| Dokumendiregister | Transpordiamet |
| Viit | 10-1/26/6747-1 |
| Registreeritud | 20.04.2026 |
| Sünkroonitud | 21.04.2026 |
| Liik | Sissetulev kiri |
| Funktsioon | 10 LIIKLUSHARJUMUSTE KUJUNDAMINE |
| Sari | 10-1 Liikluskäitumisega seotud ennetustöö korraldamise dokumendid |
| Toimik | 10-1/2026 |
| Juurdepääsupiirang | Avalik |
| Juurdepääsupiirang | |
| Adressaat | MTÜ Miikaeli Ühendus |
| Saabumis/saatmisviis | MTÜ Miikaeli Ühendus |
| Vastutaja | Marika Luik (Users, Liiklusteenistus, Sõidukite juhtimisõiguse osakond) |
| Originaal | Ava uues aknas |
Jalgratturi koolituse tööplaan Kohila Mõisakool 2025/2026 Koolituse alguskuupäev: 19.09 Koolitaja: Margit Aru ja Egle Matetski Tundide arv 27 ak t (koos eksamiga) Praktiline (sõidu)tunde 6, sh sõidueksam Teooriatunde 21, sh teooriaeksam
Kuu- päev
Teema Tegevused/märkused Kodused tööd Õpiväljundid
1. 19.09 Sissejuhatav tund klassiruumis. Liikluskeskkond. Mis on liiklus? Mida liikluses märgata? Kuidas tuleb liikluses käituda ja miks? Kuidas käituda turvaliselt? Kes on liikleja? Millist tüüpi liiklejaid on? Liiklusmärkide perekonnad
Liikluses on reeglid. Miks? Arutelu. Kust leiame liikluses kasutatavad reeglid? https://www.liikluskasvatus. ee/et/lapsele-ja-noorele vaatamine suurel ekraanil. Liiklusmärkide tutvustus. Oma päevikus olevate märkidega tutvumine. Mäng paaris/kolmikus- Otsi kirjeldusele vastav märk. Jalgratturi tööraamat (JRTR) pt 1
Vaata kodus: https://www.liikluskas vatus.ee/et/lapsele-ja -noorele Tee seda võimalusel/ vajadusel koos ema või isaga.
Õpilane oskab oma sõnadega seletada, miks ja kuidas tuleks liikluses liigelda, ükskõik, millises rollis keegi on. Õpilane tunneb erinevaid liiklusmärkide perekondi ja teab, kust vajadusel leida lisainfot. Õpilane väärtustab viisakust liikluskeskkonnas (teiste liiklejatega arvestamine jalakäijana, liikluse „tere“ - pilkkontakt ja tänamine).
2. 19.09 Tutvumine kooli ümbruses olevate liiklusmärkide ja -oludega. Liikluse vaatlemine kooli ümbruses. Ohtlikud kohad.
Jalutuskäik kooliümbruses. Tähelepanu pööramine liiklusmärkidele ja märkide perekondade meenutamine.
Vaata järgmise nädala jooksul oma kooli- ning koduteed. Kas märkad liiklejaid, kes ei järgi reegleid? Kuidas ise liikled?
Õpilane tunneb oma kooliümbrust ja mõistab, miks on tarvis liikluskeskkonda jälgida. Õpilane oskab märgata võimalikke ohtlikke kohti.
3. 26.09 Sõidukorras jalgratas ja vajalik varustus. Kiivri hoiustamine ja kasutamine.
(JRTR) ptk 3. https://www.liikluskasvatu s.ee/et/lapsele-ja-noorele/ 1/jalgrattur/kiiver
Õpilane oskab nimetada, millised tingimused vastavad korras jalgrattale ja teab, kuidas kinnitada pähe kiiver, kuidas kiivrit hoiustada.
4. 26.09 Jalgratturi märguanded Parem- ja vasakmärguanded
JRTR pt 4 Õpilane teab, et sõiduteel peab juht näitama suuna- ja peatumismärguandeid.
5. 03.10 Enda nähtavaks tegemine ja sõit pimedal ajal
JRTR pt 16 Õpilane oskab end nii jalakäija kui jalgratturina nii päevasel kui ka pimeda ajal nähtavaks teha ning mõistab ohtusid.
6. 17.10 Mõisted Liiklejatega seotud mõisted. Sõidukitega seotud mõisted. Teedega seotud mõisted. Liikluskorraldusvahend itega seotud mõisted. Tee ületamisega seotud mõisted. Liiklusreeglitega seotud mõisted.
JRTR pt 2 Mõisted veebilehel: https://www.liikluskasvatus. ee/et/lapsele-ja-noorele/1/j algrattur/liiklusreeglid/pohi moisted
Õpilane teab ja oskab oma sõnadega selgitada liiklusega seotud põhimõisteid: liiklejad, sõidukid, teed, liikluskorraldusvahendid, tee ületamine, üldised liiklusreeglid
7. 07.11 Asukoht teel ja jalakäijatega arvestamine Jalakäija asukoht teel. Jalgratturi asukoht
JRTR pt 5 pilane teab, kuidas ratturina erinevatel teedel (või teeosadel) sõites õigesti paikneda ning teiste ratturite ja jalakäijatega arvestavalt liigelda. Õpilane mõistab ohutu piki- ja külgvahe
teel. Asukoht teel pöörde ajal. Asukoht teel pöörde ajal ühesuunalise tee lõppedes. Teiste liiklejatega arvestamine. Jalakäijatele tee andmine. Sõiduauto ja veoauto pimenurk.
hoidmise olulisust. Õpilane teab, erinevate sõidukite pimenurkade ohust.
8. 14.11 Tee ületamine Tee ületamine kõnniteel liikudes. Tee ületamine jalgratta- ja jalgteel liikudes. Tee ületamine reguleerimata ülekäigurajal. Tee ületamine fooriga ülekäigurajal. Tee ületus ja alarmsõidukile tee andmine. Sõidutee ületamine ülekäigukoha kaudu. Raudtee ületamine.
JRTR pt 6 Õpilane teab erinevate teeületuskohtade puhul kehtivaid jalakäijate ja juhtide liiklusreegleid sh alarmsõidukitele teeandmise kohustust. Õpilane teab, et „Rong on alati peateel“ ja rongil on jalakäijate ja juhtide ees alati eesõigus.
9. 28.11 Ühissõidukitega arvestamine Peatuses jalakäijatega
JRTR pt 7 Õpilane teab, et asulas peab andma teed peatusest väljuvale ühissõidukijuhile ja oskab ühissõidukipeatustes jalakäijatega arvestada
arvestamine. Ühissõidukitele tee andmine. Ühissõidukirajal liiklemine.
ning tunneb ühissõidukirajal liiklemise põhilisi reegleid.
10 .
12.12 Sõidueesõigus Vasak- ja parempöörde reegel. Parklast või õuealalt väljasõit.
JRTR pt 8 Õpilane oskab sõnastada, mis on sõidueesõigus ja oskab seda skeemil näidata.
11 .
09.01 Liiklusmärgid Liiklusmärkide perekonnad ja nende põhitunnused.
JRTR pt 9 Õpilane teab ja oskab oma sõnadega selgitada põhilisi kuue liiklusmärkide rühma märkide tähendusi.
12 .
16.01 Foorid Fooride tähendus. Erinevad olukorrad fooridega ristmikel
JRTR pt 10 Õpilane oskab sõnastada erinevate fooride ja foorivärvuste tähendusi. Ta teab, kuidas liiklejad reguleeritud ristmikul liiklema peavad.
13 .
30.01 Parema käe reegel Parema käe reegel ka parklas ja õuealal.
JRTR pt 11
14 .
06.02 Vasak- või tagasipööre ja ümberpõige. Teeületus ja vasakpöörde vältimine
JRTR pt 12 https://liiklusharidus.tr anspordiamet.ee/nod e/290 Testid harjutamiseks kodus
Õpilane teab vasak- ja tagasipöörde reegleid ja märke. Õpilane teab, et sõiduteel tagasi-või vasakpöörde sooritamine ohtlik, oskab
tiheda liiklusega teedel. Vasak- või tagasipööre tiheda liiklusega ristmikul. Vasak- ja tagasipööret reguleerivad liiklusmärgid. Sõidurajad ja suunad. Tagasipöördekoht. Ümberpõige.
selgitada „miks“ on ohutum neid manöövreid vältida.
15 .
06.02 Reguleerija märguanded Ohtlikud olukorrad jalgratturi jaoks. Takistustest möödumine.
JRTR pt 13 JRTR pt 17
Õpilane teab, kes on reguleerija, miks ta on vajalik ning tunneb reguleerija märguandeid. Õpilane teab ja tunneb ära ohtlikud olukorrad liikluses ja oskab võimalikke ohuolukordi ette näha ning vältida.
16 .
06.03 Teekattemärgised Kergliiklusteedega seotud märgised; sõiduteega seotud märgised
JRTR pt 14 Liiklusmärkide ja teekattemärgiste kordamine
Õpilane tunneb teekattemärgiseid ja liiklusmärke, osates nende tähendust oma sõnadega seletada.
17 .
13.03 Sõitmine asulas ja asulavälisel teel Osutusmär gid asulas ja asulavälisel teel. Asulas sõitmine. Asulavälisel teel
JRTR pt 15 Õpilane teab kuidas liigelda asulas ja asulavälisel teel.
sõitmine. Peatumine ja parkimine asulas ja asulavälisel teel.
18 .
27.03 Liiklustestide lahendamine
Testide harjutamine https://www.liikluskasvatu s.ee/et/lapsele-ja- noorele/3/testid (Testid harjutamiseks olemas)
Lahenda teste ka kodus: https://www.liikluska svatus.ee/et/lapsele-ja - noorele/3/testid
Õpilane kasutab õpitud teadmisi enesekontrolliks ja kinnistab õpitud teooriat.
19 -
Jalgratturi teooriaeksam
15 küsimust. Eksami läbimiseks vaja saada vähemalt 13 õiget vastust. (Testid olemas! )
Õpilane sooritab jalgratturi teooriaeksami positiivsele tulemusele.
20 .- 21 .
24.04 1.-2. sõidutund- harjutamine platsil Rattaga pidurdamine, suunamärguannete andmine, ühe käega sõit, pikivahe, erinevad teekatted.
Sõit kooli platsil, kiivri ja jalgratta korrasoleku kontroll.
Harjuta kodus pidurdamist, käemärkide andmist, ühe käega sõitmist.
Õpilane oskab oma ratast vilunult valitseda sh ettenägelikult ja täpselt pidurdada ning peatuda, kindlal sõidujoonel püsida, õigesti märguandeid anda, säilitada tasakaal erinevatel kiirustel ja teeoludes, sujuvalt pöördeid sooritada ja teiste õpilastega arvestavalt platsil liigelda.
22 .- 23 .
30.04 3.-4. sõidutund- harjutamine platsil ja liikluses Sõidu alustamine, liiklemine õueala teedel ja kõnni-või
Sõit kooli platsil ja esimesed katsetused kooli lähistel. Lepitakse kokku grupis liikumise reeglid, märguanded ja tegutsemine võimaliku
Õpilane oskab liikuda grupis ja hoida tähelepanu liiklusel (kõik suunad), teel õigesti paikneda, oludele sobivat sõidukiirust valida, anda õigeid ja õigeaegseid märguandeid, järgida eesõigust ristmikel ja erinevatel teeületuskohtades (sh reguleerija ja liikluskorraldusvahendite järgimine),
kergliiklusteedel: pikivahe hoidmine, õigeaegne märguande andmine, paiknemine teel, kiiruse valik jalakäija läheduses, ohutum teeületus, parempöörded, sõidu lõpetamine, parkimine
kukkumise korral. Tundi tuleb liikumisõpetuse õpetaja ja paar lapsevanemat. Grupisõiduks 5 last ja 2 täiskasvanud saatjat. Kõikidel liikluses grupisliikujatel seljas helkurvest! NB! 5.-6. tunni marsruudid tuleb ise kindlasti läbi sõita ja ette näha ohutumad peatumiskohad.
arvestada jalakäijatega ja tagada nende ohutus, sooritada pöördeid ilma vastassuunda sõitmata, valida ohutum teekond sh teeületus ja võimalusel vältida vasak- või tagasipööret, õigeaegselt aeglustada peatumiseks ning ohutult sõidukit parkida.
24 .- 25 .
15.05 5.-6. sõidutund harjutamine liikluses
Sõit Kohilas Tundi tuleb liikumisõpetuse õpetaja ja paar lapsevanemat. Grupisõiduks 5 last ja 2 täiskasvanud saatjat.
Õpilane oskab liikuda grupis ja hoida tähelepanu liiklusel (kõik suunad), teel õigesti paikneda, oludele sobivat sõidukiirust valida, anda õigeid ja õigeaegseid märguandeid, järgida eesõigust ristmikel ja erinevatel teeületuskohtades (sh reguleerija ja liikluskorraldusvahendite järgimine), arvestada jalakäijatega ja tagada nende ohutus, sooritada pöördeid ilma vastassuunda sõitmata, valida ohutum teekond sh teeületus ja võimalusel vältida vasak- või tagasipööret, õigeaegselt aeglustada peatumiseks ning ohutult sõidukit parkida.
26 Maikuu Jalgratturi I järk: õpilane paneb pähe Õpilane sooritab sõidueksami I ja II järgu,
. viimas el nädalal
sõidueksam I järk: sõidueksam platsil (koridor, slaalom, kaheksa – järjekord ei ole määratud). II järk: Sõidueksam liikluses või imiteeritud liiklusega väljakul.
kiivri ning vajadusel reguleerib, seejärel viib iseseisvalt läbi jalgratta kontrolli (pidurite kontroll, helkurid, tuled, kell töökorras). Õpilasel on platsiharjutuste läbimiseks aega kuni 10 min. Lubatud on 2 katset. Toimumiskoht on kooli sisehoov. II järk: Pärast I järgu läbimist lubatakse II järku. 15-25 min lapse kohta imiteeritud liiklusega platsil või sõit madala liiklusega teedel.
talle antakse eksamikomisjoni otsusega jalgratta juhtimisõigus ning väljastatakse jalgratturi juhiluba.
27 *
Juuni 1.näda lal
● Korduseksam
Lisa 1 Transpordiamet Valge 4/1 11413 Tallinn kuupäev 20.04.2026 Taotlus Taotleme õpilastele tasuta jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamite läbiviimise koolituskulude osalist katmist 2025.-2026. õppeaastal.
Kooli nimi MTÜ Miikaeli Ühendus/Kohila Mõisakool Registrikood 80017581 Kooli juriidiline aadress Vene tn 31, Tallinn Kooli esindusõiguslik isik Raina Ventsli Koolipoolne kontaktisik (ametlik otsekontakt)
nimi: Margit Aru tel: 56986099 e-post: [email protected]
2025.-2026.õppeaastal koolis jalgratta juhtimisõigust taotlevate õpilaste arv
Õpilaste arv kokku 33
Klass(id) (osalevate õpilaste klass(id))
3.klassidest 33
Kohalik omavalitsus Kohila vald Asutuse arvelduskonto number ja arvelduskonto omanik
MTÜ Miikaeli Ühendus EE791010220032807012 SEB Pank
▪ Kinnitan, et lapsi koolitav õpetaja on vähemalt 21-aastane ja omab
mootorsõiduki juhiluba (liiklusseadus § 149 lõige 3). ▪ Kinnitan, et kool ei küsi lapsevanemalt koolituse ja eksamite eest rahalist toetust.
Lisa(d): (kooli nimi) jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamineerimise tööplaan 2025.- 2026. õppeaastal. Mitme õppekoha puhul lisada iga õppekoha tööplaan, kui need oluliselt erinevad. (allkirjastatud digitaalselt) Kooli esindusõigusliku isiku nimi Raina Ventsli
Jalgratturi koolituse tööplaan Kohila Mõisakool 2025/2026 Koolituse alguskuupäev: 19.09 Koolitaja: Margit Aru ja Egle Matetski Tundide arv 27 ak t (koos eksamiga) Praktiline (sõidu)tunde 6, sh sõidueksam Teooriatunde 21, sh teooriaeksam
Kuu- päev
Teema Tegevused/märkused Kodused tööd Õpiväljundid
1. 19.09 Sissejuhatav tund klassiruumis. Liikluskeskkond. Mis on liiklus? Mida liikluses märgata? Kuidas tuleb liikluses käituda ja miks? Kuidas käituda turvaliselt? Kes on liikleja? Millist tüüpi liiklejaid on? Liiklusmärkide perekonnad
Liikluses on reeglid. Miks? Arutelu. Kust leiame liikluses kasutatavad reeglid? https://www.liikluskasvatus. ee/et/lapsele-ja-noorele vaatamine suurel ekraanil. Liiklusmärkide tutvustus. Oma päevikus olevate märkidega tutvumine. Mäng paaris/kolmikus- Otsi kirjeldusele vastav märk. Jalgratturi tööraamat (JRTR) pt 1
Vaata kodus: https://www.liikluskas vatus.ee/et/lapsele-ja -noorele Tee seda võimalusel/ vajadusel koos ema või isaga.
Õpilane oskab oma sõnadega seletada, miks ja kuidas tuleks liikluses liigelda, ükskõik, millises rollis keegi on. Õpilane tunneb erinevaid liiklusmärkide perekondi ja teab, kust vajadusel leida lisainfot. Õpilane väärtustab viisakust liikluskeskkonnas (teiste liiklejatega arvestamine jalakäijana, liikluse „tere“ - pilkkontakt ja tänamine).
2. 19.09 Tutvumine kooli ümbruses olevate liiklusmärkide ja -oludega. Liikluse vaatlemine kooli ümbruses. Ohtlikud kohad.
Jalutuskäik kooliümbruses. Tähelepanu pööramine liiklusmärkidele ja märkide perekondade meenutamine.
Vaata järgmise nädala jooksul oma kooli- ning koduteed. Kas märkad liiklejaid, kes ei järgi reegleid? Kuidas ise liikled?
Õpilane tunneb oma kooliümbrust ja mõistab, miks on tarvis liikluskeskkonda jälgida. Õpilane oskab märgata võimalikke ohtlikke kohti.
3. 26.09 Sõidukorras jalgratas ja vajalik varustus. Kiivri hoiustamine ja kasutamine.
(JRTR) ptk 3. https://www.liikluskasvatu s.ee/et/lapsele-ja-noorele/ 1/jalgrattur/kiiver
Õpilane oskab nimetada, millised tingimused vastavad korras jalgrattale ja teab, kuidas kinnitada pähe kiiver, kuidas kiivrit hoiustada.
4. 26.09 Jalgratturi märguanded Parem- ja vasakmärguanded
JRTR pt 4 Õpilane teab, et sõiduteel peab juht näitama suuna- ja peatumismärguandeid.
5. 03.10 Enda nähtavaks tegemine ja sõit pimedal ajal
JRTR pt 16 Õpilane oskab end nii jalakäija kui jalgratturina nii päevasel kui ka pimeda ajal nähtavaks teha ning mõistab ohtusid.
6. 17.10 Mõisted Liiklejatega seotud mõisted. Sõidukitega seotud mõisted. Teedega seotud mõisted. Liikluskorraldusvahend itega seotud mõisted. Tee ületamisega seotud mõisted. Liiklusreeglitega seotud mõisted.
JRTR pt 2 Mõisted veebilehel: https://www.liikluskasvatus. ee/et/lapsele-ja-noorele/1/j algrattur/liiklusreeglid/pohi moisted
Õpilane teab ja oskab oma sõnadega selgitada liiklusega seotud põhimõisteid: liiklejad, sõidukid, teed, liikluskorraldusvahendid, tee ületamine, üldised liiklusreeglid
7. 07.11 Asukoht teel ja jalakäijatega arvestamine Jalakäija asukoht teel. Jalgratturi asukoht
JRTR pt 5 pilane teab, kuidas ratturina erinevatel teedel (või teeosadel) sõites õigesti paikneda ning teiste ratturite ja jalakäijatega arvestavalt liigelda. Õpilane mõistab ohutu piki- ja külgvahe
teel. Asukoht teel pöörde ajal. Asukoht teel pöörde ajal ühesuunalise tee lõppedes. Teiste liiklejatega arvestamine. Jalakäijatele tee andmine. Sõiduauto ja veoauto pimenurk.
hoidmise olulisust. Õpilane teab, erinevate sõidukite pimenurkade ohust.
8. 14.11 Tee ületamine Tee ületamine kõnniteel liikudes. Tee ületamine jalgratta- ja jalgteel liikudes. Tee ületamine reguleerimata ülekäigurajal. Tee ületamine fooriga ülekäigurajal. Tee ületus ja alarmsõidukile tee andmine. Sõidutee ületamine ülekäigukoha kaudu. Raudtee ületamine.
JRTR pt 6 Õpilane teab erinevate teeületuskohtade puhul kehtivaid jalakäijate ja juhtide liiklusreegleid sh alarmsõidukitele teeandmise kohustust. Õpilane teab, et „Rong on alati peateel“ ja rongil on jalakäijate ja juhtide ees alati eesõigus.
9. 28.11 Ühissõidukitega arvestamine Peatuses jalakäijatega
JRTR pt 7 Õpilane teab, et asulas peab andma teed peatusest väljuvale ühissõidukijuhile ja oskab ühissõidukipeatustes jalakäijatega arvestada
arvestamine. Ühissõidukitele tee andmine. Ühissõidukirajal liiklemine.
ning tunneb ühissõidukirajal liiklemise põhilisi reegleid.
10 .
12.12 Sõidueesõigus Vasak- ja parempöörde reegel. Parklast või õuealalt väljasõit.
JRTR pt 8 Õpilane oskab sõnastada, mis on sõidueesõigus ja oskab seda skeemil näidata.
11 .
09.01 Liiklusmärgid Liiklusmärkide perekonnad ja nende põhitunnused.
JRTR pt 9 Õpilane teab ja oskab oma sõnadega selgitada põhilisi kuue liiklusmärkide rühma märkide tähendusi.
12 .
16.01 Foorid Fooride tähendus. Erinevad olukorrad fooridega ristmikel
JRTR pt 10 Õpilane oskab sõnastada erinevate fooride ja foorivärvuste tähendusi. Ta teab, kuidas liiklejad reguleeritud ristmikul liiklema peavad.
13 .
30.01 Parema käe reegel Parema käe reegel ka parklas ja õuealal.
JRTR pt 11
14 .
06.02 Vasak- või tagasipööre ja ümberpõige. Teeületus ja vasakpöörde vältimine
JRTR pt 12 https://liiklusharidus.tr anspordiamet.ee/nod e/290 Testid harjutamiseks kodus
Õpilane teab vasak- ja tagasipöörde reegleid ja märke. Õpilane teab, et sõiduteel tagasi-või vasakpöörde sooritamine ohtlik, oskab
tiheda liiklusega teedel. Vasak- või tagasipööre tiheda liiklusega ristmikul. Vasak- ja tagasipööret reguleerivad liiklusmärgid. Sõidurajad ja suunad. Tagasipöördekoht. Ümberpõige.
selgitada „miks“ on ohutum neid manöövreid vältida.
15 .
06.02 Reguleerija märguanded Ohtlikud olukorrad jalgratturi jaoks. Takistustest möödumine.
JRTR pt 13 JRTR pt 17
Õpilane teab, kes on reguleerija, miks ta on vajalik ning tunneb reguleerija märguandeid. Õpilane teab ja tunneb ära ohtlikud olukorrad liikluses ja oskab võimalikke ohuolukordi ette näha ning vältida.
16 .
06.03 Teekattemärgised Kergliiklusteedega seotud märgised; sõiduteega seotud märgised
JRTR pt 14 Liiklusmärkide ja teekattemärgiste kordamine
Õpilane tunneb teekattemärgiseid ja liiklusmärke, osates nende tähendust oma sõnadega seletada.
17 .
13.03 Sõitmine asulas ja asulavälisel teel Osutusmär gid asulas ja asulavälisel teel. Asulas sõitmine. Asulavälisel teel
JRTR pt 15 Õpilane teab kuidas liigelda asulas ja asulavälisel teel.
sõitmine. Peatumine ja parkimine asulas ja asulavälisel teel.
18 .
27.03 Liiklustestide lahendamine
Testide harjutamine https://www.liikluskasvatu s.ee/et/lapsele-ja- noorele/3/testid (Testid harjutamiseks olemas)
Lahenda teste ka kodus: https://www.liikluska svatus.ee/et/lapsele-ja - noorele/3/testid
Õpilane kasutab õpitud teadmisi enesekontrolliks ja kinnistab õpitud teooriat.
19 -
Jalgratturi teooriaeksam
15 küsimust. Eksami läbimiseks vaja saada vähemalt 13 õiget vastust. (Testid olemas! )
Õpilane sooritab jalgratturi teooriaeksami positiivsele tulemusele.
20 .- 21 .
24.04 1.-2. sõidutund- harjutamine platsil Rattaga pidurdamine, suunamärguannete andmine, ühe käega sõit, pikivahe, erinevad teekatted.
Sõit kooli platsil, kiivri ja jalgratta korrasoleku kontroll.
Harjuta kodus pidurdamist, käemärkide andmist, ühe käega sõitmist.
Õpilane oskab oma ratast vilunult valitseda sh ettenägelikult ja täpselt pidurdada ning peatuda, kindlal sõidujoonel püsida, õigesti märguandeid anda, säilitada tasakaal erinevatel kiirustel ja teeoludes, sujuvalt pöördeid sooritada ja teiste õpilastega arvestavalt platsil liigelda.
22 .- 23 .
30.04 3.-4. sõidutund- harjutamine platsil ja liikluses Sõidu alustamine, liiklemine õueala teedel ja kõnni-või
Sõit kooli platsil ja esimesed katsetused kooli lähistel. Lepitakse kokku grupis liikumise reeglid, märguanded ja tegutsemine võimaliku
Õpilane oskab liikuda grupis ja hoida tähelepanu liiklusel (kõik suunad), teel õigesti paikneda, oludele sobivat sõidukiirust valida, anda õigeid ja õigeaegseid märguandeid, järgida eesõigust ristmikel ja erinevatel teeületuskohtades (sh reguleerija ja liikluskorraldusvahendite järgimine),
kergliiklusteedel: pikivahe hoidmine, õigeaegne märguande andmine, paiknemine teel, kiiruse valik jalakäija läheduses, ohutum teeületus, parempöörded, sõidu lõpetamine, parkimine
kukkumise korral. Tundi tuleb liikumisõpetuse õpetaja ja paar lapsevanemat. Grupisõiduks 5 last ja 2 täiskasvanud saatjat. Kõikidel liikluses grupisliikujatel seljas helkurvest! NB! 5.-6. tunni marsruudid tuleb ise kindlasti läbi sõita ja ette näha ohutumad peatumiskohad.
arvestada jalakäijatega ja tagada nende ohutus, sooritada pöördeid ilma vastassuunda sõitmata, valida ohutum teekond sh teeületus ja võimalusel vältida vasak- või tagasipööret, õigeaegselt aeglustada peatumiseks ning ohutult sõidukit parkida.
24 .- 25 .
15.05 5.-6. sõidutund harjutamine liikluses
Sõit Kohilas Tundi tuleb liikumisõpetuse õpetaja ja paar lapsevanemat. Grupisõiduks 5 last ja 2 täiskasvanud saatjat.
Õpilane oskab liikuda grupis ja hoida tähelepanu liiklusel (kõik suunad), teel õigesti paikneda, oludele sobivat sõidukiirust valida, anda õigeid ja õigeaegseid märguandeid, järgida eesõigust ristmikel ja erinevatel teeületuskohtades (sh reguleerija ja liikluskorraldusvahendite järgimine), arvestada jalakäijatega ja tagada nende ohutus, sooritada pöördeid ilma vastassuunda sõitmata, valida ohutum teekond sh teeületus ja võimalusel vältida vasak- või tagasipööret, õigeaegselt aeglustada peatumiseks ning ohutult sõidukit parkida.
26 Maikuu Jalgratturi I järk: õpilane paneb pähe Õpilane sooritab sõidueksami I ja II järgu,
. viimas el nädalal
sõidueksam I järk: sõidueksam platsil (koridor, slaalom, kaheksa – järjekord ei ole määratud). II järk: Sõidueksam liikluses või imiteeritud liiklusega väljakul.
kiivri ning vajadusel reguleerib, seejärel viib iseseisvalt läbi jalgratta kontrolli (pidurite kontroll, helkurid, tuled, kell töökorras). Õpilasel on platsiharjutuste läbimiseks aega kuni 10 min. Lubatud on 2 katset. Toimumiskoht on kooli sisehoov. II järk: Pärast I järgu läbimist lubatakse II järku. 15-25 min lapse kohta imiteeritud liiklusega platsil või sõit madala liiklusega teedel.
talle antakse eksamikomisjoni otsusega jalgratta juhtimisõigus ning väljastatakse jalgratturi juhiluba.
27 *
Juuni 1.näda lal
● Korduseksam
Lisa 1 Transpordiamet Valge 4/1 11413 Tallinn kuupäev 20.04.2026 Taotlus Taotleme õpilastele tasuta jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamite läbiviimise koolituskulude osalist katmist 2025.-2026. õppeaastal.
Kooli nimi MTÜ Miikaeli Ühendus/Kohila Mõisakool Registrikood 80017581 Kooli juriidiline aadress Vene tn 31, Tallinn Kooli esindusõiguslik isik Raina Ventsli Koolipoolne kontaktisik (ametlik otsekontakt)
nimi: Margit Aru tel: 56986099 e-post: [email protected]
2025.-2026.õppeaastal koolis jalgratta juhtimisõigust taotlevate õpilaste arv
Õpilaste arv kokku 33
Klass(id) (osalevate õpilaste klass(id))
3.klassidest 33
Kohalik omavalitsus Kohila vald Asutuse arvelduskonto number ja arvelduskonto omanik
MTÜ Miikaeli Ühendus EE791010220032807012 SEB Pank
▪ Kinnitan, et lapsi koolitav õpetaja on vähemalt 21-aastane ja omab
mootorsõiduki juhiluba (liiklusseadus § 149 lõige 3). ▪ Kinnitan, et kool ei küsi lapsevanemalt koolituse ja eksamite eest rahalist toetust.
Lisa(d): (kooli nimi) jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamineerimise tööplaan 2025.- 2026. õppeaastal. Mitme õppekoha puhul lisada iga õppekoha tööplaan, kui need oluliselt erinevad. (allkirjastatud digitaalselt) Kooli esindusõigusliku isiku nimi Raina Ventsli