid.

Jalgratturi tööraamat“ lk 124 (ptk 18)

Jalgratturi õppevideo: https://www.youtube.com/watch?app=desktop& v=nKmmC12mKcg&list=PLIb4Ux8uE-KbJyD oENLcAilrE9FTjD8U3&index=7

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:

18. “Sõidu harjutamine” harjutuste ülevaade.

Tööraamat LK 114-120,

Tutvustada erinevaid situatsioone ristmikel, läbi mängude,

Praktiline tund: Oskus valitseda jalgratast erinevate raskusastmetega olukordades. Jalgrataste tehniline kontroll, jalgratta valitsemise kontrolli harjutused.

Suunamärguanded paremale/vasakule sõites.

Mängud: “Heeringas”, “Kõige aeglasem on võitja” ja “Ajaleht”.

Õpilane tutvub sõidu harjutamise, teooriaeksami ja sõidueksami nõuetega.

Kordamine.

Õpilane on omandanud teadmised, liiklusreegleid ja liiklusmärgid. Oskab valitseda ratast.

Õpilane teab, et kiirustamine ja ohutuses veendumata jätmine liikluses võib põhjustada õnnetuse.

Õpilane kasutab õpitud teadmisi enesekontrolliks ja kinnistab liiklusreegleid ja

4

Õpilastele harjutamiseks või klassis koos testid:

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/collectio ns/collection/154

liikluskorraldusvahendite tähendusi.

28.-30. tund

Praktilises tunnis harjutame eksamiks.

Jalgratturi koolitus – mõisted ja reeglid

Eksamiks harjutamine: https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/material s?field_tags_target_id

https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/collectio ns/collection/154

Meeskonnatöö

Õpilane on valmistunud teooria- ja sõidueksamiks.

3

Teooriaeksam (kogu klassile)

30 min, 15 st küsimusest 13 peab olema õigesti vastatud. Võib erivajaduste korral läbi viia ka suuliselt, märgi see eksamiprotokolli.

Testid telli Transpordiametist (Liikluskasvatus.ee /tellimiskeskus)

1

Sõidueksam (kokku 1 akad tund lapse kohta)

1. Platsiharjutused (3)

Vt määruse lisa 2

I järk: õpilane paneb pähe kiivri ning vajadusel reguleerib, seejärel viib iseseisvalt läbi jalgratta kontrolli (pidurite kontroll, helkurid, tuled, kell

1

2. Sõidueksam liikluses või imiteeritud liiklusega väljakul

Jalgratturi õppevideo:

https://www.youtube.com/ watch?app=desktop&v=nK mmC12mKcg&list=PLIb4 Ux8uE-KbJyDoENLcAilr E9FTjD8U3&index=7

töökorras). Õpilasel on platsiharjutuste läbimiseks aega kuni 10 min.

Lubatud on 2 katset.

I järk toimub koolihoovis aadressil Kooli 6, Kohtla-Nõmme alev, Jõhvi vald

II järk: Pärast I järgu läbimist lubatakse II järku.

II järk imiteeritud liiklusega plats, aadressiga Kooli 6, Kohtla-Nõmme alev, Jõhvi vald (1 õpilane, 1 eksamikomisjoni liige)

Kokku tööplaanis teooriatunde (a 45 min): 45 x 23; praktiline sõiduõpe (a’ 45 min): 45 x 7. Eksam: teooria 1 akad tund, sõit ca 1 akad tund lapse kohta.

Veebilingid:

Liiklushariduse õpikeskkond: https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/ Testid: https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/collections/collection/154 Väljastatud jalgrattajuhilubade info edastamine liiklusregistrisse: https://eteenindus.mnt.ee/main.jsf

Õigusaktid:

Jalgratturi ja pisimopeedijuhi eksamineerimise, jalgratta juhtimisõiguse andmise ning juhiloa väljastamise kord, jalgratturi juhiloa vorm ning nõuded jalgratturi kvalifikatsioonile, Liiklusseadus; Liiklusmärkide ja teemärgiste tähendused ning nõuded fooridele.

Lisa 1

Transpordiamet

Valge 4/1

11413 Tallinn kuupäev 08.04.2026

Taotlus

Taotleme õpilastele tasuta jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamite läbiviimise

koolituskulude osalist katmist 2025.-2026. õppeaastal.

Kooli nimi Kohtla-Nõmme Kool

Registrikood 75038536

Kooli juriidiline aadress Kooli 6, 30503, Kohtla-Nõmme, Jõhvi vald

Kooli esindusõiguslik isik Mariliis Oder

Koolipoolne kontaktisik

(ametlik otsekontakt)

nimi: Ege Jool

tel: 3325144

e-post: [email protected]

2025.-2026.õppeaastal koolis

jalgratta juhtimisõigust taotlevate

õpilaste arv

Õpilaste arv kokku

27 õpilast

Klass(id)

(osalevate õpilaste klass(id))

4K ja 4B klass

Kohalik omavalitsus Jõhvi vald

Asutuse arvelduskonto number ja

arvelduskonto omanik

Jõhvi Vallavalitsus

EE941010552004541003

 Kinnitan, et lapsi koolitav õpetaja on vähemalt 21-aastane ja omab mootorsõiduki

juhiluba (liiklusseadus § 149 lõige 3).

 Kinnitan, et kool ei küsi lapsevanemalt koolituse ja eksamite eest rahalist toetust.

Lisa(d):

(kooli nimi) jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamineerimise tööplaan

2025.- 2026. õppeaastal.

Mitme õppekoha puhul lisada iga õppekoha tööplaan, kui need oluliselt erinevad.

(allkirjastatud digitaalselt)

Kooli esindusõigusliku isiku nimi

Mariliis Oder

Kohtla-Nõmme Kooli direktor

Lisa 1

Transpordiamet

Valge 4/1

11413 Tallinn kuupäev 08.04.2026

Taotlus

Taotleme õpilastele tasuta jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamite läbiviimise

koolituskulude osalist katmist 2025.-2026. õppeaastal.

Kooli nimi Kohtla-Nõmme Kool

Registrikood 75038536

Kooli juriidiline aadress Kooli 6, 30503, Kohtla-Nõmme, Jõhvi vald

Kooli esindusõiguslik isik Mariliis Oder

Koolipoolne kontaktisik

(ametlik otsekontakt)

nimi: Ege Jool

tel: 3325144

e-post: [email protected]

2025.-2026.õppeaastal koolis

jalgratta juhtimisõigust taotlevate

õpilaste arv

Õpilaste arv kokku

27 õpilast

Klass(id)

(osalevate õpilaste klass(id))

4K ja 4B klass

Kohalik omavalitsus Jõhvi vald

Asutuse arvelduskonto number ja

arvelduskonto omanik

Jõhvi Vallavalitsus

EE941010552004541003

 Kinnitan, et lapsi koolitav õpetaja on vähemalt 21-aastane ja omab mootorsõiduki

juhiluba (liiklusseadus § 149 lõige 3).

 Kinnitan, et kool ei küsi lapsevanemalt koolituse ja eksamite eest rahalist toetust.

Lisa(d):

(kooli nimi) jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamineerimise tööplaan

2025.- 2026. õppeaastal.

Mitme õppekoha puhul lisada iga õppekoha tööplaan, kui need oluliselt erinevad.

(allkirjastatud digitaalselt)

Kooli esindusõigusliku isiku nimi

Mariliis Oder

Kohtla-Nõmme Kooli direktor