Kiri

Eesti keele maja tegevuskava 2024 Alates jaanuarist 2024 on eesti keele majad Narvas ja Tallinnas Integratsiooni Sihtasutuse üks struktuuriüksus, mida juhib eesti keele maja üksuse juht. Sihtrühmale

tagatakse tulemuslik ja mitmekesine eesti keele õpe aktiivõppe meetodite abil, kus kesksel kohal on õppijate suhtluskeele oskuse arendamine ning eesti keeles rääkimist

toetava keskkonna loomine. Lisaks kursustele pakutakse rikkalikku valikut keeleõpet toetavaid tegevusi nii Harjumaal, Ida-Virumaal kui ka teistes piirkondades soodustades

kultuurikokkupuuteid, suhtluspraktikat ning õppijate omavaheliste kontaktide teket. 2024. aastal soovime jätkata partnervõrgustiku laiendamist tehes veelgi tihedamat

koostööd sihtrühma jaoks oluliste asutustega (kohalikud omavalitsused, keele- ja kultuuriasutused, rahvuskultuuride esindused). Lisaks pakutakse mitmed teenused ka e-

teenustena, mis võimaldab inimestel osaleda eesti keele maja pakutavatel teenustel olenemata elukohast.

Eesti keele majas:

● on personaalne nõustamisteenus eesti keele õppijate toetatamiseks, julgustatamiseks ning sobivaimate keeleõppeviiside välja selgitamiseks

● on mitmekesised eesti keele õppimise ja praktiseerimise võimalused sh erikursused

● on kasutusel kaasaegne ning sihtrühma vajadusi arvestav iseteenindus- ja kliendihaldussüsteem, mis võimaldab teenuste ja kliendisuhtluse professionaalsust tõsta

● on professionaalsed laia silmaringiga õpetajad, kes kujundavad positiivset suhtumist Eesti ühiskonda ühistegevuste läbiviimise kaudu

● tegeletakse keele ja kultuuri õppimist soodustavate projektidega nagu tandemkoor, aianduse eriprojekt

Tegevus Tähtaeg Kirjeldus Tulemus Indikaator Vastutaja

Nõustamine

Personaalne

keelenõustamine

Aasta 2024

vältel

läbivalt

Eesti keele maja (edaspidi EKM)

külastajatel on võimalik läbida

personaalne keeleõppe nõustamine,

mille käigus nõustajad kaardistavad

inimese soovid, vajadused ja eelneva

keeleõppe kogemuse, aitavad

täpsustada keeletaset. Saadud

andmetest lähtudes aidatakse kliendil

leida endale sobivaim lahendus keele

õppimiseks: keelekursused,

keelekohvikud, EKM üritustel

Nõustamise käigus kaardistatud info

koondub iseteenindus- ja

kliendihaldussüsteemi ning on aluseks

õppegruppide komplekteerimisel ning

kliendile sobivate teenuste pakkumisel.

Gruppide moodustamisel arvestatakse

võimalusel nii õppijate eelistusi kursuse

kellaaja, taseme, asukoha jm aspektide osas.

Gruppide moodustamisel püütakse

kujundada eri rahvustest koosnevad grupid,

eesmärgiga juba klassiruumis kogeda

9000 kontakt- ja

virtuaalnõustamist

aastas (sh telefoni ja

e-posti teel)

3500 unikaalset isikut

on läbinud

personaalse

nõustamise, nendest

enamik nõustamisi

toimub e-kanalites.

Olga

Žukova,

Anna

Farafonova

2

Tegevus Tähtaeg Kirjeldus Tulemus Indikaator Vastutaja

osalemine, iseseisvalt õppimine ja

teistes programmides osalemine.

Tallinna EKMi nõustajad pakuvad kord

nädalas nõustamist ka Eesti

Rahvusvahelises majas, nõustades

Eestisse tööle tulnud

uussisserändajatest spetsialiste.

Nõustamisprotsessi toetamiseks

uuendatakse vajaduspõhiselt

nõustamisalaseid materjale.

Klientide mugavamaks teenindamiseks

ning nõustamisprotsessi toetamiseks ja

keeleõppekorralduse sujuvamaks

muutmiseks on kasutusel iseteenindus-

ja kliendihaldussüsteem, mille

kasutajamugavuse suurendamiseks

arendatakse edasi täiendavat

funktsionaalsust.

erinevate kultuuride kokkupuutepunkte

lisaks eesti kultuurile ja keelele.

Aitame kaasa Eestist positiivse pildi

loomisele, aidates uutel tulijatel sisse elada.

Värskelt Eestisse saabunud spetsialistid

saavad meilt põhjaliku info, mis lihtsustab

nende Eestisse tööle või elama asumise ja

kohanemise protsessi.

Vajaduspõhiselt täiendame, uuendame

nõustamisalaseid trükiseid.

Iseteenindus- ja kliendihaldussüsteemi

arendamise tulemusel kasvab

kasutajamugavus. Luuakse täiendavaid

funktsionaalsusi, näiteks aruandluse moodul,

teenuseosutaja moodul jms. Teenuste

haldamine ja pakkumine koondub üha

suuremas osas iseteenindus- ja

kliendihaldussüsteemi, aitab strateegiliselt

planeerida tegevusi. Lisaks võimaldab

süsteem nii sihtasutuse töötajal pakkuda

kliendile sobivaid keeleõppevõimalusi kui

kliendil iseseisvalt leida huvi pakkuvaid

tegevusi ja registreeruda kursustele või

ca 150 inimest

3

Tegevus Tähtaeg Kirjeldus Tulemus Indikaator Vastutaja

toetavatele tegevustele.

Keeleõpe

Eesti keele

kursused (EKM

õpetajad)

Aastal

2024

läbivalt

Keelekursused algavad kaks korda

aastas – septembris ja veebruaris, kuid

olenevalt sihtrühma vajadusest ja

võimalustest, avame keelegruppe või

spetsiifilise suunitlusega (nt teatud

osaoskuse harjutamisele keskendunud)

rühmi ka vahepealsel ajal.

Piloteeritakse uut lähenemist

õppemahtude osas, kus A1 kestab 100

tundi, A2 – 150 tundi, B1 tase on

jaotatud B1.1 kestusega 120 tundi ja

B1.2 kestusega 130 tundi. Igal õpetajal

on keskmiselt 2-3 õppegruppi

semestris. Kursused võivad olla erineva

intensiivsusega (2 akadeemilist tundi

korraga kuni 4 akadeemilist tundi

korraga) ja vormiga (kontakttunnid või

veebitunnid). Tunnid toimuvad reeglina

kaks korda nädalas.

Eesti keele majas pakutakse lisaks eri

EKMis töötab 17 eesti keele õpetajat (8

Tallinnas ja 9 Narvas), kes kasutavad

aktiivõppe meetodeid, mis soodustavad

keele õppimist ning aitavad õppijatel

keelebarjääri ületada.

Õpetajad lähtuvad oma töös 2020. a

kinnitatud dokumendist „Hea tava

täiskasvanutele eesti keele õpetamisel“ ning

TÜ koostatud koolitusprogrammis läbitud

metoodilistest alustest. Juba mitmendat

aastat tegutsevad õpetajad on uusi

metoodilisi võtteid omandanud TÜ

võrgustikukoolituselt. Iga kursus sisaldab

vähemalt ühte üritust vms (nt hooajamäng,

muuseumikülastus või õppereis).

Õppijad on rahul pakutud keeleõppevormi ja

1000 õppijat aastas

Anna

Farafonova,

Pille

Veisserik

4

Tegevus Tähtaeg Kirjeldus Tulemus Indikaator Vastutaja

tasemete kursustele erinevate

osaoskuste arendamise erikursuseid

(hääldus-, lugemis-, kirjutamis-,

meedia-, väitlus- ning digikultuuri-

kursus). Erikursuste eesmärk on

täiendada teadmisi keele osaoskustes

selleks, et tõsta inimeste

suhtluspädevust.

keskkonnaga, mis aitab neil arendada eesti

keele oskust järgmisele tasemele, olla

julgemad suhtlejad ja õppijate aktiivsus

ühiskonnaelus kasvab.

Eesti keele kursu-

sed (eesti keeles)

täiskasvanutele

(RH viitenumber

272405)

Eesti keele kursu-

sed (eesti keeles)

täiskasvanutele

Keeleõpe noorte-

le

(pereõpe)

Jaanuar -

detsember

2024

Aprill-

detsember

2024

Jaanuar-

detsember

2024

Eesti keele A1–B1.2-tasemel kursused

viivad läbi keeleõppeteenust osutavad

firmad (2023. a detsembris läbiviidud

riigihange). Eesti keele A1-tasemel

kursuse maht on 100 akadeemilist tun-

di, A2-tasemel kursuse maht on 150

akadeemilist tundi, B1.1-tasemel kur-

suse maht 120 akadeemilist tundi ja

B1.2-tasemel kursuse maht 130 aka-

deemilist tundi.

Eesti keele A1-B1.2 tasemel kursused

(eesti keeles) täiskasvanutele 59 õppe-

rühmas sügis-talv perioodil pakkumi-

seks sihtrühmale otsime riigihankega 4

lepingupartnerit.

Veebruaris avame taotlusvooru. Kuni

2-nädalane keeleõpe noortele eesti

peredes toimub perioodil aprill-

september. Pereõppes osaleb 200 noort.

Tänu neile kursustele saab pakkuda

keeleõppe võimalusi suuremale arvule

inimestele.

Noorte keeleoskus paraneb ja perede vahel

tekivad koos kogetu põhjal head suhted,

mille hoidmist jätkatakse ka pärast

432 õppekohta (A1-

B1.2-tasemel).

944 õppekohta

(A1-B1.2-tasemel).

200 noort

Jana Tondi,

keeleõppe

valdkonna-

juht

5

Tegevus Tähtaeg Kirjeldus Tulemus Indikaator Vastutaja

Keeleõpe eestikeelses peres annab

koolinoortele väga hea keelepraktika

kõrval ka võimaluse kogeda teistsugust

elukorraldust. Peredes ühiselt tavalisest

pereelust osa saades kasvab julgus ja

oskus kasutada riigikeelt igapäevastes

olukordades - areneb nn suhtluskeel.

koosoldud aega.

Keeleõpet toetavad tegevused

Avatud ürituste

läbiviimine

erinevate

metoodikate abil

Aastal

2024

läbivalt

Õppeaasta jooksul viivad EKMi

õpetajad, eestvedajad ja partnerid läbi

üritusi, mis on avatud kõikidele, kes

soovivad osa võtta mitmekesistest

keeleõppe võimalustest. Ürituste valik

on lai, näiteks:

● Mängudeõhtud Jõhvis ● Mokalaat

● Suhtlusklubi Sillamäel

● Tandemkoori kohtumised ● Sarjad “Tallinna linnaruumi

avastamas”, “Muuseumireeded”

● Laulukolmapäevad

● Talgupäevad ja metsamäng

EKM tegevused on kättesaadavad ka neile,

kes elavad väljaspool Narvat ja Tallinna (nt

Sillamäe, Jõhvi ja Kohtla-Järve, Kiviõli,

Paldiski, Klooga, Rummu jne).

Tänu regulaarselt toimuvatele avatud

üritustele üle Eesti, saavad EKMid pakkuda

keelepraktiseerimise võimalusi nendele, kes

sel hooajal ei pääsenud kursustele või

soovib aktiivselt praktiseerida kursusel

saadud teadmisi.

Nii püsib inimeste huvi keeleõppe vastu,

neil avaneb võimalus leida uusi tuttavaid

inimeste hulgast, kes on pühendunud eesti

keele oskuse tõstmisele ning nad saavad

õppida ja areneda mitteformaalses

keskkonnas.

3500 osalemist/ aastas

Anna

Farafonova

6

Tegevus Tähtaeg Kirjeldus Tulemus Indikaator Vastutaja

Suvel, mil regulaarseid kursusi ei

toimu, on huvilistel võimalus osaleda

erinevates keeleõpet toetavates

tegevustes. 2024. a suvel on soovijatel

võimalik osaleda EKM korraldatavates

loomingulistes tegevustes.

Eesti keele maja on algatanud projekti

„Aiahaldjate kevadkool“ koostöös

Hiiumaa Ametikooli koolitajatega.

Projekt kutsub omandama uusi teadmisi

eesti keeles ja linnaruumi maastikuala

kujundamises ja haljastamises.

Sihtrühmale pakutakse alternatiivseid

tegevusi, mis aitavad neil laiendada eesti

keele kasutamise võimalusi mitmekesiste

tegevuste kaudu ja looduskaunis

keskkonnas. Kasvab sihtrühma teadlikkus

eesti kultuuri ja keele mitmekesisusest, mis

tugevdab inimeste sidusust Eestiga.

Projekti eesmärk on võimaldada osalejatel

väljendada end läbi maastikuala

kujundamise ning luua kogukonnaaed.

Projekti oodatud tulemuseks on

kogukonnaaiad Narva linnas, mis

loodetavasti annab inspiratsiooni Narva

elanikele panustada oma linnaruumi

arendamisse.

u 40 inimest

EKMi

koostöövõrgustiku

tugevdamine

Aastal

2024

läbivalt

EKMi juures tegutseb nõukoda, mille

eesmärk on sisulise toe pakkumine

EKMi üksuse juhile.

Toimuvad ka keelemaja ühised

õppepäevad-inspiratsioonikoolitused.

EKMi nõukoja liikmed omavad ülevaadet ja

annavad tagasisidet keelemajas toimuvale.

Loodud professionaalne võrgustik toetab

üksteise tegevusi ja hoiab kõik osalised

ühtses inforuumis.

Eesti keele maja meeskonnad tunnevad

ühtekuulustunnet ja on hästi hoitud ja

motiveeritud.

18 liiget (Tallinn 9 +

Narva 9).

Kohtumised toimuvad

1 kord aastas

Eesti keele majas on

28 inimest

Anna

Farafonova

7

Tegevus Tähtaeg Kirjeldus Tulemus Indikaator Vastutaja

Eesti keele maja

esinduste loomine

ja tegevuste

laiendamine

Aastal

2024

läbivalt

2024. a jätkavad oma tööd EKMi

esindused Lääne-Harju ja Lüganuse

vallas. Kohapeal töötavad EKMi

piirkondlikud koordinaatorid, kelle

ülesandeks on kaardistada piirkonna

elanike vajadusi ja pakkuda sobivaid

lahendusi.

Pakume eesti keele ja kultuuri tundmist

toetavaid tegevusi ning personaalset

nõustamist, et kohalikud inimesed

tunneksid rohkem hoolivust ning riigi

abikätt eesti keele õppimisel ning

tõstaksid teadlikust pakutavatest

teenustest.

Uute eesti keele õppimise ja praktiseerimise

võimaluste loomine tõstab inimeste

konkurentsivõimekust tööturul, aitab neil

aktiivsemalt osaleda ühiskonna elus ning

tunda ennast selle osana.

Samuti aitavad tegevused kujundada

positiivset suhtumist nii riigikeele kui

riigivõimu suhtes. Tegevused aitavad

kujundada eesti keele maja mainet ja

avaldavad olulist piirkondlikku mõju.

Ca 320 inimest ühe

esinduse piirkonnas

Anna

Farafonova

Kodanikupäeva

viktoriini

koostamine ja

läbiviimine

November

2024

40 küsimusega eestikeelne

internetipõhine kodanikupäeva

viktoriin aitab pöörata tähelepanu

huvitavatele sündmustele ja uusimatele

arengutele Eestis ja meie riigi

lähiajaloole.

Küsimustikus kajastuvad sündmused ja

tegevused, mis aitavad märgata

muudatusi ühiskonna toimimises. Iga

viktoriinis osaleja saab soovi korral e-

Iga viktoriinis osaleja omandab uusi

teadmisi Eesti ühiskonna kohta. Inimesed

tunnevad ennast Eesti ühiskonna aktiivsete

liikmetena.

Tekib huvi Eestis toimuvast rohkem teada

saada.

4 500 osalejat Liilika

Raudhein

8

Tegevus Tähtaeg Kirjeldus Tulemus Indikaator Vastutaja

kirja viktoriini tulemustega.

EKMi töötajate

professionaalsuse

tõstmine

Jaanuar –

detsember

2024

Metoodilised koolitused õpetajatele.

EKMi õpetajad jagavad kogemust.

EKMi õpetajad korraldavad oma

kolleegidele metoodikapäeva, kus jagavad

kogemust ja keeleõpemeetodeid, mida nad

kasutavad oma töös.

17 õpetajat

Anna

Farafonova

Linda 2 Telefon 659 9021 Registrikood 90000788 20309, Narva E-post [email protected] http://www.integratsioon.ee

Kultuuriministeerium 17.04.2024 nr 4-2.5/2024/2-2

[email protected]

Eesti keele majade 2024. aasta tegevuskava esitamine

Vastavalt riigieelarvelise tegevustoetuse kasutamise lepingu nr 7-1/268 (19.03.2024) p 3.3. saadame

Integratsiooni Sihtasutuse eesti keele maja 2024. aasta tegevuskava koos seletuskirjaga.

Lugupidamisega

(allkirjastatud digitaalselt)

Dmitri Moskovtsev

juhataja

Lisa 1. Eesti keele majade tegevuskava_2024_seletuskiri