Kiri

JALGRATTURI KOOLITUSE TÖÖPLAAN (sh teooria- ja sõidueksam)
Viiratsi kool, 2025/2026 õppeaasta 3.klass
Koolituse alguskuupäev: 03.03
Koolitaja(d): Melany Lensin, Jaanus Tasane
Tundide arv: 24 akt

Tund
Teema
Tegevused/ märkused
Õpiväljundid
1.


Liikluskeskkond
• Liikluses suhtlemine (pilkkontakt).
• Liiklusviisakus ja üksteisega arvestamine.
• Keskkonnasõbralik liiklemine.

Enda nähtavaks tegemine ja sõit pimedal ajal

Mõisted
• Liiklejatega seotud mõisted.
• Sõidukitega seotud mõisted.
• Teedega seotud mõisted.
• Liikluskorraldusvahenditega seotud mõisted.
• Tee ületamisega seotud mõisted.
• Liiklusreeglitega seotud mõisted.

Jalgratturi tööraamat lk 4-8 liikluskeskkond, suhtlemine ja ohutum koolitee (ptk 1)
Jalgratturi tööraamat lk 106-108 enda nähtavaks tegemine ja sõit pimeda ajal (ptk 16)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi harjutused:
Ptk 1. “Liikluskeskkond” ja
Ptk 16. “Enda nähtavaks tegemine ja sõit pimedal ajal” harjutused

Jalgratturi õppevideo: enda nähtavaks tegemine

Jalgratturi tööraamat lk 9-19 (ptk 2)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi harjutused: 2. “Mõisted”.

Learningsapp: mõisted https://learningapps.org/31942236;

Õpilane väärtustab viisakust liikluskeskkonnas (teiste liiklejatega arvestamine - pilkkontakt ja tänamine).


Õpilane oskab end nii jalakäija kui ka jalgratturina päevasel ja pimeda ajal nähtavaks teha ning mõistab ohtusid.

Õpilane teab ja oskab oma sõnadega selgitada liiklusega seotud põhimõisteid:
• liiklejad;
• sõidukid;
• teed;
• liikluskorraldusvahendid;
• tee ületamine;
• üldised liiklusreeglid.

Õpilane teab erinevaid ristmike liike ning tunneb liiklusega seotud mõisteid ära liikluskeskkonnas.
2.


Asukoht teel ja jalakäijatega arvestamine

• Jalakäija asukoht teel.
• Jalgratturi asukoht teel.
• Asukoht teel pöörde ajal.
• Asukoht teel pöörde ajal ühesuunalise tee lõppedes.
• Teiste liiklejatega arvestamine.
• Jalakäijatele tee andmine.
• Sõiduauto ja veoauto pimenurk.
Jalgratturi tööraamat lk 27-33 (ptk 5)


Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi harjutused: 5. “Asukoht teel ja jalakäijatega arvestamine” kordamisküsimused.

Õpilane teab, kuidas ratturina erinevatel teedel (või teeosadel) sõites õigesti paikneda ning teiste ratturite ja jalakäijatega arvestavalt liigelda.
Õpilane mõistab ohutu piki- ja külgvahe hoidmise olulisust.

Õpilane teab, erinevate sõidukite pimenurkade ulatusest ja oskab neisse sattumist vältida.
3.

Jalgratturi märguanded

• Parem- ja vasaksuunamärguanded.
• Takistusest ümberpõige.

Ühissõidukitega arvestamine

• Peatuses jalakäijatega arvestamine.
• Ühissõidukitele tee andmine.
• Ühissõidukirajal liiklemine.
Jalgratturi tööraamat lk 24-26 (ptk 4)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 4. “Jalgratturi märguanded” kordamisküsimused.

Jalgratturi tööraamat lk 42-44 (ptk 7)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 7. “Ühissõidukitega arvestamine” harjutused.

Õpilane teab, et sõiduteel peab juht näitama suuna- ja peatumismärguandeid.
Õpilane oskab anda suuna- ja peatumismärguandeid.

Õpilane teab, et asulas peab andma teed peatusest väljuvale ühissõidukijuhile ja oskab ühissõidukipeatustes jalakäijatega arvestada.
Õpilane teab, et võib sõita asulas ühissõidukirajal ja on teadlik siin sõitmise ohtudest (kiirus/pimenurk).
4.


Tee ületamine

• Tee ületamine kõnniteel liikudes.
• Tee ületamine jalgratta- ja jalgteel liikudes.
• Tee ületamine reguleerimata ülekäigurajal.
• Tee ületamine fooriga ülekäigurajal.
• Tee ületus ja alarmsõidukile tee andmine.
• Sõidutee ületamine ülekäigukoha kaudu.
• Raudtee ületamine.

Jalgratturi tööraamat lk 33-41 (ptk 6)
Erinevad olukorrad teeületustest (fotod tööraamatust või ise tehtud fotod kooli lähedal asuvatest laste igapäeva koolitee situatsioonidest).

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 6. “Tee ületamine” harjutused.

Learningapps: teeületus reg-ta ülekäigurajal (tekst) https://learningapps.org/42332127

Õpilane teab erinevate teeületuse kohtade puhul kehtivaid jalakäijate ja juhtide/ratturi liiklusreegleid sh alarmsõidukitele teeandmise kohustust.

Õpilane teab, et „Rong on alati peateel“ ja rongil on jalakäijate ja juhtide/ratturite ees alati eesõigus.


5.

Sõidueesõigus

• Vasakpöörde reegel.
• Parempöörde reegel.
• Sõidueesõigus õuealalt või parklast välja sõites.
Jalgratturi tööraamat lk 45-49 (ptk 8)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 8. “Sõidueesõigus” harjutused

Wordwall:
Tee ületamine ja eesõigus https://wordwall.net/et/resource/83900289

Õpilane oskab oma sõnadega selgitada sõidueesõiguse mõistet ja tuua näiteid erinevate situatsioonide kohta sh eesõigus pöörete korral.
6.

Liiklusmärgid

• Liiklusmärkide keel- värvus, kuju ja piltkujutis.
• Liiklusmärkide rühmad ja nende põhitunnused.

Liiklusmärkide mäng (värvus, kuju, piktogramm).
Jalgratturi tööraamat lk 50-72 (ptk 9)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 9. “Liiklusmärgid” harjutused.
Õppemäng „Tunne liiklusmärke“

Learningapps:
Jalakäijatega arvestamine ja kergliiklejatega seotud märgid https://learningapps.org/21148694
Eesõigusmärgid
https://learningapps.org/view18420850;
Keelumärgid https://learningapps.org/display?v=p5hec5mpn21

Wordwall:
Kohustusmärgid:
https://wordwall.net/et/resource/83902067/kohustusm%C3%A4rgid-jalgratturi-koolitus
Osutusmärgid:
https://wordwall.net/et/resource/79096123/osutusm%C3%A4rgid-jalgratturi-koolitus

Õpilane oskab liikluskeskkonnas märgata erinevaid märgirühmi.

Õpilane mõistab liiklusmärkide vajadust liikluse korraldamisel.

Õpilane teab ja oskab oma sõnadega selgitada põhilisi kuue liiklusmärkide rühma märkide tähendusi ehk mida märk liiklejatele teada annab.

Õpilane teab, et sõiduteel sõitmiseks peab ta järgima kõiki juhtidele mõeldud liiklusmärke.

7.

Foorid

• Fooride tähendused.
• Erinevad olukorrad fooriga ristmikel.

Reguleerija märguanded.



Jalgratturi tööraamat lk 73-78 (ptk 10)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:
10. “Foorid” harjutused

Jalgratturi tööraamat lk 89-90 (ptk 13)


Õpilane teab valgusfoori värvide tähendusi ja oskab oma sõnadega edasi anda käitumisjuhiseid.
Õpilane teab, kuidas jalakäijad ja juhid reguleeritud ristmikul fooride järgi liiklema peavad.

Õpilane teab, kes on reguleerija, miks ta on vajalik ning tunneb reguleerija märguandeid.


8.

Parema käe reegel
Parema käe reegel parklas või õuealal.
Jalgratturi tööraamat lk 79-82 (ptk 11)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:
11. “Parema käe reegel” harjutused Tööleht Liiklemine erinevatel ristmikel.

Learningapps: parema käe reegel https://learningapps.org/view40348770
Õpilane teab, mida tähendab samaliigiliste teede ristmik nn parema käe reegel ja kus reeglit tihti kasutatakse.
Õpilane teab, kuidas ära ristmikku, kus kehtib parema käe reegel.

9.

Vasak- või tagasipööre ja ümberpõige
• Teeületus ja vasakpöörde vältimine tiheda liiklusega teedel.
• Vasak- või tagasipööre tiheda liiklusega ristmikul.
• Vasak- ja tagasipööret reguleerivad liiklusmärgid.
• Sõidurajad ja suunad.
• Tagasipöördekoht.
• Ümberpõige.

Jalgratturi tööraamat lk 83-88 (ptk 12)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:
12. “Vasak- või tagasipööre ja ümberpõige” harjutused

Õpilane teab, et enne vasak- või tagasipööret peab juht andma teed vastuliikuvatele ja parepööret sooritavatele juhtidele ning sõiduteed ületavatele jalakäijatele, jalgratturitele ja kergliikurijuhtidele.

Õpilane teab, et sõiduteel tagasi-või vasakpöörde sooritamine on ohtlik ja oskab selgitada, miks on ohutum neid manöövreid vältida.
10.


Teekattemärgised:
• kergliiklusteedega seotud märgised;
• sõiduteega seotud märgised;

Ohtlikud olukorrad jalgratturi jaoks.

Jalgratturi tööraamat lk 91-96 (ptk 14)
Õppemäng Tunne liiklusmärke, teekattemärgiste ja liiklusmärkide kordamine!

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:
14. “Teekattemärgised” harjutused

Jalgratturi tööraamat lk 109-112 (ptk 17)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 13.”Reguleerija märguanded” ja 17. “Ohtlikud olukorrad jalgratturi jaoks” harjutused.

Jalgratturi õppevideo: ohud

Õpilane tunneb erinevaid sõidutee ja jalgratta- ja jalgtee teekattemärgiseid ning oskab nende tähendust oma sõnadega selgitada.


Õpilane teab ja tunneb ära ohtlikud olukorrad liikluses ja teab, kuidas võimalikke ohuolukordi ennetada.
11.

Sõitmine asulas ja asulavälisel teel.
• Osutusmärgid asulas ja asulavälisel teel.
• Asulas sõitmine.
• Asulavälisel teel sõitmine.
• Peatumine ja parkimine asulas ja asulavälisel teel.
Jalgratturi tööraamat lk 97-105 (ptk 15)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:
15. “Sõitmine asulas ja asulavälisel teel” harjutused

Õpilane teab asulas ja asulavälisel teel liiklemise erisusi.
12.


Kordamistund (õpetaja poolt määratud teemale) ja jalgratturi eksami lühike ülevaade.

Õpitud teemade kohta liiklustestide lahendamine.
„Jalgratturi tööraamat“ lk 124 (ptk 18)
Jalgratturi õppevideo: jalgratturi eksam

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:
18. “Sõidu harjutamine” harjutuste ülevaade.
Õpilane tutvub sõidu harjutamise, teooriaeksami ja sõidueksami nõuetega.
Kordamine.

Õpilane kasutab õpitud teadmisi enesekontrolliks ja kinnistab liiklusreegleid ja liikluskorraldusvahendite tähendusi.
13
Jalgratturi teooriaeksam
Aeg: kuni 30 min.
Positiivne tulemus - 15st küsimusest peab korrektselt vastama vähemalt 13le.

Teooriaeksami testid Transpordiameti tellimiskeskusest.

Õpilane sooritab jalgratturi teooriaeksami positiivsele tulemusele.
14- 15
Ohutu koolitee.
Liikluse vaatlemine kooli ümbruses.
Ohtlikud kohad kooliümbruses (halb
nähtavus heki/puu tõttu, maastik,
erinevad teekatted jm).
Tähelepanu pööramine ilmastikule
(sademed, tuule tugevus,
temperatuur, kuidas olusid arvestades
käitun).
Jalutuskäik/õppekäik kooliümbruses – erinevatel
suundadel (õpilaste koduteede algussuunad).
Paiknemine teel jalakäijana/ratturina, erinevad
liiklusmärgid ja teekattemärgised, teeületuse ABC.
Katse õpilastega: heki/hoone nurga tagant ootamatu
välja jooksmine turvalisel alal. Nägemisväli,
reageerimine. Seos ootamatu teeületuse ja
mootorsõiduki peatumisteekonna vahel.
Õpilane tunneb oma
kooliümbruse liikluskeskkonda ja
teab, kus temal jalakäija või
jalgratturina on ohutum liigelda.
Õpilane teab, et liigeldes
kiirustamine ja ohutuses
veendumata jätmine võib kaasa
tuua ohtlikke olukordi või olla
üheks õnnetuse põhjustest.
16
Korras jalgratas ja jalgratturikiiver
Jalgratta ehitus ja suurus, lisavarustus.
Jalgratturi riietus sh jalanõude valik.
Jalgratta parkimine ja lukustamine.
Jalgratturi turvavarustus - kiiver. Missune
kiiver peab olema? Kuidas kiivrit õigesti
reguleerida? Valem „2V1“. Missugused
peakatted kiivri alla sobivad? Kas üldse?
Jalgratturi tööraamat lk 20-23 (ptk 3)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:
3. “Korras jalgratas ja jalgratturikiiver”
Õige/vale test „Kas kiiver on peas õigesti?
Õpilane teab, millised on
liiklemiseks korras jalgrattale
esitatavad nõuded.
Õpilane teab nimetada hea kiivri
omadusi ja õiget kandmisviisi.
Õpilane oskab oma kiivrit hoida
kukkumise eest ja hoiustab seda
kohas, kus seda liigne päike ei
kahjusta.
17-19
1.-3. sõidutund
Sõidu harjutamine platsil (3 ak t):
• 2. kordame rattakontrolli, pidurdusharjutusi, sõidusuuna hoidmist erinevatel kiirustel, suunamärguannete andmine ja ühe käega sõitmine, pikivahe hoidmine platsil, erinevad teekatted (kruus, muru, pinnastee).
• 3. sõiduvilumuse harjutamine, jalgrattamängud: kordame 1. sõidutunnis mängitut ja lisaks „Plaksumäng“, võimalusel „Ajalehepoiss“ (vt vahendeid). Lisaks õpperada, mis imiteerib reaalset liiklust (vahendite olemasolul).
• 4. kolme sõidueksami I järgu platsiharjutuse harjutamine (vt ptk 18).


Jalgratta korrasoleku ja rattakiivri kontroll
(ptk 3, kiivri valem 2V1).



Jalgrattamängud.

Õpilane oskab:
• sõidukit vilunult valitseda sh ettenägelikult ja täpselt pidurdada ning peatuda;
• kindlal sõidujoonel püsida;
• õigesti ja õigeid märguandeid anda;
• oskab enne vasak- või tagasipööret ilma sõidujoont kaotamata üle õla tagasi vaadata ja manöövri ohutuses veenduda;
• õigesti teel paiknedes pöördeid sooritada;
• säilitada tasakaalu erinevatel kiirustel ja teeoludes;
• teiste õpilastega arvestavalt platsil liigelda;
• sõidueksami harjutusi veatult sooritada.
20-22
4.-6. sõidutund
Sõidu harjutamine liikluses (3 ak t)
• 4. Grupis (max 5 last ja 2 saatjat) sõidu alustamine, liiklemine õueala teedel ja kõnni-või kergliiklusteedel: pikivahe hoidmine, õigeaegne märguande andmine, paiknemine teel, kiiruse valik jalakäija läheduses, ohutum teeületus, parempöörded, sõidu lõpetamine, parkimine (ka ratta lukustamine).

• 5.-6. Grupis (max 5 last ja vähemalt 2 saatjat) liiklemine madala liiklussagedusega teedel. Eesõigus ristmiku ületamisel ja õige asukoht teel pöörde ajal, õige kiiruse valik erinevates oludes, vasakpöörde ja ümberpõike harjutamine sh miks on ohutum neid manöövreid vältida. Ohutuma teekonna valik.

Lepitakse kokku grupis liikumise reeglid, märguanded ja tegutsemine võimaliku kukkumise korral.
Sõidu harjutamine liikluses: lubatud max 5 õpilast grupis ja vähemalt 2 saatjat.


Soovitused:
4. tund marsruut on parempööretega (väldime tee paremast äärest väljasõitu).
5.-6. tund sisaldab ka madala liikluskoormusega ristmikel liiklemist ning vasak- ja/või tagasipöördeid. Keskendutakse eesõigusele ja asukohale teel manöövrite ajal (õpitakse vältima pööretel „lõikamisi“, et õpilane ei satuks pöörde lõpus vastassuunavööndisse, kus kokkupõrke oht kõrge).


Õpilane oskab:
• hoida tähelepanu liiklusel (kõik suunad);
• teedel õigesti paikneda,
• valida oludele sobiva sõidukiiruse;
• anda õigeid ja õigeaegseid märguandeid;
• järgida eesõigust ristmikel ja erinevates teeületuskohtades (sh võimalusel reguleerija ja liikluskorraldusvahendite järgimine);
• arvestada jalakäijatega ja tagada nende ohutus sh hoida ohutu külgvahet;
• sooritada pöördeid ilma vastassuunda kaldumata;
• valida ohutum teekond sh teeületus ja võimalusel vältida vasak- või tagasipööret;
• liikuda grupis ja hoida ohutut pikivahet;
• õigeaegselt enne peatumist aeglustada ning ohutult sõidukit parkida.
23-24
Jalgratturi sõidueksam
I järk: sõidueksam platsil (koridor, slaalom, kaheksa – järjekord ei ole määratud).

II järk: Sõidueksam liikluses või imiteeritud liiklusega väljakul.

Jalgratturi õppevideo: jalgratturi eksam

I järk: õpilane paneb pähe kiivri ning vajadusel reguleerib, seejärel viib iseseisvalt läbi jalgratta kontrolli (pidurite kontroll, helkurid, tuled, kell töökorras). Õpilasel on platsiharjutuste läbimiseks aega kuni 10 min. Lubatud on 2 katset.
I järk toimub koolihoovis aadressil Tiigi 4, Viiratsi alevik
II järk: Pärast I järgu läbimist lubatakse II järku.
II järk imiteeritud liiklusega plats, aadressiga Sakala 4

Õpilane sooritab sõidueksami I ja II järgu, talle antakse eksamikomisjoni otsusega jalgratta juhtimisõigus (kui ta on 10.a, vähemalt 9 a 6 k õpilastele antakse juhitmisõigus ja väljastatakse luba kõige varasemalt 10. sünnipäeval) ning väljastatakse jalgrattajuhiluba.



Õigusaktid:
Jalgratturi ja pisimopeedijuhi eksamineerimise, jalgratta juhtimisõiguse andmise ning juhiloa väljastamise kord, jalgratturi juhiloa vorm ning nõuded jalgratturi kvalifikatsioonile
Liiklusseadus;
Liiklusmärkide ja teemärgiste tähendused ning nõuded fooridele

Lisa 1

Transpordiamet
Valge 4/1
11413 Tallinn kuupäev 13.04.2026


Taotlus

Taotleme õpilastele tasuta jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamite läbiviimise koolituskulude osalist katmist 2025.-2026. õppeaastal.
Kooli nimi
Viiratsi kool
Registrikood
75024998
Kooli juriidiline aadress
Tiigi 4, Viiratsi alevik, Viljandi vald, 70101 Viljandimaa
Kooli esindusõiguslik isik
Krista Prinzmann, direktor
Koolipoolne kontaktisik
(ametlik otsekontakt)
nimi: Krista Prinzmann
tel: 5200457
e-post: [email protected]
2025.-2026.õppeaastal koolis jalgratta juhtimisõigust taotlevate õpilaste arv
11 õpilast

Klass(id)
(osalevate õpilaste klass(id))
3.klass
Kohalik omavalitsus
Viljandi vald
Asutuse arvelduskonto number ja arvelduskonto omanik
Viljandi Vallavalitsus
EE231010302005452008

• Kinnitan, et lapsi koolitav õpetaja on vähemalt 21-aastane ja omab mootorsõiduki juhiluba (liiklusseadus § 149 lõige 3).
• Kinnitan, et kool ei küsi lapsevanemalt koolituse ja eksamite eest rahalist toetust.

Lisa(d):
Viiratsi Kooli jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamineerimise tööplaan 2025.- 2026. õppeaastal.

(allkirjastatud digitaalselt)
Krista Prinzmann

JALGRATTURI KOOLITUSE TÖÖPLAAN (sh teooria- ja sõidueksam)
Viiratsi kool, 2025/2026 õppeaasta 3.klass
Koolituse alguskuupäev: 03.03
Koolitaja(d): Melany Lensin, Jaanus Tasane
Tundide arv: 24 akt

Tund
Teema
Tegevused/ märkused
Õpiväljundid
1.


Liikluskeskkond
• Liikluses suhtlemine (pilkkontakt).
• Liiklusviisakus ja üksteisega arvestamine.
• Keskkonnasõbralik liiklemine.

Enda nähtavaks tegemine ja sõit pimedal ajal

Mõisted
• Liiklejatega seotud mõisted.
• Sõidukitega seotud mõisted.
• Teedega seotud mõisted.
• Liikluskorraldusvahenditega seotud mõisted.
• Tee ületamisega seotud mõisted.
• Liiklusreeglitega seotud mõisted.

Jalgratturi tööraamat lk 4-8 liikluskeskkond, suhtlemine ja ohutum koolitee (ptk 1)
Jalgratturi tööraamat lk 106-108 enda nähtavaks tegemine ja sõit pimeda ajal (ptk 16)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi harjutused:
Ptk 1. “Liikluskeskkond” ja
Ptk 16. “Enda nähtavaks tegemine ja sõit pimedal ajal” harjutused

Jalgratturi õppevideo: enda nähtavaks tegemine

Jalgratturi tööraamat lk 9-19 (ptk 2)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi harjutused: 2. “Mõisted”.

Learningsapp: mõisted https://learningapps.org/31942236;

Õpilane väärtustab viisakust liikluskeskkonnas (teiste liiklejatega arvestamine - pilkkontakt ja tänamine).


Õpilane oskab end nii jalakäija kui ka jalgratturina päevasel ja pimeda ajal nähtavaks teha ning mõistab ohtusid.

Õpilane teab ja oskab oma sõnadega selgitada liiklusega seotud põhimõisteid:
• liiklejad;
• sõidukid;
• teed;
• liikluskorraldusvahendid;
• tee ületamine;
• üldised liiklusreeglid.

Õpilane teab erinevaid ristmike liike ning tunneb liiklusega seotud mõisteid ära liikluskeskkonnas.
2.


Asukoht teel ja jalakäijatega arvestamine

• Jalakäija asukoht teel.
• Jalgratturi asukoht teel.
• Asukoht teel pöörde ajal.
• Asukoht teel pöörde ajal ühesuunalise tee lõppedes.
• Teiste liiklejatega arvestamine.
• Jalakäijatele tee andmine.
• Sõiduauto ja veoauto pimenurk.
Jalgratturi tööraamat lk 27-33 (ptk 5)


Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi harjutused: 5. “Asukoht teel ja jalakäijatega arvestamine” kordamisküsimused.

Õpilane teab, kuidas ratturina erinevatel teedel (või teeosadel) sõites õigesti paikneda ning teiste ratturite ja jalakäijatega arvestavalt liigelda.
Õpilane mõistab ohutu piki- ja külgvahe hoidmise olulisust.

Õpilane teab, erinevate sõidukite pimenurkade ulatusest ja oskab neisse sattumist vältida.
3.

Jalgratturi märguanded

• Parem- ja vasaksuunamärguanded.
• Takistusest ümberpõige.

Ühissõidukitega arvestamine

• Peatuses jalakäijatega arvestamine.
• Ühissõidukitele tee andmine.
• Ühissõidukirajal liiklemine.
Jalgratturi tööraamat lk 24-26 (ptk 4)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 4. “Jalgratturi märguanded” kordamisküsimused.

Jalgratturi tööraamat lk 42-44 (ptk 7)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 7. “Ühissõidukitega arvestamine” harjutused.

Õpilane teab, et sõiduteel peab juht näitama suuna- ja peatumismärguandeid.
Õpilane oskab anda suuna- ja peatumismärguandeid.

Õpilane teab, et asulas peab andma teed peatusest väljuvale ühissõidukijuhile ja oskab ühissõidukipeatustes jalakäijatega arvestada.
Õpilane teab, et võib sõita asulas ühissõidukirajal ja on teadlik siin sõitmise ohtudest (kiirus/pimenurk).
4.


Tee ületamine

• Tee ületamine kõnniteel liikudes.
• Tee ületamine jalgratta- ja jalgteel liikudes.
• Tee ületamine reguleerimata ülekäigurajal.
• Tee ületamine fooriga ülekäigurajal.
• Tee ületus ja alarmsõidukile tee andmine.
• Sõidutee ületamine ülekäigukoha kaudu.
• Raudtee ületamine.

Jalgratturi tööraamat lk 33-41 (ptk 6)
Erinevad olukorrad teeületustest (fotod tööraamatust või ise tehtud fotod kooli lähedal asuvatest laste igapäeva koolitee situatsioonidest).

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 6. “Tee ületamine” harjutused.

Learningapps: teeületus reg-ta ülekäigurajal (tekst) https://learningapps.org/42332127

Õpilane teab erinevate teeületuse kohtade puhul kehtivaid jalakäijate ja juhtide/ratturi liiklusreegleid sh alarmsõidukitele teeandmise kohustust.

Õpilane teab, et „Rong on alati peateel“ ja rongil on jalakäijate ja juhtide/ratturite ees alati eesõigus.


5.

Sõidueesõigus

• Vasakpöörde reegel.
• Parempöörde reegel.
• Sõidueesõigus õuealalt või parklast välja sõites.
Jalgratturi tööraamat lk 45-49 (ptk 8)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 8. “Sõidueesõigus” harjutused

Wordwall:
Tee ületamine ja eesõigus https://wordwall.net/et/resource/83900289

Õpilane oskab oma sõnadega selgitada sõidueesõiguse mõistet ja tuua näiteid erinevate situatsioonide kohta sh eesõigus pöörete korral.
6.

Liiklusmärgid

• Liiklusmärkide keel- värvus, kuju ja piltkujutis.
• Liiklusmärkide rühmad ja nende põhitunnused.

Liiklusmärkide mäng (värvus, kuju, piktogramm).
Jalgratturi tööraamat lk 50-72 (ptk 9)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 9. “Liiklusmärgid” harjutused.
Õppemäng „Tunne liiklusmärke“

Learningapps:
Jalakäijatega arvestamine ja kergliiklejatega seotud märgid https://learningapps.org/21148694
Eesõigusmärgid
https://learningapps.org/view18420850;
Keelumärgid https://learningapps.org/display?v=p5hec5mpn21

Wordwall:
Kohustusmärgid:
https://wordwall.net/et/resource/83902067/kohustusm%C3%A4rgid-jalgratturi-koolitus
Osutusmärgid:
https://wordwall.net/et/resource/79096123/osutusm%C3%A4rgid-jalgratturi-koolitus

Õpilane oskab liikluskeskkonnas märgata erinevaid märgirühmi.

Õpilane mõistab liiklusmärkide vajadust liikluse korraldamisel.

Õpilane teab ja oskab oma sõnadega selgitada põhilisi kuue liiklusmärkide rühma märkide tähendusi ehk mida märk liiklejatele teada annab.

Õpilane teab, et sõiduteel sõitmiseks peab ta järgima kõiki juhtidele mõeldud liiklusmärke.

7.

Foorid

• Fooride tähendused.
• Erinevad olukorrad fooriga ristmikel.

Reguleerija märguanded.



Jalgratturi tööraamat lk 73-78 (ptk 10)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:
10. “Foorid” harjutused

Jalgratturi tööraamat lk 89-90 (ptk 13)


Õpilane teab valgusfoori värvide tähendusi ja oskab oma sõnadega edasi anda käitumisjuhiseid.
Õpilane teab, kuidas jalakäijad ja juhid reguleeritud ristmikul fooride järgi liiklema peavad.

Õpilane teab, kes on reguleerija, miks ta on vajalik ning tunneb reguleerija märguandeid.


8.

Parema käe reegel
Parema käe reegel parklas või õuealal.
Jalgratturi tööraamat lk 79-82 (ptk 11)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:
11. “Parema käe reegel” harjutused Tööleht Liiklemine erinevatel ristmikel.

Learningapps: parema käe reegel https://learningapps.org/view40348770
Õpilane teab, mida tähendab samaliigiliste teede ristmik nn parema käe reegel ja kus reeglit tihti kasutatakse.
Õpilane teab, kuidas ära ristmikku, kus kehtib parema käe reegel.

9.

Vasak- või tagasipööre ja ümberpõige
• Teeületus ja vasakpöörde vältimine tiheda liiklusega teedel.
• Vasak- või tagasipööre tiheda liiklusega ristmikul.
• Vasak- ja tagasipööret reguleerivad liiklusmärgid.
• Sõidurajad ja suunad.
• Tagasipöördekoht.
• Ümberpõige.

Jalgratturi tööraamat lk 83-88 (ptk 12)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:
12. “Vasak- või tagasipööre ja ümberpõige” harjutused

Õpilane teab, et enne vasak- või tagasipööret peab juht andma teed vastuliikuvatele ja parepööret sooritavatele juhtidele ning sõiduteed ületavatele jalakäijatele, jalgratturitele ja kergliikurijuhtidele.

Õpilane teab, et sõiduteel tagasi-või vasakpöörde sooritamine on ohtlik ja oskab selgitada, miks on ohutum neid manöövreid vältida.
10.


Teekattemärgised:
• kergliiklusteedega seotud märgised;
• sõiduteega seotud märgised;

Ohtlikud olukorrad jalgratturi jaoks.

Jalgratturi tööraamat lk 91-96 (ptk 14)
Õppemäng Tunne liiklusmärke, teekattemärgiste ja liiklusmärkide kordamine!

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:
14. “Teekattemärgised” harjutused

Jalgratturi tööraamat lk 109-112 (ptk 17)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 13.”Reguleerija märguanded” ja 17. “Ohtlikud olukorrad jalgratturi jaoks” harjutused.

Jalgratturi õppevideo: ohud

Õpilane tunneb erinevaid sõidutee ja jalgratta- ja jalgtee teekattemärgiseid ning oskab nende tähendust oma sõnadega selgitada.


Õpilane teab ja tunneb ära ohtlikud olukorrad liikluses ja teab, kuidas võimalikke ohuolukordi ennetada.
11.

Sõitmine asulas ja asulavälisel teel.
• Osutusmärgid asulas ja asulavälisel teel.
• Asulas sõitmine.
• Asulavälisel teel sõitmine.
• Peatumine ja parkimine asulas ja asulavälisel teel.
Jalgratturi tööraamat lk 97-105 (ptk 15)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:
15. “Sõitmine asulas ja asulavälisel teel” harjutused

Õpilane teab asulas ja asulavälisel teel liiklemise erisusi.
12.


Kordamistund (õpetaja poolt määratud teemale) ja jalgratturi eksami lühike ülevaade.

Õpitud teemade kohta liiklustestide lahendamine.
„Jalgratturi tööraamat“ lk 124 (ptk 18)
Jalgratturi õppevideo: jalgratturi eksam

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:
18. “Sõidu harjutamine” harjutuste ülevaade.
Õpilane tutvub sõidu harjutamise, teooriaeksami ja sõidueksami nõuetega.
Kordamine.

Õpilane kasutab õpitud teadmisi enesekontrolliks ja kinnistab liiklusreegleid ja liikluskorraldusvahendite tähendusi.
13
Jalgratturi teooriaeksam
Aeg: kuni 30 min.
Positiivne tulemus - 15st küsimusest peab korrektselt vastama vähemalt 13le.

Teooriaeksami testid Transpordiameti tellimiskeskusest.

Õpilane sooritab jalgratturi teooriaeksami positiivsele tulemusele.
14- 15
Ohutu koolitee.
Liikluse vaatlemine kooli ümbruses.
Ohtlikud kohad kooliümbruses (halb
nähtavus heki/puu tõttu, maastik,
erinevad teekatted jm).
Tähelepanu pööramine ilmastikule
(sademed, tuule tugevus,
temperatuur, kuidas olusid arvestades
käitun).
Jalutuskäik/õppekäik kooliümbruses – erinevatel
suundadel (õpilaste koduteede algussuunad).
Paiknemine teel jalakäijana/ratturina, erinevad
liiklusmärgid ja teekattemärgised, teeületuse ABC.
Katse õpilastega: heki/hoone nurga tagant ootamatu
välja jooksmine turvalisel alal. Nägemisväli,
reageerimine. Seos ootamatu teeületuse ja
mootorsõiduki peatumisteekonna vahel.
Õpilane tunneb oma
kooliümbruse liikluskeskkonda ja
teab, kus temal jalakäija või
jalgratturina on ohutum liigelda.
Õpilane teab, et liigeldes
kiirustamine ja ohutuses
veendumata jätmine võib kaasa
tuua ohtlikke olukordi või olla
üheks õnnetuse põhjustest.
16
Korras jalgratas ja jalgratturikiiver
Jalgratta ehitus ja suurus, lisavarustus.
Jalgratturi riietus sh jalanõude valik.
Jalgratta parkimine ja lukustamine.
Jalgratturi turvavarustus - kiiver. Missune
kiiver peab olema? Kuidas kiivrit õigesti
reguleerida? Valem „2V1“. Missugused
peakatted kiivri alla sobivad? Kas üldse?
Jalgratturi tööraamat lk 20-23 (ptk 3)

Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused:
3. “Korras jalgratas ja jalgratturikiiver”
Õige/vale test „Kas kiiver on peas õigesti?
Õpilane teab, millised on
liiklemiseks korras jalgrattale
esitatavad nõuded.
Õpilane teab nimetada hea kiivri
omadusi ja õiget kandmisviisi.
Õpilane oskab oma kiivrit hoida
kukkumise eest ja hoiustab seda
kohas, kus seda liigne päike ei
kahjusta.
17-19
1.-3. sõidutund
Sõidu harjutamine platsil (3 ak t):
• 2. kordame rattakontrolli, pidurdusharjutusi, sõidusuuna hoidmist erinevatel kiirustel, suunamärguannete andmine ja ühe käega sõitmine, pikivahe hoidmine platsil, erinevad teekatted (kruus, muru, pinnastee).
• 3. sõiduvilumuse harjutamine, jalgrattamängud: kordame 1. sõidutunnis mängitut ja lisaks „Plaksumäng“, võimalusel „Ajalehepoiss“ (vt vahendeid). Lisaks õpperada, mis imiteerib reaalset liiklust (vahendite olemasolul).
• 4. kolme sõidueksami I järgu platsiharjutuse harjutamine (vt ptk 18).


Jalgratta korrasoleku ja rattakiivri kontroll
(ptk 3, kiivri valem 2V1).



Jalgrattamängud.

Õpilane oskab:
• sõidukit vilunult valitseda sh ettenägelikult ja täpselt pidurdada ning peatuda;
• kindlal sõidujoonel püsida;
• õigesti ja õigeid märguandeid anda;
• oskab enne vasak- või tagasipööret ilma sõidujoont kaotamata üle õla tagasi vaadata ja manöövri ohutuses veenduda;
• õigesti teel paiknedes pöördeid sooritada;
• säilitada tasakaalu erinevatel kiirustel ja teeoludes;
• teiste õpilastega arvestavalt platsil liigelda;
• sõidueksami harjutusi veatult sooritada.
20-22
4.-6. sõidutund
Sõidu harjutamine liikluses (3 ak t)
• 4. Grupis (max 5 last ja 2 saatjat) sõidu alustamine, liiklemine õueala teedel ja kõnni-või kergliiklusteedel: pikivahe hoidmine, õigeaegne märguande andmine, paiknemine teel, kiiruse valik jalakäija läheduses, ohutum teeületus, parempöörded, sõidu lõpetamine, parkimine (ka ratta lukustamine).

• 5.-6. Grupis (max 5 last ja vähemalt 2 saatjat) liiklemine madala liiklussagedusega teedel. Eesõigus ristmiku ületamisel ja õige asukoht teel pöörde ajal, õige kiiruse valik erinevates oludes, vasakpöörde ja ümberpõike harjutamine sh miks on ohutum neid manöövreid vältida. Ohutuma teekonna valik.

Lepitakse kokku grupis liikumise reeglid, märguanded ja tegutsemine võimaliku kukkumise korral.
Sõidu harjutamine liikluses: lubatud max 5 õpilast grupis ja vähemalt 2 saatjat.


Soovitused:
4. tund marsruut on parempööretega (väldime tee paremast äärest väljasõitu).
5.-6. tund sisaldab ka madala liikluskoormusega ristmikel liiklemist ning vasak- ja/või tagasipöördeid. Keskendutakse eesõigusele ja asukohale teel manöövrite ajal (õpitakse vältima pööretel „lõikamisi“, et õpilane ei satuks pöörde lõpus vastassuunavööndisse, kus kokkupõrke oht kõrge).


Õpilane oskab:
• hoida tähelepanu liiklusel (kõik suunad);
• teedel õigesti paikneda,
• valida oludele sobiva sõidukiiruse;
• anda õigeid ja õigeaegseid märguandeid;
• järgida eesõigust ristmikel ja erinevates teeületuskohtades (sh võimalusel reguleerija ja liikluskorraldusvahendite järgimine);
• arvestada jalakäijatega ja tagada nende ohutus sh hoida ohutu külgvahet;
• sooritada pöördeid ilma vastassuunda kaldumata;
• valida ohutum teekond sh teeületus ja võimalusel vältida vasak- või tagasipööret;
• liikuda grupis ja hoida ohutut pikivahet;
• õigeaegselt enne peatumist aeglustada ning ohutult sõidukit parkida.
23-24
Jalgratturi sõidueksam
I järk: sõidueksam platsil (koridor, slaalom, kaheksa – järjekord ei ole määratud).

II järk: Sõidueksam liikluses või imiteeritud liiklusega väljakul.

Jalgratturi õppevideo: jalgratturi eksam

I järk: õpilane paneb pähe kiivri ning vajadusel reguleerib, seejärel viib iseseisvalt läbi jalgratta kontrolli (pidurite kontroll, helkurid, tuled, kell töökorras). Õpilasel on platsiharjutuste läbimiseks aega kuni 10 min. Lubatud on 2 katset.
I järk toimub koolihoovis aadressil Tiigi 4, Viiratsi alevik
II järk: Pärast I järgu läbimist lubatakse II järku.
II järk imiteeritud liiklusega plats, aadressiga Sakala 4

Õpilane sooritab sõidueksami I ja II järgu, talle antakse eksamikomisjoni otsusega jalgratta juhtimisõigus (kui ta on 10.a, vähemalt 9 a 6 k õpilastele antakse juhitmisõigus ja väljastatakse luba kõige varasemalt 10. sünnipäeval) ning väljastatakse jalgrattajuhiluba.



Õigusaktid:
Jalgratturi ja pisimopeedijuhi eksamineerimise, jalgratta juhtimisõiguse andmise ning juhiloa väljastamise kord, jalgratturi juhiloa vorm ning nõuded jalgratturi kvalifikatsioonile
Liiklusseadus;
Liiklusmärkide ja teemärgiste tähendused ning nõuded fooridele

Lisa 1

Transpordiamet
Valge 4/1
11413 Tallinn kuupäev 13.04.2026


Taotlus

Taotleme õpilastele tasuta jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamite läbiviimise koolituskulude osalist katmist 2025.-2026. õppeaastal.
Kooli nimi
Viiratsi kool
Registrikood
75024998
Kooli juriidiline aadress
Tiigi 4, Viiratsi alevik, Viljandi vald, 70101 Viljandimaa
Kooli esindusõiguslik isik
Krista Prinzmann, direktor
Koolipoolne kontaktisik
(ametlik otsekontakt)
nimi: Krista Prinzmann
tel: 5200457
e-post: [email protected]
2025.-2026.õppeaastal koolis jalgratta juhtimisõigust taotlevate õpilaste arv
11 õpilast

Klass(id)
(osalevate õpilaste klass(id))
3.klass
Kohalik omavalitsus
Viljandi vald
Asutuse arvelduskonto number ja arvelduskonto omanik
Viljandi Vallavalitsus
EE231010302005452008

• Kinnitan, et lapsi koolitav õpetaja on vähemalt 21-aastane ja omab mootorsõiduki juhiluba (liiklusseadus § 149 lõige 3).
• Kinnitan, et kool ei küsi lapsevanemalt koolituse ja eksamite eest rahalist toetust.

Lisa(d):
Viiratsi Kooli jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamineerimise tööplaan 2025.- 2026. õppeaastal.

(allkirjastatud digitaalselt)
Krista Prinzmann