Kiri

Loksa Gümnaasiumi 3.a ja 3.b klassi õpilaste jalgratturikoolituse töökava 2025/26 õppeaastal.
Koolituse aeg: 12.jaanuar 2026 – 8.juuni 2026 (18 teooriatundi ja 6 sõidutundi + jalgratturi eksam)
Koolitaja õpetaja Eve Jürgens



Tund
Teema
Matrejalid, mängud
Õpitulemused
1
Liikluskeskkond
• Liikluses suhtlemine (pilkkontakt).
• Liiklusviisakus ja üksteisega arvestamine.
• Keskkonnasõbralik liiklemine.








TR lk 4-8

Mängud: Pilgumäng – nimi koos noolega, pilk vaikuses liikumisega sh mitu noolt.
Õpilane väärtustab viisakust liikluskeskkonnas (teiste liiklejatega arvestamine jalakäijana, liikluse „tere“ - pilkkontakt ja tänamine).


Õpilane oskab end nii jalakäija kui ka jalgratturina päevasel ja pimeda ajal nähtavaks teha ning mõistab ohtusid.
2-3

Enda nähtavaks tegemine ja sõit pimedal ajal

Mõisted
• Liiklejatega seotud mõisted.
• Sõidukitega seotud mõisted.
• Teedega seotud mõisted.
• Liikluskorraldusvahenditega seotud mõisted.
• Tee ületamisega seotud mõisted.
• Liiklusreeglitega seotud mõisted.
TR lk 9-19

Esitlus „Mõisted” Jalgratturi õppevideo: enda nähtavaks tegemine

Learningapps: mõisted https://learningapps.org/31942236;
Tee: https://learningapps.org/display?v=pkg6efe2n21
Sõidukid: https://learningapps.org/36793002
õpilane teab ja oskab oma sõnadega selgitada liiklusega seotud põhimõisteid:
• liiklejad;
• sõidukid;
• teed;
• liikluskorraldusvahendid;
• tee ületamine;
• üldised liiklusreeglid.

Õpilane teab erinevaid ristmike liike ning tunneb liiklusega seotud mõisteid ära liikluskeskkonnas.
4
Korras jalgratas ja jalgratturikiiver

• Jalgratta ehitus ja suurus, lisavarustus.
• Jalgratturi riietus sh jalanõude valik.
• Jalgratta parkimine ja lukustamine.
• Jalgratturi turvavarustus - kiiver. Missune kiiver peab olema? Kuidas kiivrit õigesti reguleerida? Valem „2V1“. Missugused peakatted kiivri alla sobivad? Kas üldse?
TR lk 20-23

Jalgratturi õppevideo: ratta valimine ja hooldamine
Jalgratturi õppevideo: kiivri valimine



Lünktekst „Mina olen jalgrattur“ https://learningapps.org/42331575
Õpilane teab, millised on liiklemiseks korras jalgrattale esitatavad nõuded.

Õpilane teab nimetada hea kiivri omadusi ja õiget kandmisviisi.

Õpilane oskab oma kiivrit hoida kukkumise eest ja hoiustab seda kohas, kus seda liigne päike ei kahjusta.

5
Jalgratturi märguanded

• Parem- ja vasaksuunamärguanded.
• Takistusest ümberpõige.
TR lk 24-27
Liikumise imiteerimine klassis – käemärguannete harjutamine.
Mäng – sõidan rattaga
Õpilane teab, et sõiduteel peab juht näitama suuna- ja peatumismärguandeid.
Õpilane oskab anda suuna- ja peatumismärguandeid.
6
Asukoht teel ja jalakäijatega arvestamine

• Jalakäija asukoht teel.
• Jalgratturi asukoht teel.
• Asukoht teel pöörde ajal.
• Asukoht teel pöörde ajal ühesuunalise tee lõppedes.
• Teiste liiklejatega arvestamine.
• Jalakäijatele tee andmine.
• Sõiduauto ja veoauto pimenurk.
TR lk 27-31

Learningapps:
jalakäijatega arvestamine: https://learningapps.org/21148694


Õpilane teab, et sõiduteel peab juht näitama suuna- ja peatumismärguandeid.
Õpilane oskab anda suuna- ja peatumismärguandeid.
7
Tee ületamine

• Tee ületamine kõnniteel liikudes.
• Tee ületamine jalgratta- ja jalgteel liikudes.
• Tee ületamine reguleerimata ülekäigurajal.
• Tee ületamine fooriga ülekäigurajal.
• Tee ületus ja alarmsõidukile tee andmine.
• Sõidutee ületamine ülekäigukoha kaudu.
• Raudtee ületamine.


TR.lk 31-41
https;/liiklusohutus.agamia.ee

Learningapps:
Tee ületus ratturina: https://learningapps.org/42332127


Õpilane teab erinevate teeületuse kohtade puhul kehtivaid jalakäijate ja juhtide/ratturi liiklusreegleid sh alarmsõidukitele teeandmise kohustust.

Õpilane teab, et „Rong on alati peateel“ ja rongil on jalakäijate ja juhtide/ratturite ees alati eesõigus.
8
Ühissõidukitega arvestamine

• Peatuses jalakäijatega arvestamine.
• Ühissõidukitele tee andmine.
• Ühissõidukirajal liiklemine.
Sõidueesõigus
• Parempöörde reegel.
• Sõidueesõigus õuealalt või parklast välja sõites.
• eesõigus õuealalt või parklast välja sõites.
TR lk. 42-49



Wordwall harjutus:
Tee ületus ja eesõigus: https://wordwall.net/et/resource/83900289
Õpilane teab, et asulas peab andma teed peatusest väljuvale ühissõidukijuhile ja oskab ühissõidukipeatustes jalakäijatega arvestada.
Teab, mis on pimenurk
.Õpilane oskab oma sõnadega selgitada sõidueesõiguse mõistet ja tuua näiteid erinevate situatsioonide kohta sh eesõigus pöörete korral.
9 - 11
Liiklusmärgid

• Liiklusmärkide keel- värvus, kuju ja piltkujutis.
• Liiklusmärkide rühmad ja nende põhitunnused.

TR lk 50-72

Õppemäng „Liiklusmärkide komplekt“.
Learningapps.org:
Eesõigus https://learningapps.org/18420850
Keelumärgid https://learningapps.org/42329006

Wordwall:
Osutusmärgid https://wordwall.net/et/resource/79096123
Kohustusmärgid https://wordwall.net/et/resource/83902067
Õpilane teab ja oskab oma sõnadega selgitada põhilisi kuue liiklusmärkide rühma märkide tähendusi.
12
Foorid

• Fooride tähendused.
• Erinevad olukorrad fooriga ristmikel.

TR lk 73-78
Õpilane teab valgusfoori värvide tähendusi ja oskab oma sõnadega selgitada erinevate fooride tähendusi.
Õpilane teab, kuidas jalakäijad ja juhid reguleeritud ristmikul fooride järgi liiklema peavad.
13
Parema käe reegel
Parema käe reegel parklas või õuealal.
TR lk 79 - 82
Learningapps:
Parema käe reegel: https://learningapps.org/40348770
Õpilane teab, mida tähendab samaliigiliste teede ristmik nn parema käe reegel ja kus reeglit tihti kasutatakse.
Õpilane teab, kuidas ära ristmikku, kus kehtib parema käe reegel.
14
Vasak- või tagasipööre ja ümberpõige
• Teeületus ja vasakpöörde vältimine tiheda liiklusega teedel.
• Vasak- või tagasipööre tiheda liiklusega ristmikul.
• Vasak- ja tagasipööret reguleerivad liiklusmärgid.
• Sõidurajad ja suunad.
• Tagasipöördekoht.
• Ümberpõige.

TR lk 83 - 88
Õpilane teab, et enne vasak- või tagasipööret peab juht andma teed vastuliikuvatele ja parepööret sooritavatele juhtidele ning sõiduteed ületavatele liiklejatele.

Õpilane teab, et sõiduteel tagasi-või vasakpöörde sooritamine ohtlik, oskab selgitada miks, on ohutum neid manöövreid vältida
15- 16
Reguleerija märguanded.

Ohtlikud olukorrad jalgratturi jaoks
Teekattemärgised

• kergliiklusteedega seotud märgised;
• sõiduteega seotud märgised;
https://liiklusohutus.agamina.ee/360-teeuletus/ virtuaaltuurid ja lisateave teeületuse kohta.
Jalgratturi õppevideo: ohud
TR lk 109-111

TR lk 89-96

Õppemäng Tunne liiklusmärke, teekattemärgiste ja liiklusmärkide kordamine!

Õpilane teab, kes on reguleerija, miks ta on vajalik ning tunneb reguleerija märguandeid.

Õpilane teab ja tunneb ära ohtlikud olukorrad liikluses ja teab, kuidas võimalikke ohuolukordi ennetada.

Õpilane tunneb erinevaid sõidutee ja jalgratta- ja jalgtee teekattemärgiseid ning oskab nende tähendust oma sõnadega selgitada.
17
Sõitmine asulas ja asulavälisel teel.
• Osutusmärgid asulas ja asulavälisel teel.
• Asulas sõitmine.
• Asulavälisel teel sõitmine.
• Peatumine ja parkimine asulas ja asulavälisel teel.
https://liiklusohutus.agamina.ee/ Agamina keskkonnas koduõue- ja kooliõuetuuridega tutvumine.
TR lk 97-107
Õpilane teab asulas ja asulavälisel teel liiklemise erisusi.

18– 19 sõidutund
Korras jalgratas,
esimenene praktiline sõidutund
TR lk 114-125

Jalgratta kontrollimine enne sõitu
Kiivri õige pähepanek
Sõiduharjutustega tutvumine
Praktika:
• sirge sõidujoone hoidmine (PS! õige pilgu suunamine) ja käikude sujuva vahetamise (ka pikivahe) harjutamine.
• pidurduskatsed enne mänge, vt tööraamatu ptk 18.
• jalgratta sõiduoskusi arendavad mängud:
„Aeglussõit“, „Takistusrada/ täpsusrada“.
„Kõrvalepõige“.
Teab, milline on korras jalgratas
Oskab märgata puudusi
Tutvub platsiharjutustega ja sõidunõuetega
Õpilane oskab kiivrit õigesti pähe panna sh reguleerida selle rihmasid (valem 2V1).

Õpilane oskab valitseda jalgratast, vahetada käike, sujuvalt pidurdada ja hoida sirget sõidujoont (sh pilgu õige suunamine).
20-21 sõidutund
Sõiduharjutused platsil
Sõidu harjutamine erinevate harjutuste läbimine, sõidu alustamine, käemärguanded, peatumine

Jalgrattamängud“.

Jalgratturi õppevideo: sõitmine jalgratta- ja jalgteel
Jalgratturi õppevideo: sõidu harjutamine platsil

Näitab käemärguandeid
Oskab arvestada kaaslastega, sõidab ohutult
Õpilane oskab oma sõidukit vilunult valitseda sh ettenägelikult ja täpselt pidurdada ning peatuda, kindlal sõidujoonel püsida, õigesti märguandeid anda, säilitada tasakaal erinevatel kiirustel ja teeoludes, sujuvalt pöördeid sooritada ja teiste õpilastega arvestavalt platsil liigelda.
22 sõidutund
Sõidu harjutamine tänaval
Sõitmine kooli lähedal tänaval ja koolihoovis
Koos sõitmise reeglid
pikivahe hoidmine
Jalgratturi õppevideo: sõitmine väikese liiklussagedusega teel

Täidab ohtut sõidu reegleid
Märkab kaasliiklejaid ja arvestab nendega,valib õige sõidukiiruse, hoiab sirgetsõidujoont ja pikivahet

23-24 sõidutund
Sõidu harjutused platsil ja eksamiks valmistumine
Kaaslastegaarvestamine
Turvaline sõitmine
Käemärguanded,
Liiklusmärkidega arvestamine
Sõidab ohutult
Arvestab liiklusreeglitega
25-27
Jalgratturi eksam
Eksamitestide lahendamine
Sõidueksam
!.Kooli sisehoovil asuval platsil
2.kooli hoovis imiteeritud platsil ja/ või sellega piirneval vähese liiklusega tänaval


Lahendab eksamiülesanded



Koostas:
Eve Jürgens

jalgrattakoolituse läbiviia

Loksa Gümnaasiumi 3.a ja 3.b klassi õpilaste jalgratturikoolituse töökava 2025/26 õppeaastal.
Koolituse aeg: 12.jaanuar 2026 – 8.juuni 2026 (18 teooriatundi ja 6 sõidutundi + jalgratturi eksam)
Koolitaja õpetaja Eve Jürgens



Tund
Teema
Matrejalid, mängud
Õpitulemused
1
Liikluskeskkond
• Liikluses suhtlemine (pilkkontakt).
• Liiklusviisakus ja üksteisega arvestamine.
• Keskkonnasõbralik liiklemine.








TR lk 4-8

Mängud: Pilgumäng – nimi koos noolega, pilk vaikuses liikumisega sh mitu noolt.
Õpilane väärtustab viisakust liikluskeskkonnas (teiste liiklejatega arvestamine jalakäijana, liikluse „tere“ - pilkkontakt ja tänamine).


Õpilane oskab end nii jalakäija kui ka jalgratturina päevasel ja pimeda ajal nähtavaks teha ning mõistab ohtusid.
2-3

Enda nähtavaks tegemine ja sõit pimedal ajal

Mõisted
• Liiklejatega seotud mõisted.
• Sõidukitega seotud mõisted.
• Teedega seotud mõisted.
• Liikluskorraldusvahenditega seotud mõisted.
• Tee ületamisega seotud mõisted.
• Liiklusreeglitega seotud mõisted.
TR lk 9-19

Esitlus „Mõisted” Jalgratturi õppevideo: enda nähtavaks tegemine

Learningapps: mõisted https://learningapps.org/31942236;
Tee: https://learningapps.org/display?v=pkg6efe2n21
Sõidukid: https://learningapps.org/36793002
õpilane teab ja oskab oma sõnadega selgitada liiklusega seotud põhimõisteid:
• liiklejad;
• sõidukid;
• teed;
• liikluskorraldusvahendid;
• tee ületamine;
• üldised liiklusreeglid.

Õpilane teab erinevaid ristmike liike ning tunneb liiklusega seotud mõisteid ära liikluskeskkonnas.
4
Korras jalgratas ja jalgratturikiiver

• Jalgratta ehitus ja suurus, lisavarustus.
• Jalgratturi riietus sh jalanõude valik.
• Jalgratta parkimine ja lukustamine.
• Jalgratturi turvavarustus - kiiver. Missune kiiver peab olema? Kuidas kiivrit õigesti reguleerida? Valem „2V1“. Missugused peakatted kiivri alla sobivad? Kas üldse?
TR lk 20-23

Jalgratturi õppevideo: ratta valimine ja hooldamine
Jalgratturi õppevideo: kiivri valimine



Lünktekst „Mina olen jalgrattur“ https://learningapps.org/42331575
Õpilane teab, millised on liiklemiseks korras jalgrattale esitatavad nõuded.

Õpilane teab nimetada hea kiivri omadusi ja õiget kandmisviisi.

Õpilane oskab oma kiivrit hoida kukkumise eest ja hoiustab seda kohas, kus seda liigne päike ei kahjusta.

5
Jalgratturi märguanded

• Parem- ja vasaksuunamärguanded.
• Takistusest ümberpõige.
TR lk 24-27
Liikumise imiteerimine klassis – käemärguannete harjutamine.
Mäng – sõidan rattaga
Õpilane teab, et sõiduteel peab juht näitama suuna- ja peatumismärguandeid.
Õpilane oskab anda suuna- ja peatumismärguandeid.
6
Asukoht teel ja jalakäijatega arvestamine

• Jalakäija asukoht teel.
• Jalgratturi asukoht teel.
• Asukoht teel pöörde ajal.
• Asukoht teel pöörde ajal ühesuunalise tee lõppedes.
• Teiste liiklejatega arvestamine.
• Jalakäijatele tee andmine.
• Sõiduauto ja veoauto pimenurk.
TR lk 27-31

Learningapps:
jalakäijatega arvestamine: https://learningapps.org/21148694


Õpilane teab, et sõiduteel peab juht näitama suuna- ja peatumismärguandeid.
Õpilane oskab anda suuna- ja peatumismärguandeid.
7
Tee ületamine

• Tee ületamine kõnniteel liikudes.
• Tee ületamine jalgratta- ja jalgteel liikudes.
• Tee ületamine reguleerimata ülekäigurajal.
• Tee ületamine fooriga ülekäigurajal.
• Tee ületus ja alarmsõidukile tee andmine.
• Sõidutee ületamine ülekäigukoha kaudu.
• Raudtee ületamine.


TR.lk 31-41
https;/liiklusohutus.agamia.ee

Learningapps:
Tee ületus ratturina: https://learningapps.org/42332127


Õpilane teab erinevate teeületuse kohtade puhul kehtivaid jalakäijate ja juhtide/ratturi liiklusreegleid sh alarmsõidukitele teeandmise kohustust.

Õpilane teab, et „Rong on alati peateel“ ja rongil on jalakäijate ja juhtide/ratturite ees alati eesõigus.
8
Ühissõidukitega arvestamine

• Peatuses jalakäijatega arvestamine.
• Ühissõidukitele tee andmine.
• Ühissõidukirajal liiklemine.
Sõidueesõigus
• Parempöörde reegel.
• Sõidueesõigus õuealalt või parklast välja sõites.
• eesõigus õuealalt või parklast välja sõites.
TR lk. 42-49



Wordwall harjutus:
Tee ületus ja eesõigus: https://wordwall.net/et/resource/83900289
Õpilane teab, et asulas peab andma teed peatusest väljuvale ühissõidukijuhile ja oskab ühissõidukipeatustes jalakäijatega arvestada.
Teab, mis on pimenurk
.Õpilane oskab oma sõnadega selgitada sõidueesõiguse mõistet ja tuua näiteid erinevate situatsioonide kohta sh eesõigus pöörete korral.
9 - 11
Liiklusmärgid

• Liiklusmärkide keel- värvus, kuju ja piltkujutis.
• Liiklusmärkide rühmad ja nende põhitunnused.

TR lk 50-72

Õppemäng „Liiklusmärkide komplekt“.
Learningapps.org:
Eesõigus https://learningapps.org/18420850
Keelumärgid https://learningapps.org/42329006

Wordwall:
Osutusmärgid https://wordwall.net/et/resource/79096123
Kohustusmärgid https://wordwall.net/et/resource/83902067
Õpilane teab ja oskab oma sõnadega selgitada põhilisi kuue liiklusmärkide rühma märkide tähendusi.
12
Foorid

• Fooride tähendused.
• Erinevad olukorrad fooriga ristmikel.

TR lk 73-78
Õpilane teab valgusfoori värvide tähendusi ja oskab oma sõnadega selgitada erinevate fooride tähendusi.
Õpilane teab, kuidas jalakäijad ja juhid reguleeritud ristmikul fooride järgi liiklema peavad.
13
Parema käe reegel
Parema käe reegel parklas või õuealal.
TR lk 79 - 82
Learningapps:
Parema käe reegel: https://learningapps.org/40348770
Õpilane teab, mida tähendab samaliigiliste teede ristmik nn parema käe reegel ja kus reeglit tihti kasutatakse.
Õpilane teab, kuidas ära ristmikku, kus kehtib parema käe reegel.
14
Vasak- või tagasipööre ja ümberpõige
• Teeületus ja vasakpöörde vältimine tiheda liiklusega teedel.
• Vasak- või tagasipööre tiheda liiklusega ristmikul.
• Vasak- ja tagasipööret reguleerivad liiklusmärgid.
• Sõidurajad ja suunad.
• Tagasipöördekoht.
• Ümberpõige.

TR lk 83 - 88
Õpilane teab, et enne vasak- või tagasipööret peab juht andma teed vastuliikuvatele ja parepööret sooritavatele juhtidele ning sõiduteed ületavatele liiklejatele.

Õpilane teab, et sõiduteel tagasi-või vasakpöörde sooritamine ohtlik, oskab selgitada miks, on ohutum neid manöövreid vältida
15- 16
Reguleerija märguanded.

Ohtlikud olukorrad jalgratturi jaoks
Teekattemärgised

• kergliiklusteedega seotud märgised;
• sõiduteega seotud märgised;
https://liiklusohutus.agamina.ee/360-teeuletus/ virtuaaltuurid ja lisateave teeületuse kohta.
Jalgratturi õppevideo: ohud
TR lk 109-111

TR lk 89-96

Õppemäng Tunne liiklusmärke, teekattemärgiste ja liiklusmärkide kordamine!

Õpilane teab, kes on reguleerija, miks ta on vajalik ning tunneb reguleerija märguandeid.

Õpilane teab ja tunneb ära ohtlikud olukorrad liikluses ja teab, kuidas võimalikke ohuolukordi ennetada.

Õpilane tunneb erinevaid sõidutee ja jalgratta- ja jalgtee teekattemärgiseid ning oskab nende tähendust oma sõnadega selgitada.
17
Sõitmine asulas ja asulavälisel teel.
• Osutusmärgid asulas ja asulavälisel teel.
• Asulas sõitmine.
• Asulavälisel teel sõitmine.
• Peatumine ja parkimine asulas ja asulavälisel teel.
https://liiklusohutus.agamina.ee/ Agamina keskkonnas koduõue- ja kooliõuetuuridega tutvumine.
TR lk 97-107
Õpilane teab asulas ja asulavälisel teel liiklemise erisusi.

18– 19 sõidutund
Korras jalgratas,
esimenene praktiline sõidutund
TR lk 114-125

Jalgratta kontrollimine enne sõitu
Kiivri õige pähepanek
Sõiduharjutustega tutvumine
Praktika:
• sirge sõidujoone hoidmine (PS! õige pilgu suunamine) ja käikude sujuva vahetamise (ka pikivahe) harjutamine.
• pidurduskatsed enne mänge, vt tööraamatu ptk 18.
• jalgratta sõiduoskusi arendavad mängud:
„Aeglussõit“, „Takistusrada/ täpsusrada“.
„Kõrvalepõige“.
Teab, milline on korras jalgratas
Oskab märgata puudusi
Tutvub platsiharjutustega ja sõidunõuetega
Õpilane oskab kiivrit õigesti pähe panna sh reguleerida selle rihmasid (valem 2V1).

Õpilane oskab valitseda jalgratast, vahetada käike, sujuvalt pidurdada ja hoida sirget sõidujoont (sh pilgu õige suunamine).
20-21 sõidutund
Sõiduharjutused platsil
Sõidu harjutamine erinevate harjutuste läbimine, sõidu alustamine, käemärguanded, peatumine

Jalgrattamängud“.

Jalgratturi õppevideo: sõitmine jalgratta- ja jalgteel
Jalgratturi õppevideo: sõidu harjutamine platsil

Näitab käemärguandeid
Oskab arvestada kaaslastega, sõidab ohutult
Õpilane oskab oma sõidukit vilunult valitseda sh ettenägelikult ja täpselt pidurdada ning peatuda, kindlal sõidujoonel püsida, õigesti märguandeid anda, säilitada tasakaal erinevatel kiirustel ja teeoludes, sujuvalt pöördeid sooritada ja teiste õpilastega arvestavalt platsil liigelda.
22 sõidutund
Sõidu harjutamine tänaval
Sõitmine kooli lähedal tänaval ja koolihoovis
Koos sõitmise reeglid
pikivahe hoidmine
Jalgratturi õppevideo: sõitmine väikese liiklussagedusega teel

Täidab ohtut sõidu reegleid
Märkab kaasliiklejaid ja arvestab nendega,valib õige sõidukiiruse, hoiab sirgetsõidujoont ja pikivahet

23-24 sõidutund
Sõidu harjutused platsil ja eksamiks valmistumine
Kaaslastegaarvestamine
Turvaline sõitmine
Käemärguanded,
Liiklusmärkidega arvestamine
Sõidab ohutult
Arvestab liiklusreeglitega
25-27
Jalgratturi eksam
Eksamitestide lahendamine
Sõidueksam
!.Kooli sisehoovil asuval platsil
2.kooli hoovis imiteeritud platsil ja/ või sellega piirneval vähese liiklusega tänaval


Lahendab eksamiülesanded



Koostas:
Eve Jürgens

jalgrattakoolituse läbiviia